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小学主题班会设计方案
玉:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 杜:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 玉:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 杜:今天我们要召开的主题班会是: 合:我们的青春,我们的梦 玉:青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手! 杜:青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路! 玉:青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。
每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。因此,拥抱大海就是拥抱希望。 杜:青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。 合:让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱大海,让我们奔向蓝天。那是一个竞技场,那是一个个快乐园,那也是一部青春大辞典!玉:三年来,我们结伴而行,校园里到处充斥着我们的欢声笑语 杜:三年来,我们携手共进,过去的点点滴滴仍在我们脑海中盘桓不去 玉:今天让我们回首过去,品味以往的甜蜜 杜:今天让我们展望未来,编织着属于我们的梦 梦想篇 杜:17岁的人儿,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦; 玉:17岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索; 杜:相信对于这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。
谈梦想 玉:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该秉承梦想,珍惜青春。下面请欣赏小品《梦想成真》。 《小品》杜:小品看完了 玉:可不是,大家也乐玩了。但是小品可不能白看,也不能哈哈一笑就过去了 杜:那就让同学们都谈谈自己的目标和经验吧 谈经验 杜:王安石曾经将成功的因素总结为三条,可谓是缺一不可。他们分别是“力”“志“和”物“ 而但对于高三的我们来说同样是如此,要想考出理想成绩,我们就要有健壮的体魄,傲人的毅力和外界的帮助 玉:没错,而外界的帮助又分很多种,比如说老师的帮助,补习班的辅导等等。但是我们常常忽略了父母对我们的关怀和帮助,因为他们的爱来的直接和永恒 杜:父母是真的是为我们付出最多的人,他们总是为我们的着想,来自于他们的温暖我们焉能计数。
然而,我们乘载更多的是他们对我们的期望,下面让我们来倾听父母的心声。家长录音 玉:当你学累了、烦了,想一想母亲慈爱的眼神,想一想父亲辛苦的汗水,你便有了重新拼搏的动机。杜:家长对我们的期许,不应是压力,而是助跑的推进器。希望每一位同许都能够不懈地努力下去,为自己能步入自己的理想殿堂而奋斗。玉:在我们的身边,有这样一类人。他们日夜操劳,他们无私奉献,他们是最可爱的人。杜:老师!你一直陪伴着我们,帮助着我们,对于我们的理想之路,您一定想对我们说些什么。让我们倾听他们的寄语。(录象) 老师寄语 杜:了解完家长和老师对我们的殷切的期望,与教诲,让我们更加懂得了在困难重重的求学之路上我们首先要坚定信念,相信自己,当面对难题与挫折时,要学会自信满满的说出我能行!杜:在我们的学习生活中,家长和老师无不给予我们物质和精神上的双重支持。
鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。玉:而老师和家长多我们来说就像滋润鲜花的雨露,就像给予苍鹰翱翔的天空,就像帮助高三高耸的大地,就像我们生活中的妈妈… 就像…就像…千百个比喻难以诉说我们的感激 在此请允许我代表所有的同学真诚地向老师们说一声谢谢。在这个激动人心的场合中,在众多老师面前,让我们大声地说出我们的梦想,让全世界一同见证 全体起立 杜:在高三这个充满辉煌而又有几分伤感的一年里,我们即将迎来人生的转折点-高考,也即将离开与我们朝夕相处了三年的学校,所以我们要用自己的实际行动和优异的成绩来回报母校的栽培之情。玉:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦; 杜:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水; 玉:这里一步一个脚印; 杜:和着时代的进行曲; 合:共同谱写着青春的交响乐。
玉:最后,让我们的班会结束在这段熟悉的旋律中,就让我们唱吧,跳吧,因为未来的担子还是很重 杜:让我们唱吧,跳吧,因为未来的路真的很难走。不要拘束,请展现出青春的自己
小学班队会主题
“交通安全记心中”主题班会
适用年级:六年级
理念阐述:
六年级学生有了一定的动手动脑的能力,他们渴望通过自己的努力达到目标,于是我放手让同学们自己收集资料,并通过展板的形式把他们的劳动成果展示出来,引导他们把遵守交通安全推广开来。带动全校的同学一起来遵守交通法规。在班会课前,我与学生一起讨论,决定用自述、小品,认识标志。以及问答的形式巩固交通安全知识。使他们认识到交通安全的重要性。
活动目标:
1、让学生在课前预习,课上讨论中认识一些常见的交通标志,学习掌握一些交通安全常识。
2、培养学生通过各种途径解决实际问题的能力。
3、通过小组合作,把课堂与社会,教学与实践有机地结合起来。
活动准备:
1、组织学生观看县交警大队提供的录像。
2、学生通过各种途径寻找跟交通安全有关的资料。
3、学生准备游戏活动的模型汽车,红绿灯,斑马线。
4、教师制作课件。
活动设计:
环节 活 动 过 程 设计意图
一 主持人宣布班队会开始,2名学出示“交通安全记心中”标语。 揭示课题,为最后的倡议活动作铺垫。
二 1、出示一段车祸视频。(动画)
2、出示学生找到的车祸照片。
师小结并导入 吸引学生的注意,震撼他们的心灵,突显出交通安全的重要性。
三 1、本班2名同学讲述发生在自己身上的画。
封威威同学骑电瓶车耍技术,遇到大货车摔伤胳膊的事。
郑舒娜同学横穿马路,遇到突如其来的摩托车撞伤腿的事。
2、同学自编自演的小品《放学路上》
没有交通标志的路上,杨红飞骑自行车搭小货车借力,结果货车司机遇到王大爷过马路急刹车,摔伤,撞车的事。
几名同学在路上铺上斑马线,人行道,汽车道,红路灯等道具。
请几名同学在表演一遍。
3、学生搜集到的交通图标,让全体同学认一认。
4、知识竞答。
(过程略) 用身边的事,身边的物以及跟生活有关的问题,通过不同的方式表现出来。让学生在丰富多彩的活动中学习交通安全知识。
四 制作展板
用同学们手中的资料做成展板,带动全校的同学关注交通安全,遵守交通规则。 作为活动的延伸,让主题班会变得更有意义。
五 请听课老师一起参与我们的活动,在“交通安全记心中”标语上签字。
让老师和学生共同参与这个活动,并向全校作宣传,倡议所有人都加入到这个活动中来。共同遵守交通规则。
如何做一名合格的小学生的主题班会
勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力,德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,好学生心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。有一股执着向上的追求。追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的好学生就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。
好学生遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。追求学习向上。对待学习,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。
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