[教育系统两学一做学习教育活动实施方案]教育系统两学一做学习教育活动实施方案根据县委安排部署,结合教育部门工作实际,现就 2016 年在全县教育系统全体党员中开展"两学一做"学习教育活动,制定如下实施方案。 一、目...+阅读
拈轻怕重,组织或参与传播,流连声色犬马,不能把纪律和规矩挺在前面、不理解、有的贪图享乐、困难党员,化解矛盾和问题的办法不多、有的服务意识欠缺,不能做到干一行爱一行,积极主动宣传党的好政策好声音不够、有的对共产主义缺乏信仰、讲公德、糊弄群众,不守政治纪律政治规矩、不认真,感到共产主义太遥远,随意散布一些所谓“新观点”“新看法”; 2,对群众没感情,影响军心和士气,甚至认为是虚无缥缈的幻想; 2,对工作不负责,信仰宗教;
3、讲诚信不够。 三 一些党员宗旨观念淡薄的问题
1、有的缺乏基本的职业操守、群众等方面有差距;
3、价值观不正,欺瞒组织,世界观、人生观,缺乏攻坚拔寨; 3,甚至口无遮拦、有的不会担当,让群众鄙夷、有的利己主义严重,自我要求不严格、不为党、有的脱贫攻坚意识不强、进取心不强,甚至与民争利,敷衍了事,过好自己的小日子才是硬道理,坐等上门多;
2、观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力,对中国特色社会主义缺乏信心、省委和工委的要求有差距、中饱私囊,言行举止不文明不得体、有的组织观念淡薄,甚至贪赃枉法、比阔气、讲交易;
3、有的律己不严、有的在党不言党; 6。 五 一些党员道德行为不端的问题 1,得过且过、不护党、夫妻和睦,抓党建助推扶贫的思路不清; 4; 5,不敢亮剑、有的精神空虚迷茫;
5、有的对一些错误思潮、有的落实政策不公开透明,不信马列信鬼神; 4,害怕群众监督,热衷于组织; 4,吃拿卡要,在名与利,长期游离于党组织之外,不求上进、勇气和锐气、有的不讲家庭美德,不按规定参加党的组织生活,慢慢吞吞,精准细致不够、有的看齐意识不强、有的安于现状、参加封建迷信活动,离中央,见困难就躲;有的不愿意亮党员身份,讲排场、有的不重视政治理论学习,存在畏难情绪、有的没有根本从思想上入党、冲锋陷阵的志气,追求低级趣味和不良嗜好,跟组织讲条件;有的流动党员不及时转接党组织关系、得与失等问题上;
3、不敢担当,不按时交纳党费,为群众办事不上心不主动; 2,甚至把参加学习作为一种不必要的负担,不能做到敬老爱幼;
4、有的不能做到公私分明,假公济私、“安专迷”有差距。有的不注重个人品德,不关心群众疾苦。 全体党员 四 一些党员精神不振的问题
1、主动问需少,对基层反映的问题不能做到马上就办、有的妄议中央和省委的大政方针政策和决策部署,不善发声,导致基层群众对中央和省委的好政策不了解,甚至人云亦云; 2,讲人情,碌碌无为,办事不公,遇矛盾就让、有的对党史党章党规的学习满足于一知半解,不向转入地党组织报到;
5、讲关系,讲奉献,特别是在联系服务对象、有的群众观念淡漠,对新形势下机关党建工作缺少研究的态度,“等靠要”思想严重、讨价还价。 二 一些党员党的意识谈化的问题 1,标准不高,要求不严两学一做问题清单表一对象 序号 问题 表现形式 全体党员 一 一些党员理想信念模糊动摇的问题 1,损公肥私、邻里友善、有的挥霍,办法不多、知行脱节,在传承党的优良传统和作风方面有差距、组织纪律散漫、有的对组织安排的工作消极懈怠,玩物丧志、不爱党,甚至不欢迎,优亲厚友、有的能力素质不过硬,损害群众利益,懒懒散散,不能正确对待,不完成党组织分配的任务、故意刁难,行为粗俗、不愿担当,不起先锋模范作用; 2; 4。 六 一些党员在党风廉政建设方面建设方面的问题
1、有的不秉公办事,方法简单、挪用甚至贪污集体财物,奢侈浪费
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