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享受成长的过程——我的“影子教师”专业成长规划

12月07日 编辑 fanwen51.com

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第三,思想懈怠,没有必须学习的紧迫感。自己有安于现状、小富即安的思想,总是满足于自己在一个小范围内取得的成绩而沾沾自喜,有不思进取、贪图安逸的倾向。

三、制定的目标第一,淡泊名利、提高修养,树立理想、注重自身的师德改造。第二,锻炼自己的能力,提高自身和素质,向熟练化、深广化发展,成为一个专业的语文教师。第三,语文教师需要广博的语文知识素养,还要广泛涉猎其他学科知识。我要广泛阅读,开阔自己的视野。我期待在阅读中敏锐自己的思维,使自己的眼光更精准,思考更深入。

四、具体的措施针对自身的不足,我计划从这几点做起:

1、努力学习,全面提高自身素质,为自己的成长打下良好的基础。首先要深入学习教育学、心理学、教育哲学的理论知识,完善自己对教育教学、对学生的认识,全面了解和掌握教育教学规律,提高自己驾驭教育教学的能力和水平。不仅仅学习有关教育教学理论的知识,还要广泛阅读,提高自身的文学修养,因为一个优秀的语文老师还必须是知识丰富的人。具体来说,我要从以下几个途径来学习:看书、上网、听课学习、参加培训(包括报名上网校)、交流。

2、自我加压,增强学习的紧迫感。自己要努力克服环境的干扰,静下心来,踏踏实实地研究教育教学,努力在教学研究上做出点东西。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,一个人如果有太多和工作无关的私心杂念,不能坐下来认真学习,是难以做好一件事的,只能碌碌无为地平凡一生而已!

3、勤于动笔,积极积累,经常反思,不断提高。积累已得的经验,反思自己的失误;积累学习的收获,反思教学的不足。希望自己在动笔中前进,在反思中提升。我也许成为不了一个名师,但是我会惬意地享受成为名师的过程!我要全面学习、深刻反思、积极总结、努力提升,使自己在教师这个岗位上能走得更远,站得更高。

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