学科建设抓什么？如何抓

[全国生物学科竞赛考试提纲]二、考试时间理论考试定为2009年5月10日（星期日）（我个人记得是5月的第2个周日）上午9:00-11:00，理论考试时间各省不得自行变更，否则依弃权论。各省分会必须在理论考试阅卷结束后，向...+阅读

供参考：学科专业建设与发展的指导思想和定位以科学发展观和国家关于高等教育改革发展的方针政策为指导，根据《赣南师范学院“十二五”教育事业发展规划（2011-2015）》，紧紧围绕学校创建师范大学的目标，凝炼学科专业方向，整合学科专业力量，结合教学研究型学院目标，做好本科教育，积极发展研究生教育，综合考虑学科、专业建设需要，有所为，有所不为，力足在地方特色上做文章，产学研上下工夫，打造出一条学科、专业均衡发展的新路，力争形成一些有较大影响、较好效益的标志性成果，奠定学院的地位和提升在市内、省内的影响力，为我校创建师范大学起好主力军作用，为学校事业的全面发展做出新的贡献。二、学科概况：学院有教授2人，副教授9人。其中硕士研究生导师10人。有校级重点学科（生物学），科学教育（生物学）、化学生物学2个硕士学位点。有江西省脐橙工程技术研究中心（江西省科技厅）、江西省高等学校脐橙高水平工程研究中心（江西省教育厅）等学科基地。三、学科 “十二五”建设目标：生物学建成省级重点学科。学科基地 “十二五”建设目标：将脐橙工程技术研究中心建设为国家级工程技术研究中心，建成博士后流动工作站。学科方向：

（1）脐橙产业发展关键技术研究（重点方向） ① 种植关键技术 ②采后商品化处理与贮藏保鲜

（2）植物学 ① 植物系统进化与分类 ② 生物多样性保护

（3）环境生态学 ① 环境生态修复 ② 生态环境监测与评价在2015年前，构建好以省脐橙工程技术研究中心为依托，以果树学为重点，以生物学、化学、食品科学等相关学科为支持的“脐橙产业发展关键技术为主要研究领域的学科群”；以植物学为重点，以生物学等相关学科为支持的植物学为主要研究领域的学科群”；培育环境生态学各研究学科群。学科队伍的建设人才队伍建设是抓好学科建设的关键，在十二期间，做好以下几方面工作： ① 努力提升学科队伍的学历层次和整体实力。以中青年教师为重点，通过外出攻读学位、在职进修和短期访学等形式使他们尽快成为学科的基础力量和骨干。 ② 继续做好重点人才的引进。根据学科发展的需要和拟定的工作重点，有目的、有目标地引进若干紧缺的高水平中青年学科带头人和学科骨干。重点集中在果树学、植物学学科。 ③加强和扩大与国内相关重点大学、研究所和知名学者在学科建设上的合作与交流，聘请或柔性引进2-3名果树学知名学者、专家和2-3名生物学知名学者、专家指导或参与我院的学科建设。并积极组织和支持有关教师参与国内外的各种高水平的学术活动。每年至少邀请2-3名知名学者和专家来院讲学，安排8-10名教师外出参加学术活动。 ④高度重视现有人才和引进人才在教学、科研的问题。努力营造良好的工作环境和氛围，使各类人才能引得进、留得住、用得好、干得好。