赠言签名的礼仪 - 范文无忧网

[幼儿园师生交往中的礼仪规范用语]1. 当孩子向你请求的时候，教师应主动、积极的帮助孩子，可以在这样说：好的，我很乐意帮助你。你可以再试试吗？我来帮助你，好吗？不要这样说：你真烦。你自己去弄。等不耐烦的话。 2. 当...+阅读

在人际交往中，有时需要为亲朋好友书写留念赠别之言，这就是所谓赠言。同学们在一起学习六年，临近毕业都要互送赠言或照片留念。可是在看同学们的留言本时却发现有些同学写的留言很不礼貌，有失文雅，体现不出自身的文化修养。古人云：赠人以言，重于金石珠宝。为他人书写赠言签名时，对其具体内容有必要加以字斟句酌，还需要注意礼节。

* 赠言要求感情真挚。我们做人真诚，做事也要真诚。给别人赠言最忌虚情假意矫揉造作，只有发自内心的唯情真意切的赠言，才有纪念意义，才会使受赠者感动喜欢和重视。

* 赠言字迹要工整。写给别人的东西，别人要留很长时间的。所以写时要认真工整，特别是对于自己的签名更要注意，不能写出的只有自己认识。签字时的用笔用墨水也是很讲究的，不能用铅笔、圆珠笔；也不能用其它彩色墨水。工整的字体也是对别人的一种尊敬和诚意的表现。

* 语言要高雅脱俗。也就是说书写的赠言内容要高雅，要避免庸俗无聊低级的内容，应推陈出新，独具匠心。也要避免消极颓废、庸俗无聊、取笑他人的内容出现。一般是些鼓励的，希望的，祝福的话语。另外，内容还要有针对性，不同的对象不同的事所写的内容也不一样，不能千篇一律。

* 形式可多样灵活。采取格言式、对联式、诗歌式、书画式、对话式均可。要力求内容充实，言之有物，同时避免千人一面，枯燥乏味。我们可根据不同的情况，去引用一首诗，一句格言，一个警句、一幅对联等来表达自己的意思。如果加上一手好字，就会给人一种书法美的感觉，给人以艺术的享受。也会受赠者心里留下美好的回忆。

* 写完赠言和签过字后，应双手将签字本捧还给主人；如果你要让别人给你签字写赠言，要选准时机，在对方愉快方便时进行，不要让别人感到为难，要双手递上本子，完事还要致谢。