[校园文化墙设计方案]班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分,是全面提高教育质量的需要,也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用,应本着“高品位,儿童化”的原则,对文...+阅读
一份宿舍文化设计方案
参考吧
“美丽江服,温馨宿舍”寝室设计大赛
策划书
一.活动目的:丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我院学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我系大学生风采,文化产业管理系学生会生活部决定举办劳逸结合的 “美丽江服,温馨小屋”寝室设计大赛。
希望参赛寝室在寝室长的带领下,用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
二.主办单位:江西服装学院团总支学生会
三.承办单位: 服饰艺术院团总支学生会
四评比时间:2008年12月5日下午
参赛对象:服饰艺术学院07级、08级所有男、女生寝室
五.设计要:
1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力, 能体现出寝室成员的共同理想与追。
2)具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,体现积极健康的精神风格。
3)倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
4)卫生,简洁为主
六.奖项设立:
1.特等奖1名,颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋,洗洁精1瓶,肥皂1块。
2.一等奖2名,颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋.。
3.二等奖 3名,颁发集体奖状.小袋洗衣粉1袋, 洗洁精1瓶。
4.三等奖 5名,颁发集体奖状.肥皂2块。
5.鼓励奖X个(剩余全是),颁发集体奖状。
预计100元。
八.具体评分规则:
1室内电器:无大功率电器(如:热得快,电炒锅等等)
2室内环境:桌面摆放整齐、有序,床铺整洁(床被叠放整齐),无堆积物、无悬挂物。
3室内卫生:地面干净,无白色垃圾,烟头等等
九.评审团:院辅导老师李兆火老师,院团总支学生会主席团(副书记、主席副、主席、委员),生活部长,各班班长
服饰艺术学院
团总支学生会
2009年4月21日
一份关于宿舍策划书!急需
一、活动主题:“点滴舍友情”寝室文化活动
针对人群:北二外全体住宿学生
二、活动时间: 2012年12月1日—12月10日
三、活动策划主办方:北京第二外国语学院旅游管理学院外联部
四、活动目的及意义:
(一)、这次活动为同学们提供了一个展现宿舍生活和舍友情谊的机会,共同分享我们点点滴滴的快乐和感动,共同记录我们美好的记忆。
(二)、增强舍友的团队合作意识和凝聚力,丰富学生的课余生活,不断营造和谐友爱的宿舍及校园氛围。
(三)、该活动展示和提高同学们的书画、摄影、电脑技能以及设计能力,同时展现参与者的创意。
五、可行性分析
(一)、优势:
1、在大学生活中,我们和舍友朝夕相处,逐渐结下了深厚的友谊,培养了真挚的感情,并有意无意地记录着我们的点点滴滴。
2、许多同学都经常用手机、相机、或图画和文字记录那些或感动、或喜悦、或悲伤的瞬间,这为本次活动提供了丰富的素材
3、通过竞赛形式评选出优秀的作品,可以激发同学们参与的积极性。学生们也会创作出属于自己宿舍的独特作品来与大家分享。
(二)、劣势:
有些宿舍可能缺乏一些摄影或照相器材,无法创作出精致的DV作品;有些宿舍可能缺乏擅长海报制作及绘画才能的同学,即使有精彩的生活画面也无法展示出来。
六、解决方式:
我们将对参赛作品进行分类,分为手绘组、电脑制作组及摄影组,评出各组的优秀作品给予奖励。在评选过程中以真实感人为重要标准。
七、活动特色 给大家一个展示自己与舍友之间情谊以及自己才艺的机会,用图画、光影等等多种形式记录生活中的点滴感动,让彼此更加珍惜这份来之不易的缘分。使校园更“有爱”、更和谐,我们的大学生活也更加充实。
八、活动内容及流程
(一)、前期宣传:
1、12月1日设计并打印出活动海报及宣传单以及条幅。以及申请校宣传栏的使用,联系好校电视台播放优秀DV作品。
2、12月2日于校内张贴海报,分发宣传单。并且于晚上8点半开始刷楼进行宣传。并且开始登记报名的宿舍。报名时间持续到12月3日晚上10点。
3、12月3日—12月7日为各参赛宿舍准备时间。准备好后便可以把作品交到指定人员手中。截止时间为12月8日晚22:00。
(二)、优秀作品评选过程
1、我们将把参赛作品分为三类:手绘作品、摄影作品、电脑制作作品,分别评选出前三名的宿舍。
2、我们将邀请旅管院的生活部、宣传部以及企划宣传中心的九位位部长担任本次活动的评奖嘉宾。评选活动于12月9日—10日晚上19:00—21:30。并且于10日晚上统计出每组的获奖宿舍。 (三)、颁奖及优秀作品展示
1、11号早上7:00—7:30在宣传栏内张贴优秀纸质作品,如图画、海报、照片等以及活动的横幅。并且张贴获奖宿舍名单。
2、11号中午12:00—12:30获奖宿舍到宣传栏处领取奖品,并拍照留念。
3、优秀DV作品将于校广播台于午饭及晚饭时间播放,持续3天。
九、企业赞助及回报
1、我们在活动宣传单中将印有企业的logo及企业名称。
2、在海报及横幅右下角也会印有公司名称。
3、我们可以为企业发宣传单。
十、奖项设置(分三组)
一等奖:每人一个棉垫子和一个抱枕。
二等奖:每人一个抱枕。
三等奖:每人一个水杯。
十一、资金预算:
宣传费用 宣传项目 数量 单价 规格 预算金额 宣传单 1000张 0.1元/份 A4 100元 彩喷海报 5张 20元/方 0.5*0.7m 35元 横幅 2条 200元/条 10*1m 400元 奖品费用 一等奖9*40=360 二等奖9*20=180 三等奖9*10=90 共计450元 合计:100+35+400+450=985元
创建学习型寝室策划怎么写啊
一、评估组织的学习文化
要建立学习型组织首需评估组织本身的学习文化,良好的学习文化是建构学习型组织的基本要素。柯莱恩与桑德斯提出三十六个要项,作为评估组织学习文化的依据,其中有六项要点极具意义,分别为:在组织中有正式结构与非正式结构计划鼓舞成员彼此分享学习成果, 组织能为解决问题与学习而计划, 组织的每一个层级中学习是被期望且受鼓舞的, 人们对于组织怀有远景并且能去适应工作形态, 组织能够鼓舞成员并提供资源促使成员成为自我导向的学习者, 了解自己与他们的学习形态籍以促进沟通和组织的学习。
二、增进组织的积极性
当我们用高压与逼近的方式来经营组织时,通常所带来的往往是成员的反抗。相反的我们若以温暖与和蔼的态度去对待成员,则组织将会展现出其开放性与协调性。
三、在工作场所能安然地思考
安全是人类基本的需,同时亦为个人与组织在每个成长与发展阶段中所不可或缺。创造安全的学习环境需具备三项必要备件:
共识的结构:组织能建立起一个完善的体制,有良好的规范,促使成员能展开具影响力的行动。
教育:促进成员接受教育,并且支持他们的问题。教育乃意味着帮助成员成功,而非帮他们做事。
解决问题的能力:将解决问题当作是一种生活方式。
四、奖励冒险
每一项新的危机都是学习的机会,可促使组织获得更多的成功。适当的危机是进步与成功的原料。在组织中建立冒险的文化,是组织继续生存与发展的要素之一。
五、协助成员成为彼此的学习资源
组织中的成员彼此构成了相互学习的最大资源,在组织中倘若能善加运用之,则往往在提升组织效能上,可发挥出极大的效用。在这方面可先经由成员的自我评价,以深入反思其本身的各项能力与专长,再经由小组资源目录的建立,以帮助成员了解彼此的才能,并据而达到相互学习共同成长的目的。
六、运用学习能力到工作上
在工作场所中,成功的学习具有三种特质:学习须与工作相结合;学习须具有启发性;学习亦即发现。
七、描绘组织的远景
在组织中需能清楚的描绘出其未来的发展远景,以作为成员共同努力的方向与目标。而组织的远景需凝聚群策与群力由成员共同建立。
八、将组织的远景溶入生活
学习型组织深受行动理论的影响,强调将组织的远景转化为行动,并进一步深入整个生活中。
九、连结系统
学习型组织强调思考,柯莱恩与桑德斯认为组织可朝历史记忆、目标、规则、继续进步、反馈、组织中的人员行为等六个方向建立其系统理论。
十、明示组织未来努力的方向
将上述所有的步骤放在一起彻底实行,并接受任何挑战的机会。同时对于组织未来的发展有明确的方向。
经由上述的探讨,可以发现若要创造出一个现代化的学习型组织,则在组织中至少需建立起“工作学习化、学习工作化”的观念与作法。
结合寝室具体情况融合进去。
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