[诗词求助小女刚刚被分配负责农村土地整治现场会解说词撰写工作]您的诗比较切合主题,意境和文字都蛮好的。但七绝首句不入韵的情况极少。首句入韵的为正格,且多押平声韵。晚唐以后,首句允许用邻韵。您采用的是仄起式,基本格式应为: (仄)仄 平 平(...+阅读
共享盛会,齐聚一堂合:各位老师,亲爱的同学们,大家好!学生1:三月的春风吹来,唤醒了我们沉睡已久的热情。老师1:三月的春风吹来,将我们的希望与祝福洒向这片属于我们的家园。学生2:在这春意盎然的日子里!学生1:在这充满温情的校园中!老师1:我们满怀激情,迎来了第三届班主任节!老师2:班主任,一个平凡的称呼,却是指引莘莘学子走向成功的引导者。
学生1:是您,一直以来用耐心,用爱心默默帮助着我们!学生2:让我们共同祝愿那些辛勤付出的班主任老师:身体健康、合家欢乐。老师1:现在我宣布合: 民航上海中专第三届班主任节闭幕式正式开始!学生1:莅临本次闭幕式的领导有:党委书记孙莹、校长于再、副校长杨征。学生2:副校长孙暄、副校长章恒龙、纪委书记孙群。老师2:首先,让我们以热烈的掌声欢迎杨征副校长致班主任节闭幕辞,大家掌声欢迎。
老师1:感谢校长对我们班主任老师的关心和问候。学生1:下面再让我们来听听同学们心中最想对班主任老师说的话吧。学生1: 历时一周的班主任节即将拉下帷幕,回顾这一个星期,我们为班主任老师举办了许多丰富多彩的活动,例如:“今日课堂我保证”使大家更好地保证了课堂纪律,班主任“封神榜”使大家对于老师有了另一种全新的称呼。
学生2:而校园摄影、书法比赛,以及“我的老师我最赞”主题征文等各种活动使得大家更好的感受到了师生之间的浓浓深情。学生2: 通过这些活动使得整个校园都洋溢着浓郁的节日气氛,使班主任老师们享受到了除了教师节外的又一种不同的感觉。老师1: 是啊,学校所举办这些的活动使作为班主任老师的我们感到了一股源自心底的暖意和感动。
老师2: 不仅如此,因为班主任节也使有些调皮捣蛋的同学收敛了些,而这些远比礼物或是诗歌更能让我们感到欣慰。学生1: 在今天这样一个特殊的日子里,就让我们尽情表达自己对于班主任的感情、释放自己的激情。学生2: 敬请享受老师给我们带来的视觉盛宴吧。学生1:下面请欣赏由校管乐队带来的《管乐五重奏》学生1:同是怀着一颗父母般的心。
学生2:同是有着一个耕耘播种的梦。学生1:站在青春茁壮成长的幼芽旁翘首回望,总能看到班主任的辛勤背影。学生2:当淡淡的晨曦撒向大地,是班主任带领我们迈向青春,走向灿烂。学生1:人生是个漫长的学习过程,人往往在事与愿违中成长,年轻时经历悲欢离合,年老时看尽生老病死,每个生命都有过刻骨铭心的回忆。学生2:在每段不了情中,是班主任老师让我们寻回自我,学懂生命真谛,去珍惜、去勇敢面对我们未来的路!学生1:下面有请崔燕萍老师给我们带来动人的歌声《新不了情》。
学生1:作为一名班主任老师,我想她最想看到的就是自己的同学们能够获得成功。学生2:是啊,班主任老师最期待的应该就是同学们能够有一天满载着胜利回来看望自己。学生1:那下面就有请刘曙光、范曼丽等7位老师所带来的小组唱《明天来相会》。老师1:班主任的爱像阳光般温暖,像春风般和煦,像清泉般甘甜。32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333264626634学生2:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。
班主任老师,在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而同唱那一首歌!老师1:下面请欣赏由包慧萍老师及084702班同学所带来的节目:《同一首歌》。老师1:是谁,总是燃烧着自己,为的只是点亮一个个学子心中的梦想。老师2:是班主任,总是奉献出自己的那一份爱,让每一个学生在学校也感到了家的温暖。老师1:下面请欣赏由胡善辉老师所带来的歌曲《爱》。
老师2:在班主任老师的精心地发掘培养下,我们的学生们化身成为了一个个活力四射的舞者。老师1:瞧,他们正随着动感的旋律,迈着青春的步伐,向我们走来。(街舞随着音乐慢慢出场,故无需报幕。)学生1:班主任,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,用心灵的清泉润育我们的理想之果。老师2:听,在这片开满花果的原野上,响起了悠扬自然的笛声,萦绕在我们的耳边。
学生1:下面请欣赏由孔伟国老师所带来的《笛子独奏》。学生1:为了此次班主任节,我校学生会特意举办了一场书法比赛,通过这些优美而富有韵味的诗句,使得同学们更好的表达了内心对于班主任老师的浓浓情意。学生2:让我们用掌声恭喜所有获奖的同学。学生1:记得在这次所举办的“我的班主任我最赞”征文比赛中,有位同学是这样形容班主任老师的:班主任,您也许是天底下最小的主任了吧。
学生2:是啊,但所有的班主任老师都从不因为自己只是一个小小的主任而嫌弃或是厌恶自己的工作,相反她们比其他人更热爱自己的工作。因为在他们身上背负着比其他人更多的责任,更多的期待。学生1:下面就请欣赏由陶勤、王璐、张震宇、杨必忠老师所带来的诗朗诵:《天下最小的主任》。学生2:孔老师悠扬的笛声久久在我们心中徘徊,让我们陶醉其中。
学生1:是啊,这段婉转的旋律就像班主任老师对我们的谆谆教导,让年少气盛的我们多了几分沉着与稳重。学生2:让我们记住那段旋律,共同揭开下一页爱的诗篇!学生1:下面请欣赏...
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