凤林学校教师寒假家访活动方案

[大家访活动实施方案]篇一：大家访活动实施方案学校、家庭、社会携手育人是教育成功的关键。为进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育...+阅读

为了巩固"师德师能提升年"活动成果,进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,根据《威海市教育局关于开展中小学教师寒假家访活动的通知》(威教政字[2013]1号)精神,决定在全校开展教师寒假家访活动.现将活动方案通知如下:

一、活动目的

教师家访是一种重要的教育形式和教育方法,是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面贯彻党的教育方针,热爱学生、关心学生的具体体现,是全面实施素质教育、促进家校和谐、办好人民满意的教育的需要.教师家访工作有利于密切教师与家长、教师与学生的联系,建立良好师生关系;有利于促进家长理解、关心、支持教育,构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络;有利于教师强化服务意识,更全面地了解关心学生,提高育人水平,促进学生身心健康成长.

二、活动对象

对所有在校学生全面覆盖.

班主任将本班学生合理分配并通知到随班老师进行家访.

三、活动内容

1.了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等;

2.向家长反映学生的学习情况和在校表现,指导家长树立正确教育观念,用科学的方法教育孩子;

3.宣传党的十八大精神,特别是有关教育政策法规,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;

4.深入了解和掌握家庭经济困难学生、思想和学业上有重大变化的学生、留守儿童、单亲子女、进城务工人员随迁子女和残疾学生情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进,健康成长;

5.讲解关于学生的安全教育知识,重点进行食品卫生、传染病预防、道路交通安全、治安安全、防意外伤害、防火和燃放烟花爆竹等方面的安全教育,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识;

6.征求家长对教师、学校及教育部门的意见和建议等.

四、家访形式

家访主要采取登门走访或邀请学生家长到校座谈等形式,原则上以育人导师为主、学校行政领导参与.2月1日家长会未参加的,可采用电话、互联网等现代通讯工具进行家访.

五、有关要求

1.提高认识.全体教师要充分认识做好教师家访工作的重要意义,要把家访活动作为强化教师服务意识、提高教书育人水平的良好契机,切实保质保量做好此项工作.学校将认真总结家访活动中的创新做法和先进经验,组织开展家访经验成果交流活动,对家访活动中的先进教师予以表彰.

2.务求实效.各班要结合本班实际,认真研究学校家访方案,明确职责,统筹安排,保障安全,积极探索富有成效的新措施和新方法.要充分考虑家长的春节休假安排与群众的节庆习俗,科学做好家访活动的时间安排,确保家访活动有序、有力、有效开展.要认真倾听学生家长对学校教育教学工作的意见、建议,梳理问题,落实措施,化解矛盾,增进感情,实现教师、家庭和学校的良性互动.教师要做好访前准备、家访日记和访后分析,教师家访工作情况将存入师德档案,并作为考核教师师德情况的重要内容和评先选优的重要依据.广大教师要全员参与,尊重学生家长,注意交流方式和方法,杜绝有违师德师风的言行,积极维护教师和教育形象.

所有教师的家访活动选择其中一份典型案例,按照以下模板记录,3月2日以级部为单位上交存档.小学部发给德育处王主任,初中部发给政教处于主任.

3.完善机制.家访活动将作为一项制度长期坚持下去,做到经常化、制度化、规范化,并严禁走过场、敷衍了事.区教育局将采取电话访查、问卷调查、座谈了解等方式,对各学校的家访到位率、学生家长的满意率进行动态跟踪督查,督查结果将与各校考核成绩挂钩.