一个叫杨鲁的小男孩到他父亲的单位告状原因是他父亲让他背成语词典

[跟老公的父亲对骂了怎么道歉]朋友，我想关键问题还是你和老公沟通出现了问题，日积月累的小矛盾和心中的不满总会在忍无可忍的时候爆发出来的。不管老人有多么的不通情理，你也只好避让，毕竟是长辈，对骂总是不...+阅读

《告状》悬赏分：5 - 解决时间：2008-6-1 20:33 会议室大门紧闭，门上挂着一块小木牌，上面写着四个字：＂非公莫入。＂室内，厂长和工会干部们正在审定五好职工的名单。在讨论到总务科会计杨庆是否可以当选时，大家意见比较一致。＂笃！笃！笃！＂又响起了敲门声，仍然是那样轻。会议再次被打断，大家皱起眉头。工会主席只得再去开门，咦，还是没人！是谁在捣乱！所有的目光即集中在门上，大家凝神屏气地等待着第三次敲门。

＂笃……＂刚敲了第一下，工会主席连忙拧动把手，急速将门打开，咳……是个八九岁的小男孩！＂小鬼，你捣蛋！＂工会主席一把抓住小男孩的手。＂不，我有事！＂男孩说。＂你没看门上挂着牌子A非公莫入！＂＂看了，不是公的不能进来，我是男孩，是公的，可以进来。＂哗，大家都乐了。＂进来吧！＂厂长招呼小男孩，＂可是你不能这样解释'非公莫入'B＂＂解释错了C那不怪我。

《成语词典》上没有。＂小男孩很认真，不像是个小调皮。＂你叫什么名字？＂＂敝姓杨，木易杨，叫杨鲁，鲁迅的鲁，我……我有贵干！＂小男孩说得一本正经。大家又乐了。这孩子是怎么了？才八九岁，硬充大人，人小嘴老，太有趣了。＂杨鲁同志，那您有什么'贵干'？＂工会主席故意逗小男孩。＂我要找厂长，告状！＂＂哦？我就是厂长。

你告谁的状？＂＂我爸爸。＂＂你父亲？谁？＂＂杨庆。庆父不死，鲁难未已！＂厂长和工会干部们又忍不住地笑开了。可又觉得孩子来告状也许并非儿戏，倒应该认真地听一听。＂杨鲁，你的'庆父'怎么了？＂＂放寒假了，他不让我游戏人间，说是会玩物丧志，硬要我天天背《成语词典》。＂＂让你背《成语词典》？＂＂那么厚，889页，叫人惨不忍睹，我一看见它，就多愁善感了。

你要不背，他就入室操戈，你要跑，他就要打断我的腿，要削足适履。爸爸力气大，打起我来重于泰山，不像妈妈打我轻于鸿毛。爸爸一个耳光能把我打得犬牙交错。我只好背，背得我肝脑涂地，满脑子都是成语。＂＂你妈妈对你什么态度？＂厂长边笑边问。＂我妈妈和爸爸是一丘之貉。爸爸不在家，换妈妈看着我，也是换汤不换药。有时妈妈还帮爸爸打我，让我腹背受敌。

我真希望妈妈站在我一边，让爸爸赔了夫人又折兵。＂小男孩食古不化地乱用成语，成了这次审定会议的余兴节目，有的笑出了眼泪，有的笑疼了肚皮。＂你爸爸打你，找我们干什么呢？＂＂我爸爸说，在家里要服从父母，在学校要服从老师，在单位要服从领导。你们是爸爸的领导，可以管他，叫他不要打孩子，让他束手待毙。＂＂我们正要选你爸爸当五好职工哩！＂＂他在厂里先进，在家里落后。

＂小男孩生气说D＂在厂里是好职工，在家里不是好爸爸。你们不能只看厂里，不管家里……我人小，你们不要以为我以小人之心，度君子之腹。＂厂长和工会干部们突然不笑了。 1.解释下列词语的意思 ①非公莫入_________________________②削足适履_________________________ 2.小男孩杨鲁乱用成语的直接原因是____________________________（选用文中的词语回答，限10字以内） 3.父亲杨庆主要错在哪里？请分条简述。

①___________________________②__________________________ 4.本文主要通过______________和______________的描写来展开故事情节，刻划人物性格的。 5.简要答问：杨鲁的最后一句话仍是乱用成语，为什么大家突然不笑了？这样结尾有什么好处（作用）？答：________________________________________________________________ 问题补充：谢谢了拉！我急需！！！！如果满意可以悬赏哦！！！！解释下列词语的意思 ①非公莫入（不是公事不要进入）②削足适履（因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑和鞋的大小。

比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。）2.小男孩杨鲁乱用成语的直接原因是：硬要我天天背《成语词典》。（选用文中的词语回答，限10字以内） 3.父亲杨庆主要错在哪里？请分条简述。 ①要孩子死记硬背不结合实际理解运用②用粗暴的方式打骂孩子。 4.本文主要通过（语言）和（神态）的描写来展开故事情节，刻划人物性格的。

5.简要答问：杨鲁的最后一句话仍是乱用成语，为什么大家突然不笑了？这样结尾有什么好处（作用）？答：孩子的成语虽然用的不对，但是却点出了大人门必须正确面对的严肃问题，所以大家不笑了。这样结尾留有余味，让人思索。在网上搜到的，不知是不是你要的？