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论述化学实验探究式教学的指导思想

01月27日 编辑 fanwen51.com

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世纪之交,我国兴起了新一轮的基础教育课程改革新浪潮, 2003 年教育部颁布了《普通高中化学课程标准》(实验稿)。这次基础教育化学课程改革,一个引人注目的变化是大力“倡导以科学探究为主的多样化学习方式”,并“以科学探究作为课程改革的突破口”。实验探究,是科学探究的一种具体表现方式。大力开展实验探究,是化学实验教学中体现和落实科学探究教学思想的重要方面。从传统的注入式的实验教学模式,向以探究式为主的化学实验教学模式转变,是当前化学实验教学改革的重中之重。中学化学实验探究教学模式的基本目标是激发学生的求知欲,培养学生发现和提出实验问题的能力,进而训练学生实验探究的思维方法。要教给学生处理具体实验问题时,学会使用类似于化学家进行研究时使用的技巧。帮助学生理解科学的本质在探究能力提高的同时,关注学生化学实验的态度、情感与价值观层面的发展。实现学习的可持续发展,全面发展学生的科学素养。...

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请介绍学生为主体教师为向导现代教育指导思想相关内容教师主导论与学生主体论是相互对立的,我国1950年代分别从德国和苏联搬来,把两个对立的概念凑在一起作为教育原则。实际上,在传统灌输式教育过程中,正如应试教育取代素质教育一样...

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