[学校感恩节活动策划方案——学会感恩]一、指导思想 学会感恩是做人的重要内涵。然而,许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的,老师对自己的辅导是责无旁贷的,别人对自己的帮助是理所当然的,没有感恩意识 。我们将...+阅读
一、Date Address
活动时间:2014年10月31日晚上18:30-20:00
活动组织形式:XX巨人学校
二、活动对象
1.英语教师、外教
2.分校员工
3.学校学员及其好友
4.邀约新学员
三、晚会亮点
1.抢糖果大赛拼抢糖果,灵动益智
在教室里挂满高低不同的各式糖果,小选手们只能跳起来用嘴去咬糖果,不得用身体其他任何部位接触糖果,咬中者即可获得奖励。
糖果设置高度:1.5米20个;2.0米10个。
每组15人。
(一个教室设置两组,轮流进行比赛。高度可根据学生情况进行设当调整)
2.化妆舞会魔鬼舞会,愉悦身心
3.群魔乱舞随着欢呼声,学员戴着面具闪亮登场。伴着欢快的舞曲,各路恶魔们,一起来群魔乱舞吧!
4.分发面具在会场门口摆放一张桌子,由工作人员发放羽毛面具。入场者必须佩戴面具方能入场,出场时归还面具。活动现场由学校安排有舞蹈特长的学员登场领跳。
5.寻找Jack锻炼观察能力,培养团队精神
【背景知识】传说爱尔兰有一个名叫JACK的男子生性好酒,有一天邀请恶魔喝酒,因喝完后没钱付账,就说服恶魔变成六便士来付酒钱,可是JACK并没有拿他来付钱,反而用一条银纸把恶魔封住,捉弄了恶魔。结果他得到了恶魔的惩罚,灵魂永远在无知的空间飘荡。人们为了纪念他,就用他的名字命名了一种用南瓜做的灯,并在万圣节那天用点南瓜灯的形式来纪念他。
【活动安排】每次四个队进行比赛,四个人组成一个队,每个队将获得一份清单,在要求的教室里15分钟内找到物品最多的队获胜。每个队设队长一名,队长由英语老师担任。
6.雕刻南瓜灯亲手刻南瓜灯,强化动手能力
【背景知识】传说一个名叫 JACK 的人,把恶魔骗上了树,随即在树桩上刻了个十字,恐吓恶魔令他不敢下来。JACK死后,人们打着南瓜灯寻找其灵魂。
【活动安排】本次活动10至15人一组,活动开始前,老师会讲述南瓜灯的故事。
然后由外教或中教老师一边讲解一边操刀制作南瓜灯,同时在老师的监管下每个孩子轮流体验。
四、活动流程
1.英语教师集合。
2.入场登记、免费面具准备。
3.场地布置检查、音响设备调试;准备活动物品。
4.学生登记入场、发放面具。
5.介绍万圣节的由来。教授HALLOWEEN,HAPPY HALLOWEEN等单词。
6.分组,用万圣节相关的英语单词给每组命名,如pumpkin、candy、halloween、broom、ghost,体现英语教授环节。
孩子们在英语老师或家长的帮助下别上软纸做的队名。
7.开始第一个游戏萝卜蹲,其目的是活跃气氛及运用单词。然后接着进行抢糖果大赛。
8.介绍Trick or treat(不款待就戏弄)的游戏。介绍游戏背景。Trickor treat. Give me something good to eat.
9.寻找JACK的游戏,介绍关于JACK的故事背景。
10.介绍南瓜灯的故事背景,然后教授 Jack-O-Lantern的单词和Carve the pumpkin的句子。
11.化妆舞会,由老师先教学生及家长跳几个舞步,然后集体练习,伴随音乐开始群魔乱舞。
12.总结成绩,发放奖品。
具体筹备、分工及预算等可由加盟校自行安排。当然,活动环节及活动内容也可以由加盟校根据当地市场情况灵活调整。如果加盟校有什么好的活动方案和成功案例,也欢迎学校及时分享,让其他加盟校借鉴、学习。
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