[求一篇中国民间艺术剪纸的论文]展开全部 中国民间艺术剪纸 剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，甚至更早。在过去，人们经常用纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或葬...+阅读

民间美术从艺术角度反映了民族特色和本土艺术精神，反映了民族文化意识与价值观。在保护和抢救非物资文化遗产的同时把它与富有艺术创造力的儿童美术教育融为一体，发挥学校教育在文化传承方面的优势，走民间和乡土文化资源与美术教育研究的道路，是民间美术可持续发展的最佳途径之一。小学民间美术课程开发既需把握民间美术资源的“民间”特性又需注重与儿童身心发展认识规律相结合，同时有助于对原有美术课程所培养的技能与理解力的增加， 能让儿童在多渠道地体验学习乐趣时逐渐体认民族艺术的价值，通过探索活动主动地在生活中发挥传承、保护和发展民间艺术的作用，实现民族文化多样性的活态传承.湖南省的少数民族绝对数量居全国第六位。

多样的民族文化创造和积累了丰富的民间美术种类。剪纸是湖南民间美术中最为普及，深受人们喜爱的艺术形式之一，流行于每个地区，技艺发展成熟，民俗应用广泛。剪纸技法丰富，艺术风格多样，创作内容及造型符号兼具民间艺术通性与地方文化特性，材料工具简便适用于城乡推广。本课程有序地整理了湖南民间剪纸的基本知识，以课程标准为纲，按小学的三个学段拟定了相关剪纸技能和文化背景知识，体现了符合不同认知水平的阶段性教学需求.整体内容上有机结合了南北地区及国外民间剪纸风格特色，并随堂依据学习内容联系渗透其他多种民间美术形式的基本知识。

本课程方案尝试探索一种较为合理的民间艺术资源进入小学美术教育的课程开发渠道。

延伸阅读：

我国传统文化剪纸的含义内容意义 鹿鹤同春鹰踏兔民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合，皆是“以象寓意”“以意构象”来造型，而不是根据客观的自然...

求在小学美术剪纸教学中民间文化的开发与传承论文民间美术从艺术角度反映了民族特色和本土艺术精神，反映了民族文化意识与价值观。在保护和抢救非物资文化遗产的同时把它与富有艺术创造力的儿童美术教育融为一体，发挥学校教育...

传承优秀文化争做美德少年征文帮助他人是一种甜蜜；帮助他人是一种幸福；帮助他人是一种高兴。大家都帮助他人，让世界更加美好；助人为乐，让世界充满爱！ 道德模范们的事迹都很感人，让我们为之震撼。也许我们做不到...

剑舞的传承价值是什么剑舞经过改编创新后的剑舞，以新的主题表现了朝鲜族妇女顽强果敢的战斗精神。中国近代戏曲舞蹈中，梅兰芳借鉴太极剑创造了霸王别姬中的剑舞；中国舞剧《小刀会》、《盗仙草》中的...

缺少民俗活动怎么传承文化在民俗文化传承发展中要突出以下几点： 一、创新理念。 要把优秀的民俗文化与促进国家文化大发展大繁荣有机结合起来，与地方经济特点有机结合起来，在传播地方民俗文化的同时推动...

剪纸图案大全及方法但是发展到现在能够会剪纸这门艺术人已经很少了，为了能够将我们中国明间瑰宝继续流传下去，在这里教一些简单的剪纸教程。我们在生活中还在经常使用剪纸，就是喜字。在结婚时候人...

小学四年级关于中华传承美德的短文诗和诗句中华传统美德格言 1、轻诺必寡信。――《老子》 2、仁者寿。――《论语·雍也》 3、百闻不如一见。——《后汉书》 4、记己有耻。――《论语·子路》 中华传承美德的短“传...

我们应如何传承中华传统美德中华美德格言之爱国》读后感我们中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德。比如：敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴旺、匹夫有责的爱国情操，自强不息、艰苦奋斗的昂...

小学四年级关于中华传承美德的短文：诗和诗句中华传统美德格言 1、轻诺必寡信。――《老子》 2、仁者寿。――《论语·雍也》 3、百闻不如一见。——《后汉书》 4、记己有耻。――《论语·子路》 中华传承美德的短 “传...