范文无忧网公文文书法律制度

关于一份管理初三班级纪律的制度或方案

07月31日 编辑 fanwen51.com

[关于班级管理的规章制度]一、班级纪律及安全保卫工作: 1、按时到校上课,未有特殊原因不得迟到缺席。早、中、晚进教室时间分别为7:40,14:40,18:40。如果迟到,则要求罚做一天清洁或可选择在周二表演一个节目...+阅读

关于一份管理初三班级纪律的制度或方案

. 由各位同学轮流担任值日班长。值日班长负责班级的一日管理事务,监督班干部履行责职的情况,检查督促全班同学遵守常规的情况,协助班主任组织开展一日的班级活动;具体的工作是:早中晚三次检查并督促教室卫生 、中午、傍晚放学时的教室的关电源开关及晚自修下课检查教室的门、窗、开关等关闭工作。若当日教室检查没有扣分的情况,那么当日值日班长适当的奖励,若一周班级得到五角星,整一周的值日班长都适当外加奖励。与值日工作倒垃圾的同学一起做好废纸、易拉罐等回收工作。2. 寝室长负责本寝室成员在晨间集队、寝室卫生、就寝纪律三方面的检查督促工作,协调各寝室成员间的关系,同时向副班长反馈前一天寝室就寝情况。如果寝室在一周内没有扣分情况,全体寝室成员都适当奖励,一个月后寝室获“文明”、“标兵”全体寝室成员再适当奖励。寝室长适当外加奖励。3. 由班长负责班委费收缴,生活委员监督登记,并且由生活委员负责本班所需物品的采购,由班长、体育委员、生活委员负责本班物品的保管;由体育委员负责眼操,广播操的工作。4. 晚自修第

一、二节下课,根据任课老师要,各课代表把作业收起,并登记好作业收交情况,记好名字。全体同学晚自修时间认真作好预习、复习工作。5. 早自修前10分钟,由语文、外语课代表组织全体学生进行早自修的朗读工作,班级电教员负责班级多媒体的开关及第三节晚自修后多媒体、饮水机电源的关闭工作。6. 教室卫生打扫由组长负责人员的监督,没有在规定时间内在岗的同学由值日组长负责记录,并向副班长汇报,教室的卫生要一日三次,中午、晚上要在吃饭前做好。当日值日工作的成果由值日班长负责检查

(一日三查)。寝室卫生由寝室长负责、督促、检查,各岗分工明确、责任到人,若当日寝室打扫中出现因打扫等职责范围内的扣分,则当日值日成员第二天重做,直到不扣分为致,并对当日值日工作成员适当的惩罚。7. 通校生要不迟到不早退,进校要下车推行,车放适当位置,一卡通由单人使用,不借别人使用。若一周内没有迟到、以及文明礼仪扣分的,则适当的奖励;晚自修来校自修的,需书面提出申请,家长签字,方才允许,在校一有严重违纪事件发生,立即取消来校晚自修资格。8. 全班同学根据《班级奖惩制度》进行量化考核,所得积分的高低作为期末思想品德考核和评比各类先进的依据。...

初中班级管理办法

浅谈班级管理方法 当今的时代是一个知识和信息高速发展的时代,是社会在不断变化的时代,时代的发展变化需要有素质过硬、品质过硬的人才,要将学生培养成为高素质的人,班主任的工作尤为重要。因此,作为一名班主任来讲,在班级管理、班级建设、班级规划等工作中,要注重培养学生各方面的能力,以提高学生的素质。在工作中我是这样做的。

一、培养学生的主体意识 每个学生都是班集体中的一员,都是班集体的主人,他们的一举一动都代表着集体的形象。为了培养学生的主人翁意识,我从刚刚接这个班的那天起,便采取了相应的方法。学生在初一时的班委是老师自己指定的,为了选出学生心目中的人选,我让学生自己选举班委,选出后,由我、班委和全体同学一起讨论制订我们班的班规、今后的努力方向(争创校级优秀班集体),经过这一活动,既使学生参与到班集规划中来,充分体现了学生的主体性,使他们更加自尊、自律、自强,同时也增强了学生的责任感、集体荣誉感,增强了集体的凝聚力,促进了学生的个人社会化。

二、全员参与集体活动,培养学生各方面的能力。

1、通过量化管理,提高学生的自我管理能力 学生自我管理能力的高低直接影响到学生素质的高低,自我管理能力的增强,会推动良好班风的形成,能使学生的思想品质和管理意识得以提高。并为班集规范化管理提供有利的条件。为培养学生的自我管理能力,我采用了如下的方法。 将学生分成9个组,每组选出两名组长,各个小组之间在学习、卫生、纪律、作业、积极回答问题等几个方面进行比赛,将比赛结果进行分数量化,分数的高低由前一天执勤的班委记录的情况反映到班主任,再与各科老师的反映的情况相结合,及时将前一天的分数公布在墙上的表格中。两周总结一次,进行评比发奖。通过这项活动,提高了学生自律能力的同时,也培养了学生良好的思想品质、合作精神,增加了学生的危机感,并为培养学生良好的学习习惯提供了保障。(说明:量化方案经班委和同学讨论后达成一致,对各组进行考核。)

2、运用多样的形式,给学生搭建一个舞台,培养学生各方面的能力、培养学生的爱心。具体做法如下:

(1) 充分发挥班委的作用。 班委是班主任的眼睛,对管理班级起着举足轻重的作用。为了锻炼和发展班委的管理能力,我将一周中的某节自习课交给班委,由班委决定如何利用本节课,要班委制定出活动计划,指出组织者、监督者。在整个过程中,教师只起主导作用。通过这项活动,不仅可以提高班委的管理能力和亲和力,还能丰富学生的课余生活,大大增强班集体的凝聚力。

(2) 通过班会的形式锻炼学生的组织能力、创造力、培养博爱之心 班会要适时,题目由班委和老师一起商讨制订,而形式则由班委和学生一起讨论,集思广益,让学生们直抒己见,自己做主。这样做班会的内容会丰富多彩,能收到良好的效果。例如:面对学生之间缺乏爱心的情况,我和班委研究决定,以《我们是明天最美的太阳》为主题,召开班会。班会的形式多种多样,有小品、相声、诗朗诵、辩论,同学们从自尊、自重、自强、自爱出发,引申出做人要爱父母,爱同学,爱学校,爱学习,最终通过辩论达到高潮。这次班会通过全员参与,收到了良好的效果,学生之间多了一份相互关心,每个学生都多了一份爱心,每个学生都多了一份自信。因为他们坚信,自己是明天最美的太阳。

三、正确对待有问题的学生 由于家庭、社会、环境的影响以及孩子的生理发展,孩子的思想、行为、价值观都会受到冲击,一些不良的现象会侵蚀到孩子的内心深处。思想偏激的孩子越来越多,性格古怪的学生越来越多,早恋的现象比较普遍,因此对教育的要也越来越高,教师的责任也越来越重。尤其是班主任的工作,因为班主任直接和学生们生活在一起,班主任的管理方法和工作作风会直接影响到孩子的一言一行,对孩子以后的发展也起着至关重要的作用。作为班主任,为了教育好孩子,我是从以下几个方面入手的。 1.对于犯错误学生的管理应该讲究方法 学生毕竟生活经验少,辨别是非的能力比较低,犯错误是难免的。孩子的内心是脆弱的,当学生犯错误的时候,其实他们的内心是非常矛盾的,第一,想对老师说实话,但又怕挨批评。第二,他们也渴望被原谅、被理解。如果对学生大发雷霆,狂轰乱炸,势必会增加学生的恐惧感和抵触情绪,不但问题得不到很好的解决,而且师生间的关系也会变得紧张,长时间下去还会导致学生厌恶集体、厌恶班主任,同时,班里的其他学生对班主任也会有一些看法,长此下去,会给班主任的工作带来很大的麻烦。因此,为了解决问题,要学生对老师讲实话,班主任应该放下架子,把学生当作自己的亲人、朋友,轻轻地、亲切地走进学生的内心深处,学会朋友般的倾听,倾听学生的陈述,必要时,可抚摸学生的头,拉近师生的距离,减少学生的恐惧感。从学生的叙述中找到学生犯错误的动机,再心平气和的和学生交谈,以确定解决问题的方法。通过倾听,可以了解学生的内心世界,找到解决问题的方法,使学生在轻松、平等、和谐的氛围中受到了教育,同时,也...

怎样应该更好的实施班规班级制度

班集体是一个微观的社会环境,对人的成长产生直接的影响作用。良好的班集体有巨大的教育力量,它对于培养远大理想、爱国情感,增强自我教育和发展个性心理品质具有极其重要意义。一个具有人际关系和谐、自觉纪律、乐学向上的班集体,几乎随时都在熏陶感染着集体中的成员,起着潜移默化的教育作用。个别成员的不良行为不易萌发,而好的行为常得到强化。良好的班集体是促进学生德智体全面发展,个性充分发展的良好环境。班主任是学生集体的组织者和教育者,是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量,是各科教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者。班主任的工作就性质而言,是对学生进行德育教育,同时对学生进行管理。然而班主任的工作千头万绪,要创建一个"政治合格、成绩过硬、班风优良、纪律严明、团结乐学"的优秀班级并不是一件容易的事,除要具备强烈的敬业精神和高度的责任心外,具有科学的管理方法也至关重要。

那么班主任要管理好一个班级,该用什么办法呢?我的管理意念是:民主建班,以制理班,以人为本,自主管理。众所周知,战国时思想自由,百家争鸣。其中的儒家和法家,一个是推崇仁义,另一个是强调法制。极端强调法制易导致法西斯,极端的民主易导致放纵。明白了这一点,我认为,管理班级也应该是民主与法制的结合。所以我在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,实施班级管理量化考核制度。具体办法是:把学生在校的所有行为予以量化记分,定期公布,累计积分。并把积分作为评优的依据,这样使班级管理做到了有法可依,有法必依,充分调动了学生守纪的积极性。虽然在制定班规时是需要花费不少心思,但是"磨刀不误砍柴功" 班规定下之后,我感到班主任工作十分轻松。

当然,班规的制定是经过了一个循序渐进的过程的:在开学前夕,我以《中学生守则》和中学生日常行为规范为基础,初步制定了一些管理的要。开学后,又挤时间打了草稿,经反复推敲、反复征教师以及学校领导的意见,全班讨论,经反复修改,将班规规范成文,制定出了详细的初一(1)班班规(即班级量化管理制度),并且自己打印出来,家长会上发到每一位家长手中,督促学生执行。如:中学生守则要学生做到不迟到、不早退。为个迟到问题,班级就是经过点名、登记、相应的处罚,以至培养学生遵守时间制度,自觉安排好上课学习的时间。又如:不乱扔纸屑果皮的问题,班级有检查,罚扫地等管理制度,来克服同学不注意环境卫生的不良现象,促进学生养成讲究卫生的好习惯……在实践中,师生不断完善班规、遵守班规,班规的执行,也从“硬抓”,“共管”,“乐依”到形成良好的“惯性”。

良好的班风的形成,促进了班级各项工作的提高。

近期班级的量化管理!急急急!速度解决啊!

主题:总结近期班级量化管理,以及纪律卫生方面的总结班级:x年x班 指导老师:xx 策划人:xx 时间:20xx-xx-xx活动目标:1.总结近一月来量化管理执行制度是否按要做到位。2.纪律不足点到底在哪里,以及以后怎样做,怎样管理。3.值日组迟到详细惩罚条例,以及各项注意细则。活动过程:一:1. 班委宣读班级量化管理个人、小组得分;班级前三优秀小组,前五优秀个人;后三较差小组,后五较差个人。2. 深思研究讨论为何会有优差之分,到底问题出现在哪里。3. 扣分严重的是否是记录组长的责任。二:1. 为何会有任课老师反应纪律较差的问题,以及怎样管好自习课纪律。2. 讨论,怎样处置屡次不改者,以及怎样完善自习课纪律方面的欠缺。三:1. 指出值日组迟到早退者典范,加强管理惩罚制度。

2. 揪出个人卫生区的卫生,对破坏班级卫生者做出相应的措施。3. 我的卫生我做主,自觉清理班级卫生,献出自己的一份力。记录:【绝对原创...

延伸阅读:

整顿班级纪律学风工作方案鉴于班级前期状态不佳,出现部分同学扰乱班级秩序和学习不认真的现象,干扰了老师讲课,妨碍了其他同学学习,导致了在期中考试中同学们的成绩普遍不理想,也使班级在级部学习成绩评比...

班级纪律制度1、就寝纪律: ① 按时就寝,不迟到,违者扣1分,有值日生负责上报; ② 就寝铃声响后,不得在寝室讲话,违者一次扣1分,屡教不改者扣5分,并报告班主任; ③ 晚休后,还在床上吃东西的,一次扣1...

求班级纪律管理制度 !1. 由各位同学轮流担任值日班长。值日班长负责班级的一日管理事务,监督班干部履行责职的情况,检查督促全班同学遵守常规的情况,协助班主任组织开展一日的班级活动;具体的工作是:...

班级纪律管理制度初一文章班纪班规 一、文明礼仪 1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。 2、尊重他人,和睦相处,团结上进,不打骂侮辱同学。 3、在教室里语言要文明,不说脏话。 4、勤剪指甲,男生不...

谁能告诉我关于班级图书管理的制度为使同学们有良好的阅读氛围,充分发挥图书角的作用,特制定以下的规则: 一、 爱护班级图书,不损毁图书,严禁撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在 图书上画线、批注或涂写,不得随意在...

小学班级纪律制度小学班级文化建设制度 (1)上好班队活动课 每周认真上好一节班队活动课,每课一个相应的主题。让班队活动课成为对学生进行思想和行为养成教育的重要阵地之一。 (2)办好班刊 每...

求班级纪律管理制度1. 由各位同学轮流担任值日班长。值日班长负责班级的一日管理事务,监督班干部履行责职的情况,检查督促全班同学遵守常规的情况,协助班主任组织开展一日的班级活动;具体的工作是:...

求一份公司管理制度或章程挂在墙上的那种公司管理规章制度 为加强公司的规范化管理,完善各项工作制度,促进公司发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及公司章程的规定,特制订本公司管理制度大纲。 一、公司全体...

求一份职业学校班级管理方案求一份职业学校班级管理方案,中职学习计划怎么计划:以下是篇班级管理范文的范本,希望对你有用 2005—2006学年度班级管理和班主任管理 考 核 方 案 一、指导思想: 体现我校作为...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表