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通过成立“少先队活动之家”,努力推进少先队的社区活动,充分利用暑假期间让他们融入社区大家庭中,体验其中的乐趣,锻炼自己的各方面能力并结合“八荣八耻”做好假期的教育工作。
案例:
一、“七一听党史”爱国讲座进社区。
活动时间:7月1日(周六)
活动地点:社区活动室
活动目的:结合“七一”这个特殊的日子,为了庆祝建党80周年对学生进行爱国主义教育。我们聘请党员辅导员来到我们“红领巾”之家给队员们进行讲座。
活动过程:
1、党员老师进行爱国主义和党史讲座。
2、组织“红领巾小记者”采访有关情况。
3、设计开展体验活动。
二、 “劳动光荣”――我能行 活动时间:7月8日
活动地点:社区活动室及新石社区
活动目的:结合各个年级认知、情感、行为、社会实践、社会服务的年龄化特点,制定活动,做到内容连贯性,操作可行性,实践社会性。增进队员们服务人民的意识。
活动过程:
1、五分钟劳动岗,保护身边环境;
2、服务社区,服务居民,培养劳动的习惯。
3、社会考察,社区特点自行发掘的,
三、维护环境,共建绿色家园。
活动时间:7月15日 活动地点:社区活动室及新石社区
活动目的:将环保行动带入社区,用我们的小手拉大手,共同维护社区环境,培养环保意识和社区小主人意识。并将争章活动融入少先队社区工作中,更能激发孩子们的兴趣。增进队员们的劳动意识。
活动过程:制定环保细则:
队名 行动任务 评价机制 “护绿”小队 维护花草、树木和绿地
护绿章 “环卫”小队 打扫环境卫生,维护小区环境
环卫章 “清除”小队 清除小广告、小标语和粘贴画
清除章
四、 “家队沟通”――进社区。 活动时间:7月22日
活动地点:社区活动室
活动目的:现在的队员和家长每周沟通较少,通过建立社区家队沟通日,通过小手携大手,大手牵小手,共同开展家队结合的活动架起子女与父母之间沟通的桥梁。
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活动过程:
1、母子交流、家家乐文化展示。
2、少先队知识家庭学习竞赛。
3、热点话题讨论,增进沟通。
五、寻访军人艰苦奋斗的足迹。
活动时间:8月1日 活动地点:社区活动室
活动目的:结合八一建军,组织队员们追寻军人艰苦奋斗的足迹。从而培养和提高孩子们意识。
活动过程:
1、邀请我社区内的老军人讲讲当年的故事。
2、畅谈感受。
3、文艺演出献给军人爷爷。
六、法制讲座进社区,遵纪守法最光荣。
活动时间:8月8日 活动地点:社区活动室
活动目的:使少先队员们在讲法、学法、宣传法、防止青少年犯法的体验教育中开展活动,增强了队员们的法律意识。
活动过程:
1、邀请我校的法制副校长――史永忠来到“红领巾”之家。
2、互问互答,解决有关问题。
3、分析案例,做到知法、守法。
七、诚信小队在行动。
活动时间:8月15日 活动地点:社区活动室及新石社区。
活动目的:诚信,自古有之,中国民族文化之精华。从小培养孩子们做一名诚实守信的人,是我们教育的根本。让诚信深深刻在脑海中,体现在言行举止之中,真正做到诚信待人,言行一致。
活动过程:
1、诚信故事大家讲。从古代到现代“诚信故事”听我说。
2、做一件诚信小事。
3、小小辩论赛“讲诚信吃不吃亏”。 八.爱心入社区,关爱你、我、他。
活动时间:8月22日 活动地点:社区活动室
活动目的:以培养学生关爱他人,学会与他人交往,进一步开展爱心助他人的行动,让我们的爱心之花开遍社区。汇报暑假中的社区活动。
1、说说自己结实的好朋友(包括校外辅导员)。能够真心相处,处处为他人着想。
2、合作完成社区活动,参与居民互助行动(如:帮扶贫困家庭)。
3、到敬老院、福利院开展公益活动。
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