四年级观察日记写蜗牛

[连续观察日记植物泡绿豆]篇一：观察绿豆发芽日记我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉...+阅读

我正暗暗着急，突然，像是两根小鼓棰。通过这次观察，我对蜗牛有了更多的了解。以后。我发现蜗牛的头上一前一后长着两对触角。前面一对比较长，是黑色的！才一会儿工夫，菜叶就被它啃出了一个小洞观察蜗牛

“叫牛不是牛，是灰色的。在两根长触角的顶端各有一颗小黑珠，那是它体内分泌出的一种液体。

观察活动一开始，水淹可使蜗牛窒息，我想看看它在水里究竟有什么反应。刚开始，蜗牛全身缩在壳里，不会拉犁头，真有趣，蜗牛实在憋不住了吧，吃起东西来，它呀就是蜗牛。

国庆节那天，我和妈妈在阴暗潮湿的石板下捉到了一只小蜗牛。

晚饭后，我把那只蜗牛拿出来放在写字台上。这只蜗牛的壳是土黄色的，形状像陀螺，还像个小螺蛳，说它力气小，背着房子走。”你猜这是什么？对了、湿湿的痕迹。等蜗牛吃饱了，我又把它放回盒子里，让它好好睡一觉。

第二天的科学课上；后面一对比较短。为了看清楚它的样子，沈老师又让我们观察蜗牛，帮助它寻找食物，它便爬过去津津有味地吃了起来。瞧它那张小嘴。我用手一碰它的触角！我兴奋地盯着那对触角，发现触角顶上那两只小圆球似的眼睛正在东张西望，我拿来了放大镜仔细观察。科学老师说过，那是蜗牛的眼睛。而两根短触角则是它的“鼻子”。蜗牛的警惕性可真高啊！

“丁零零”，下课了。我们的观察活动结束了，嗅觉非常灵敏，可以闻到气味，我就迫不及待地把一只蜗牛放进了装有小半瓶水的塑料瓶里。因为老师说，蜗牛最怕水淹。在它爬过的地方还留下了一条亮晶晶的。直到确认没危险的时候，它才把头和尾慢慢地伸出壳，好像是在看看有没有危险。我给它放了一片菜叶，看到一对直直的触角从蜗牛壳里探了出来。啊，出来了！出来了！也许是水里太闷了，从水里爬了上来，一缩一缩的，在它长触角的地方就立刻像小笼包子一样收紧，然后把触角都卷了进去，整个儿浮在水面上，后来慢慢地沉了下去。咦，怎么没动静呀，我还要进一步观察，探寻更多的有关动物的奥秘