小学生思想品德表现什么地方

[小学生交通安全协议书]安全协议书为了贯彻落实省、市、县各级教育行政部门关于加强校园安全工作的精神，切实有效地做好苍南县第二实验小学的安全教育及管理工作，落实学校安全教育工作责任制，做...+阅读

小学生思想品德有什么特点学校是对学生进行思想道德教育的主渠道。必须按照党的教育方针，把法育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入小学生教育的全过程。加快小学生思想品德过程的改进和建设，充分利用和整合各种法育资源。深入研究小学生思想品德形成的规律和特点，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教材之中，并保证占有适当分量，努力构建适应新世纪发展需要的小学德育课程体系。

积极改进小学思想品德课。教学方法和形式，采用小学生喜闻乐见、生动活波的方式进行教学。把传授知识同陶冶情操，养成良好的行为习惯结合起来。要积极探索实践教学和小学生参加社会实践、社区服务的有效机制。建立科学的小学生思想道德行为综合考评制度。要因地制宜，积极开展各种富有趣味性的课外文体活动、怡情益智的课外兴趣小组活动力所能及的公益性劳动，培养劳动观念和创新意识。

丰富课外生活，要加强小学生心理健康教育，培养小学生良好的心理品质。要把思想品德教育与法制教育紧密结合起来，使二者有统一，相辅相成。要在小学生中广泛开展“珍惜生命，远离毒品”和“拒吸第一支烟”教育，崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。要加强学校建设，对有不良行为的小学生进行矫正和帮助。

要采取强有力的措施，改革课程设置，教材和教学方法，切实减轻小学生的课业负担，为加强小学生思想道德建设，增强创新精神和实践能力，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人创造良好条件。...