[文明礼仪伴我行手抄报内容]文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。 1.礼仪...+阅读

准备：1.事先布置教室，在黑板上写本次班会的主题。2.安排小品的表演。过程：

一、明确主题，激发情趣

二、了解文明礼仪的具体内容1.有礼貌出示儿歌（带拼音）：大公鸡，有礼貌，见了太阳就问好，太阳公公眯眯笑，奖它一顶大红帽。请同学来表演：见到老师问好。师：他做得好不好？请同学评价并演示动作。师小结：见到老师，要立正、鞠躬、恭恭敬敬地问老师好。见了长辈也要有礼貌地问好。（生答）我最棒！上上、下下、左左、右右、前前、后后，我最棒！老师教学生边读儿歌，边做动作，并告诉学生当读完儿歌后就要把手臂端放在课桌上，身体坐正，认真听讲了。只有认真听讲，学习才会有进步！师生配合练习。师补充：眼睛不光可以看东西，还可以传达情感，表达喜欢、讨厌、高兴、忧伤的情感。所以你们看老师的眼睛会看到老师喜不喜欢你的表现，如果你表现的认真，老师会用高兴、赞赏的眼光看你；要是你不认真听讲，老师就会用不满意的眼光看你。我的眼睛里有你的影子，当你看我时，你的眼睛里也会有我的影子。你尊重别人，别人也会尊重你。我的眼睛里有你，你的眼睛里有老师吗？（老师的眼睛看过每一个同学）学生异口同声地回答有！并用眼睛与老师对视。师：在听别人讲话时，尽量用眼睛看着对方，以表示尊重。不要东张西望或做其他事情，否则会显得不尊重别人。小组内练习认真听别人讲话。

三、总结激励...

延伸阅读：

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