[安全上网我能行六年级一班主题队会主持稿急！！]课 题：不跟陌生人走 教学目标： 1、教育学生不能跟陌生人走，初步培养学生的自我保护意识。 2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。 3、学生知道不能跟陌生人走，及其危险性。...+阅读

一、从感情上接近后进生，关心他们的学习转化后进生，首先要从感情上投资，真心实意地去爱包括后进生在内的每一名学生。用爱的力量去感化教育他们，只有抱着真挚的爱，平等地互相尊重，才能建立良好的师生关系，才能为学生创造好的学习情绪。因此教师在上课时多提问、提示后进生，指出原因，经常听取后进生的意见和建议。教师要放下架子与后进生多沟通，跟他们交朋友，在生活上学习上关心他们，从而激发起他们对老师的爱，对学习的爱，对班级的爱。

要使后进生形成良好的学习习惯，做到课前预习，上课专心听讲，课后独立作业，及时复习。做到不懂就问，先看书后作业，做错作业及时更正等，同时要教会思考，由“要我学”转向我要学”，逐渐教会他们学习的方法，转移它们的精力，避免因经历过剩而产生不良行为。

二、端正工作态度，平等对待后进生要搞好后进生转化工作，必须要端正工作态度，平等对待他们，在思想和言行上慎重对待他们，切不可因为基础太差或素质较低而歧视他们，不可因为表现欠佳而鄙视他们，也不能因为做件错事而认为无可救药，班主任教师必须根据学生心理特征分析他们的状况，引导、启发、帮助转变后进生。

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