足球比赛活动方案

[趣味比赛活动方案]篇一：趣味比赛活动方案为积极倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念，展示我局职工良好的精神风貌，营造团结、奋进和创新的工作氛围，特制订此活动方案。...+阅读

第一届商学院新生足球策划书武汉科技大学中南分校商学院新生足球比赛是商学院新生体育活动一项最吸引商学院新生及各院人士的重要活动之一。商学院新生足球比赛是严格遵守商学院新生的各项宗指，为了促进商学院新生以及全商学院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。【比赛时间】于2006年3月25日至4月22日：每周六、日全天，如没有特殊情况为期约为五周。【比赛地点】中国农业大学西校区足球场【参赛要】◆参赛报名费400元，押金（纪律保证金）100元，共500元。◆参赛队员必须是本校的本科生、研究生以及本校毕业的先辈。（注：本校毕业的前辈最多只能同时上场三个人！！！）◆每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：身份证）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。

◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。【竞赛方法】◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则（见附录一），联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。◆赛制：共16支球队分4组，每组四支球队。（编组看附录二，以抽签形式，成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。）◆各参赛队可以穿自己的球衣，如没有准备好球衣由组委会提供背心，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。◆比赛用球由组委会提供。◆换人要（见规则）◆一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场（黄牌一张20元，红牌一张50元），运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。

若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。◆所有场次裁判看附录二。◆比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由组、主裁和边裁进行队员资格证件检查，经核准后方可进行比赛。◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方能更改。◆比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权（由裁判、组委会签字生效），其该场比赛以0 : 3记负（队员少于8人不得比赛）。◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。◆比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。

如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。【奖罚制度】◆ 联赛设冠军一个、亚军一个、季军两个；◆ 冠军奖金为200元，◆ 亚军奖金为100元，◆ 文明竞赛奖（集体）为100元。◆ 最佳射手、最佳球员各一名。◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。◆在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

少儿足球赛规则

（一）各参赛队可以穿自己的球衣，也可以穿各班统一的服装。（二）比赛用球由组织方提供，经双方同意后，也可自行提供

（三）各队伍应严格按照组织方发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组织方提出申请，经批准后方能更改。 2. 换人规则：

比赛中，换人次数不限，无须在死球时进行，与裁判示意，被替队员便可下场，下场后替补队员方可上场。被替换下场的队员可以重新上场替补其它队员。

3. 比赛开始：

（一）比赛各队须提前20分钟到场热身，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员名单登记，经核准后方可进行比赛。

（二）比赛开始时，双方用掷币方式选定场地和开球权，由胜者选择场地或开球。比赛应在裁判员发出信号后，由开球方的一名队员开球。在球踢出之前，双方队员必须在己方半场内，而且开球队的对方球员必须离球至少3米。皮球向前滚动，比赛即为开始。开球的队员在球未被其它队员踢或触及前，不得再次触球。

（三）当攻入一球后，由失球方队员按上述规则的方法重新开球继续比赛。（四）中场休息后，双方应交换场地。 4. 犯规判罚：（发球、任意球守方均需退守三米以外）直接任意球（攻方可直接得分，守方可加派两人墙）：（一）踢或故意踢对方队员。（二）绊摔对方队员。（即在对方身前身后，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方）（三）猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。（四）故意冲撞对方队员。（五）拉、推对方队员。

（六）当对方队员正踢球或正欲踢球时，倒地铲球。（七）用手触球，即用手或臂部携带、击或推球。间接任意球（不可直接得分）：

（一）队员不去踢球而故意阻挡对方。

（二）冲撞守门员。守门员走出罚球区时除外。（三）守门员违例：（1）同伴故意回传球后，守门员用手触球或控制球。

(2)当同伴踢界外球时将球直接传给己方守门员，而守门员用手触球。

交换球权：（一）踢任意球的队员将球踢出后，球未经其它队员触及而再次触球。（二）门球、任意球、边线球未能在四秒钟内将球踢出 5. 守门员发球只可用手抛。

6. 比赛结束：裁判及领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如有异议，领队需当场向组织方提出，由组织方做最后裁定。 7. 比赛时间由裁判员掌握。

8. 一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。对有严重违反纪律情况的，严惩不贷。

9. 因天气等意外因素影响而无法比赛，主办方会以事先指定的方式进行通知。

一足球协会活动计划方案

一招募会员因为我们是刚刚成立的社团，还不被许多学生了解。所以，我们会在开学初期进行招新，由于刚刚开学，大一新生对学校还不是很了解，所以我们决定在开学1个月左右，也就是10月份进行足球协会的招新活动。二举行院足球联赛本学期的院足球联赛由于场地的原因没能顺利进行下去，各院系的很多足球爱好者都觉得有些许的遗憾。正直下学期新生入校之际，各个系的实力也将有所增加。但由于要给出各个系选拔大一球员的时间，所以比赛时间会定在10月份也就是我们协会招新结束后。由于天气会逐渐变冷，所以比赛期不会拉的很长，争取在一个月内结束。当然这需要体育老师的积极配合。三举行7人制足球赛举行这种小型的比赛不会耽误太多时间，我们可以利用周六，周日时间进行比赛，比赛的裁判可以由学生担当。

每支球队允许报名11名球员，球员自己组队，可以跨系组队，每个队报名都要缴纳报名费，用来支付比赛所需奖品，和比赛器材等。会员报名会有优惠政策。四学生裁判培训我们会推选一些对足球有一定了解的同学进行裁判员培训。到时我们会与老师进行协商，找出一定的公共时间对这些同学进行指导和培训。这些学生裁判将成为我们以后举行小型比赛的裁判

如何开展足球亲子活动

活动准备活动形式基本内容社区主题亲子活动准备会

1、亲子园老师与社区干部讨论活动的内容、基本形式、如何配合。

2、初步确定参加人数。

3、老师根据社区的基本情况与社区干部共同确定本次活动计划的基本设想。

4、拟订邀请信请家长观察宝宝游戏情况记录表社区干部协助发放。家长的前期准备工作

1、社区干部提供活动场地，保证场地安全、卫生、宽敞、并提供相应的设施、运动器戒、电源。

2、每位家长给幼儿自带一个小筐、小方凳、废旧材料（挂历纸、花布头、垃圾袋、胶棒）。

3、家长要在参加活动前仔细阅读邀请信的内容及注意事项，了解家长观察宝宝游戏情况记录表的记录内容。

4、给宝宝穿舒适便于活动的衣服，教师的前期准备工作

1、老师根据社区的基本情况制定本次活动计划。

2、准备所需材料

3、活动当日老师与社区干部及家长志愿者一起布置西瓜园，悬挂横幅。

4、教师准备相应的科学育儿资料。志愿者的前期准备工作

1、儿保医生向家长说明怎样带宝宝做运动，做什么样的运动能给孩子身体健康带来好处？

2、编排故事表演《足球小将》。

3、请志愿者表演足球。足球游园会——社区特色亲子活动足球游园会 ——社区特色亲子活动

一、主题活动目的：每个孩子在年龄特点、兴趣爱好、运动速度、耐力、运动量等方面都存在着一定的差异，根据这些差异，家长应有意识地了解孩子的特点，发现他们的兴趣，察觉他们的需要，尊重与接纳个体差异，然后带领宝宝进行适合自己的运动游戏让孩子自主地选择符合自身运动水平的活动方式，这样，就能使每个孩子都能在体育活动中获得成功，从而激发并维持他们对体育活动的兴趣。由此可见，只要我们充分挖掘、整合利用幼儿运动的资源，创设丰富、自主、适宜的运动情景，就能激发幼儿的运动兴趣，促使幼儿积极、主动、全身心的投入到体育活动中去。社区游戏小组的老师和社区干部了解到孩子的具体情况后，和家长一商量，决定在社区中组织开展一个足球游园会的活动，让孩子们体验一下足球运动的乐趣之处，老师和家长们首先在小区中为孩子们布置了一个足球场。

二、活动过程： l 带着宝宝认识足球：第一次走进足球场的宝宝异常的兴奋，足球场里真是太大了，绿绿的草坪，足球场上滚着一个一个圆溜溜的黑白相间的足球，孩子们连忙松开妈妈的手又是跳又是蹦跑进了足球场，拍拍这个足球，摸摸哪个足球，有的宝宝还用小脸帖着足球亲了又亲，在足球场妈妈告诉宝宝，足球是干什么用的为什么叫足球，为什么是黑白相间的。 l 带着宝宝滚足球：“好圆的足球放在地上滚着走！”！家长们为宝宝鼓劲加油，孩子们劲头就会特别的大，在滚足球的过程中，孩子们之间互相影响，每个宝宝都不服输，一定坚持把足球滚到终点线上完，小宝宝们主动参加运动，这对培样孩子的爱运动的品质帮助太大了。和爸爸妈妈一起踢足球：来我们先分一下队，然后开始我们的足球比赛，小熊队和小虎队，看那一队踢的好，进球最多。 l 带着宝宝装饰足球：我们来给足球来化化妆，宝宝的热情可高了，我给足球画上圆眼睛、他给足球画上小嘴巴，看我的足球宝宝多好玩，我做一件绿色的衣服给足球、他做穿上花衣服的足球，宝宝小手的可真能干，转眼间在圆流流的足球都变成了艺术品，画足球增强了宝宝的审美能力发展了想象力。还提高了宝宝的动手能力。 l 足球大赛：最后大家一起到场上进行足球大赛，幼儿的运动兴趣——是从接触体育活动时萌芽的，是从模仿动作开始发展的，是在愉快的体验中加深和提高的。在幼儿时期，要充分考虑他们的心理特点，变体育活动为欢乐的运动，使之达到培养和发展他们的运动兴趣。 l 故事表演《足球小将》。对活动的反馈

一、家长观察宝宝的游戏行为宝宝姓名：年龄：性别：家长观察宝宝游戏情况记录表观察内容记录内容游戏兴趣是否愿意与同伴一起游戏动手能力家长对活动建议有兴趣一般没兴趣愿意不愿意喜欢自己动手在成人的帮助下完成

1、可以让更多的家长来展示足球的创意新装（可拍成照片）。

2、儿保医生可结合活动说明一些预防运动损伤的方法完成情况 √ √ √

二、教师对活动的反馈本次活动共有35名宝宝参加，收回31 份家长观察宝宝游戏情况的记录表，老师根据对活动全过程的分析，以及家长记录表的反馈，教师对活动喜欢玩游戏是孩子们的天性，让孩子们在玩中受教育，西瓜节游园会的活动对宝宝来讲是多么的有意义，因为社区的特色亲子活动符合宝宝的年龄特点，让孩子们在体验中促进其认知能力、动手能力、审美力、创造性的发展，深受家长和宝宝的喜爱和欢迎。

1、认知能力的发展：在与家长一起创设情景的过程中，通过家长的说明初步知道西瓜是怎样生长的，在家长的引导下孩子们认真的观察西瓜的特征，运用模一摸、看一看、尝一尝的方法，使孩子获得了最直观的感受。

2、促进宝宝交往能力的发展：在同伴共同游戏的过程中，小朋友接触密切，大家一起玩孩子之间相互影响，就有了相互学习的机会，语言上的沟通，可让孩子获得更多的语言刺激。让宝宝有了一个彼此进行交流的机会，在交往中促进语言能...