诚信就业恪守职业道德主题班会的程序方案

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诚信就业恪守职业道德主题班会的程序方案

诚信主题班会班级：高一（10）班执教老师：陈闯主题：诚信目的要求：对同学进行诚信教育，明白诚信的重要性，并明确我们所需做到的基本社会诚信，并对诚信这一行为进行深入讨论。召开时间：2005年4月1日主持人：曹益驰，储佳渝主持人开场白：男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。合：诚信具有强大的向心力和凝聚力，主题班会——“诚信，向你靠近”现在开始！男：时代在发展女：人类在进步男：当今的社会最需要的是什么？女：有人说是 money，也有人说是talent，但我认为是诚信。

鲁迅先生说过：“诚信为人之本也！诚信比金钱更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比荣誉更有时效性！”诚信是一种美德，是一种源源不断的财富。诚信是一种取之不尽，用之不竭的智慧。诚信是一种寄托，是现代文明的财富！男：Oh!My God.你的理论论据一套又一套小生佩服之至。可否联系现实呢？女：那当然能啰……有请我们的搞笑大师小强及陈文宗给我们表演小品《卖帽子》男：人生漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体。在人生的选择，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？女：选择诚信。因为她比美貌得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但没有诚信的人生则没有一丝光明。

你可以不是潘安，你也可以不是貂婵，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天”。没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？女：问你个问题啊？男：问吧，我上知天文下知地理，自我出生就从未逢难题女：对于不讲诚信的人我们是否需要讲诚信？男：这个嘛，难题难题阿，不过我想对于那些不讲诚信的人就没必要讲诚信了。女：怎么可能呢？对那些不讲诚信的人我们应该抱着仁慈的心去包容他们，应用诚信去感化他们。男：我不帮你吵，我要请出我的后援团来帮忙，让他来告诉你为什么…… 女：哼，有后援团了不起了，我还有姐妹来，who 怕 who？姐妹们……上…… （双方正确阐述观点，辩论精彩纷纶，最后，正方略胜于反方从而在本次轮回上胜出，其中正方四辩李蕾及反方三辩黄良龙由于表现突出被评为最佳辩手。

）女：谢谢双方带来的精彩辩论。大家的口才小妹佩服。男：相信这场辩论使我们大家的精神达到了一个小高潮，别放松，下面还有更精彩的表演。让我们一起放松一下，玩一个游戏。女：掌声有请游戏主持郭荔，顾燕飞。（游戏为猜脑筋急转弯题，没猜出者顶着书一边走路一边讲一句带“诚信”二字的话）主持人结束语：男：中国已加入WTO，迎来了参与全球竞争的第二个春天。女：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。合：牢记一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，选择诚信，你是完全正确的。你的前是一片光明坦荡。在人生与风浪的洗礼中，有了诚信。你就用最阳光的心情高唱吧！“若为人生故，诚信不可抛”生活中有朋友。

诚信教育活动策划

原发布者：在行传媒

诚信教育主题活动策划方案

在学校诚信就是真实的自己，一次考试，我们的诚信就我们真实的自己；在家里诚信就是和睦的家庭护理；一件小事，因为诚信，我们彼此原谅；在社会，因为诚信我们赢的了我们自己的人生.因为诚信我们拥有了整个世界！一、主题：诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。二、活动指导思想1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。2、从自身做起，从现在做起，确有实效。3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。三、活动设计（一）活动准备（二）活动形式1对学生进行以下几方面的教育。（1）、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。（2）、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。（3）、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

做一个诚实守信的人主题班会

教育形式

、班长、班主任主讲

、小品演出学生讨论、发言

、班主任总结

教育时间

:2005

年

月

日

教育地点

高一年级（

）班教室

教育目的

通过班会认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性；

学会做一个诚实守信的人，从而达到：

(

一

)

认知

、知道诚实守信的基本含义。

、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，做人要诚实守信。

、懂得现代社会更需要诚实守信。

（二）情感

、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为。

、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。

（三）行为

、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样。

、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假，考试不作弊。

、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。

课前准备

、让学生在日记中谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。

、利用活动课的时间查找并摘录有关“诚实、守信”的客家谚语及故

事。

、选出小品演员。

、印发每人一份一首小诗。

、

“诚实、守信，做文明学生”倡议书一份。

、制订“诚信公约”

。

教育过程：

一、班长罗劲主持

、学生交流一些关于“诚实”

、

“守信”客家谚语

竹要空心，人要忠心。

人直有人合，路直有人行。

宁和直人动刀，

不和小人相交。

有话当面说，有肉当面切。

一次骗了人，到老没人信。

君子坦荡，有话当面讲。有话说出口来，有谷碾出米来。说话凭信用，用

钱要划算。骗朋友仅是一次，害自己却是终身。多看事实，少听虚言。言过其实，终无

大用。小孩口里没假话。口说无凭，事实作证。真实者寡言，虚伪者多辩。树正不怕影

斜。刻薄不赚钱，忠厚不折本。说到做到，不放空炮。真货不怕人看，真理不怕人辩。

诚实守信的论文题目

例文：在人与人的交往中，诚信是多么重要，且是多么美好。诚信宛如悠长的、纯洁的清流，洗净人们心灵的污垢，涤荡人们灵魂的杂色。它坚忍地绵延着，绵延在人与事繁芜的丛林里。诚，意为真心，实在；信，意为诚实，不欺骗，它恰似一只小艇，在真理之湖的怀抱里荡漾，那一份静谧，给人以圣洁，给人以安祥。诚信，呼唤着心灵的良知，不禁使心歌唱起那一首《欢乐颂》。诚信，一只展翅的白色和平鸽，衔着橄榄枝，架起人与人沟通的桥梁。真挚的情感是该对任何人敞开的，诚信就是那把钥匙，打开麻木的枷锁，将人们的爱互相传递。这是多么浩大的工程，诚信对哪怕是冷漠已久的心灵，依然坚定地说，我们可以。诚信唤醒你的良知了么？诚信如天上指路的星辰，我们勇敢地抬头望，良知就会被引导。

然后，社会上仍有许多“假鸡蛋”、“假牛奶”、“假酒”、“假币”让普天下的我们如此心寒……当利益如巫师挑唆了人们心里自私的欲念时，这美好的诚信就被恶意地流放了，谎言如荆棘丛生，所结成的恶果更是非常可怕的。自2003年以来，一些营养成分严重不足的伪劣奶粉充斥安徽阜阳农村市场，导致众多婴儿受害甚至死亡。劣质奶粉所含蛋白质成分极低，长期食用会导致婴儿营养不良，停止生长，甚至因器官衰竭而死亡。一个有待求证的数字是，营养不良的婴儿在阜阳大约有一二百人，其中死亡的可能多达五六十名。多么触目惊心呀，当诚信丢失后，眼前的利益使人变成了鬼，生命不仅被漠视，而且给扼杀。目睹了那么多的小生命的夭折或受着病魔的折磨，他们的父母愤怒了，人们震惊了，内心的良知也警醒了。

诚信若再不回来，谎言与欺诈继续蔓延，那么我们的后代就失了生存的和谐家园，生命将何以延续，而幸存者在如此没有诚信的环境里成长，其心灵也必将一片荒芜。那么生命的意义呢？甚至，生命呢？会在哪里？所有人愉悦地生活，不是我们想要的吗？人、动物、植物、大自然和谐并存，不是大家所期望的吗？所以，诚信，我们呼唤你，需要你。其实，诚信回归，并不是那么困难的事。首先，要做一个对自己诚实，对自己负责的人。诚实地面对利益，诚实地面对私心，如评判别人般评判自己，如要求别人一样要求自己。...