求一小学四年级活动方案标题自拟

[初中一年级班规]特色班规加分项目： 1. 连续两个星期不迟到者加1分； 2. 连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）； 3. 一个月都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分； 4. 连续...+阅读

一.指导思想：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。二、活动目的： 1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。 2、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 3、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。 4、营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。三、活动对象：四年级全体学生四、活动口号：读经典的书，做有根的人。五、活动方法要求：（一）重视读书活动，加强书香校园建设。

1、对学生读书活动的具体要求：

(1)一条主线---熟读经典诗词。

四年级：熟读背诵经典诗词20首；

(2)必读书目---根据新教育文库的推荐书目（每班张贴），组织学生开展“大阅读”活动。

四年级：每生每学期必读学校推荐书目3本；

2、对学生读书活动的具体措施：

(1)发动学生按书目买三本书。建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备1-2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

(2)图书室根据新教育文库推荐的书目，凭借我校图书室已有的图书，每月作好一期新书介绍工作，调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。

(3)开设阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的课业学习环境，学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。

(4)各个班级以古诗园地为阵地，引导学生背诵经典诗词，学期结束各班组织考评，成绩记入期末综合成绩中。

(5) 与少先队结合，充分发挥红领巾电视的作用，开办“好书介绍”、“读书心得征文活动” “阅读小明星”等栏目。

(6)学校积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流（如经典诗文诵读与解读比赛、读书笔记评比等系列活动），激发学生的阅读兴趣。

(7)学校教导处定期做好学生读书活动的检查工作，保证学生有计划有重点的读好每一本书，保证读书活动的实效性。

（二）强化学生的读书笔记教育。

1、学生写读书笔记的数量要求：

四年级每周一篇；

2、学生写读书笔记的内容：

(1) 好词好句

(2) 主要内容

(3) 心得体会

3、学生写读书笔记的具体措施：

(1)任课教师要做好读书笔记的指导与批阅工作。

(2)定期在黑板报、学校的橱窗、红领巾广播、校园网等方面加以展示。

六、每月活动安排

三月份

1、营造“书香校园”宣传活动

推荐书目介绍

2、班级图书角、古诗、成语园地建设（各班级）

3、指导写好读书笔记

四月份：阅读《爱的教育》

五月份：阅读《假如给我三天光明》

六月份：阅读《昆虫记》

七月份：

1、开展学生读书笔记展示评比活动。

2、写出读书活动总结。