国家实验室国家重点实验室教育部重点实验室有什么不同

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国家实验室国家重点实验室教育部重点实验室有什么不同

国家重点实验室要比教育部重点实验室高一个等级，教育部重点实验室只是国家一个部门的重点实验室并不代表整个国家。可能某些概念你有些混淆，但各校先争取教育部的重点实验室，然后升级至国家重点实验室，最终目标既是国家实验室（我国最高级别实验室，国家实验室：国家实验室以国家现代化建设和社会发展的重大需求为导向，开展基础研究、竞争前高技术研究和社会公益研究，积极承担国家重大科研任务，产生具有原始创新和自主知识产权的重大科研成果，为经济建设、社会发展和国家安全提供科技支撑，对相关行业的技术进步做出突出贡献。国家实验室要面向国际科技前沿，凝炼发展目标和研究方向，开展原创性、系统性科学研究，攀登世界科学高峰。国家重点实验室：国家重点实验室作为国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科技人才、开展高水平学术交流、科研装备先进的重要基地。

国家重点实验室是依托大学和科研院所建设的科研实体，实行人财物相对独立的管理机制和“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。国家重点实验室的主要任务是针对学科发展前沿和国民经济、社会发展及国家安全的重要科技领域和方向，开展创新性研究。实验室应在科学前沿探索研究中取得具有国际影响的系统性原创成果；或在解决国家经济社会发展面临的重大科技问题中具有创新思想与方法，实现相关重要基础原理的创新、关键技术突破或集成；或积累基本科学数据，为相关领域科学研究提供支撑，为国家宏观决策提供科学依据。教育部重点实验室：教育部重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分，高等学校创新性人才的培养基地，在高校学科建设、科技创新、人才培养和培育国家级科研基地中发挥着越来越重要的作用。

目前全国只有二十所国家实验室）。...

江苏省教育部怎么共建扬州大学

江苏省人民政府和教育部日前联合发文，决定共建扬州大学。双方将在提升扬州大学服务区域生态文明、农业现代化和社会主义新农村建设水平等方面共同给予重点支持。根据共建意见，江苏省将继续把学校列为重点建设高校，在政策、资金、项目等方面给予大力支持，加大对农科类重点学科、优势学科、品牌专业等方面的支持力度，支持学校深化综合改革，完善内部治理等。教育部将大力支持学校开展国家农业教学与科研改革试点，支持农科及涉农学科建设与发展，在一流学科、国际合作联合实验室、“2011协同创新中心”、国家级实验教学示范中心、人文社科重点研究基地、区域与国别研究基地等项目方面给予重点支持，支持学校发挥农科优势，开展教育援外、国别研究、国际交流合作，支持学校与教育部直属高校开展校际交流等。

中山大学排名全国第几

中山大学总体排名第十，在不同的排名标准中排名略有波动。

在2019年中国大学100强，泰晤士高等教育2019年世界大学排名和CWUR2019-2020年世界大学排名中，中山大学在国内大学中排名第9位。

在QS2020世界大学排名中，中山大学在国内大学中排名第12位；在武书连2019年大学的综合实力排名中，中山大学在中国排名第11位；在2019校友会中国大学100强排名中，中山大学在中国排名第10位。

对比这些排名榜近五年的数据，中大的排名基本如此，还小有进步。一般来说，和中山大学排名不相上下的高校有华中科大、西安交大、哈工交大、武大、吉林大学等。

扩展资料：

中山大学研究机构：

截止2017年底，中山大学拥有4个国家重点实验室、1个国家工程研究中心、1个国家工程技术研究中心、1个国家工程实验室、1个国家临床试验研究中心、1个P3实验室、1个国际联合研究中心、2个国家地方联合工程研究中心、7个国家地方联合工程实验室。

1个国家国际科技合作基地、9个教育部重点实验室、5个教育部工程研究中心、1个教育部国际合作联合实验室、1个教育部野外台站、1个公安部重点实验室、3个卫生部重点实验室、1个卫生部工程技术研究中心、1个国家中医药管理局分级登记实验室。

35个广东省重点实验室、70个广东省工程技术研究开发中心、9个广东省工程实验室、8个广东省国际科技合作基地。

中山大学拥有1个国家高端智库试点单位、6个教育部人文社会科学重点研究基地、8个广东省人文社会科学重点研究基地、2个广东省哲学社会科学重点实验室、1个广东省社会科学研究基地、2个广东省重点智库、1个国家汉办重点基地。