[庆祝二十八个教师节晚会及表彰会主持词、活动串词]庆祝教师节晚会主持词 男:各位来宾、女士们、先生们,晚上好!,庆祝教师节歌咏晚会现在开始 女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年...+阅读
帮我把六年级的毕业晚会活动整理一下按照以下活动拿出个方案串
长亭外,古道边,芳草碧连天。唱到一半,就已泪流满面。我们不禁感慨光阴似箭,日月如梭。6年的不离不弃,6年的风雨同舟,谢谢一路有你相伴。同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。多少个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我们记忆中珍贵的一页。小学思念如影随形,一步步紧跟着我的回忆。我不想说再见,更不想说不见,我只想说你不要忘了朋友。不要让失意占据你的心情,微笑着踏上人生,也祝福你们…。(结尾)六年或长或短都已被时间带走,留下的回忆已成为淡淡的殇。年华碎满一地的悲伤,离别,不过似水流。面临毕业,你也许会有很多不解,也许会有许多舍不得,也许会有很多遗憾,也许会有些后悔,也许会有许多留恋。
朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。(开场)...
作文难忘的小学毕业典礼要原创要有1开头 2过程可多
6月30日上午,江东实验小学隆重举行2010届毕业典礼。 我们六年级303名学生齐聚在五楼报告厅,参加毕业典礼。学校为我们送上了一份又一份珍贵的礼物,让这次毕业典礼变得深刻而难忘。 毕业典礼中,刘光霞校长作了热情洋溢的讲话。她祝贺六年级的学生圆满完成了六年的小学学习任务;感谢六年级的学生为母校赢得了荣誉;希望他们永远成为母校的骄傲。六年级教师代表、学生代表作了深情感人的发言。老师们在临别之际,难舍难分,温暖动人的言语中,传递着对学生深深的师爱与母爱。 为了让我们尽快适应初中的学习生活,学校还邀请了母校的优秀毕业生,刚以优异成绩被宁波七中保送到效实中学的两位学长,为全体六年级学生说明中学学习的成功经验。 学校教导处和各班班主任还为全体毕业生送上了精心制作的《成长足迹》视频,展示了学生们从一年级到六年级的有代表性的活动照片:挂上红领巾时的那份稚气;春游时的那份开心;军训时的那份英姿……唤起了我们对童年的美好记忆,让我们在欢笑与感动中,把童年最美好的记忆珍藏。
同学们在催人奋进的校歌声中,接过毕业证书和班主任老师写给我们的一封信。我们一定会好好珍藏,铭记在心。...
请大家帮帮忙写一份适合快毕业的六年级的台词和晚会流程请帮
A:尊敬的各位来宾, 亲爱的朋友们
ABCD:大家晚上好!
A:很高兴能与大家如约相聚在毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人
B:又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。
B:是啊,回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时,还觉得毕业对我们来说是遥遥无期,可现在,我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。
C:我们在XX学校的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情,因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。D:我们共同生活了六年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,一如既往地用激扬的青春与活力,尽展2008届毕业生的风采!
小学六年级毕业联欢会主持稿!
A:亲爱的老师们,同学们:A、B:大家辛苦了!B:大家已经携手走过了六年。这六年,是辛苦而又快乐的六年!A:为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次,也是最重要的一次考试,我们努力地学习了六年;但这六年中,有着老师、同学的陪伴,还有各种各样有趣的活动,我们也过得充实而又快乐。B:同学们,你们是否感到了压力?那么今天,让我们释放吧!让气氛haapy起来!A:今天,我们即将告别小学走向初中的生活。B:今天,代表离别。可是,我希望,大家心中不要有“伤感”二字,这离别,并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中,明天会更好!A:六年中,陪我们度过的是老师,是同学。虽然老师有时候很严厉,我们有时也对老师们不满意。
但老师们都是在为我们着想,严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心,感谢老师为我们所付出的一切。B:接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。(表演中时的话A:老师们,这六年的时间里,我们有时会不懂事,惹您生气。请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)A:六年的时光,让我们之间有着深厚的感情,真要分别,说真的,大家都会舍不得。接下来请欣赏xxxxxx的诗歌朗诵《再见,我的母校!》B;日月穿梭,斗转星移,我们在美丽的校园里走过了一个又一个春夏秋冬。昨天,依稀在眼前,今天,追忆往昔的点点滴滴,明天,又将踏上新的征程。请欣赏校园小品《昨天 今天 明天》B:接下来到了游戏环节。这次,我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。
现在,有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在,击鼓传花,花传到谁的手中谁就参加游戏,两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛,另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。A:大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天,我们要大家尝试一下,下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委,如果觉得他唱的太过模糊,将被淘汰。B:接下来这个游戏,考验的是团队精神。两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。
在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。A ;飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节B; 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切A:告别今天,我们将站在新的起点B:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线A:各位同学,各位老师B :联欢会到此圆满结束
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