1简述存储系统层次结构的基本思想

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1简述存储系统层次结构的基本思想

制约计算机存储器设计的问题归纳起来有三个：容量多大？速度多快？价格多贵？容量多大的问题似乎没有限制，不管容量多大，总要开发出应用来使用它。速度多快的问题在某种意义上更容易回答。为了获得多大的性能，存储器速度必须能够跟上处理器的速度，即当处理器执行指令时，我们不想使它停下来等待指令或操作数。最后一个问题也必须考虑，对于实用的系统，存储器的价格相对于其他部件必须是合理的。正如人们所预料的，在存储器的3个关键特性即价格、容量和存取时间之间需要进行权衡。任何时候，都有各种技术可用来实现存储系统。在这个技术领域中，存在如下关系：存取时间越短，每位的价格就越高；容量越大，每位的价格就越低；容量越大，存取时间就越长；很显然，摆在设计者面前的难题是，不仅需要大容量，而且需要低的每位价格，因此希望采用提供大容量存储器的技术。

但为了满足性能需求，设计者又必须使用昂贵、容量较小和存取时间快的存储器。解决这个难题的方法是采用存储器层次结构，而不只是依赖单一的存储部件或技术。下图给出了一个通用存储层次结构，图中从上到下，出现下列情况：每位价格降低；容量增大；存取时间增大；处理器访问存储器的频度降低；因此，容量较小、价格较贵、速度较快的存储器可作为容量较大、速度较慢的存储器的补充。这种组织方式成功的关键是最后一项，即处理器访问存储器的频度降低。条件四有效的基础是访问局部性原理。在程序执行的过程中，处理器访问存储器中的指令和数据倾向于成簇（块）。程序通常通常包含很多迭代循环和子程序，一旦进入了一个循环和子程序，则需重复访问一小组指令。

同样，对于表和数组的操作，包含存取一簇簇的数据。在一长段时间内，使用的簇是变动的；而在一小段时间内，处理器主要访问存储器中的固定簇。因此，通过分层结构组织数据，有可能使存取较低层的百分比低于存取高层存储器的百分比。考虑刚才给出的二级存储器的例子，让第二级的存储器包含所有程序的指令和数据，当前的簇临时放在第一级，第一级的某些簇会不时地交换回第二级，为将要进入第一级的簇腾出空间。然而，平均来说，多数的访问是对第一级中的指令和数据。这个原则可以应用到二级以上的存储器。考察图所示的分层结构，速度较快、容量较小且价格最贵的存储器是处理器的内部寄存器。下跳两层是主存储器，它是计算机中主要的内存系统。主存储器常用速度更快，容量更小的高速缓存来扩充。

（很多体系结构或组成原理相关的书籍上都有的。回答比较粗糙，建议你参考William Stalling的计算机组织与体系结构，这本书上有对该问题的完整的论述。）

管理信息系统的系统设计思想一般有哪些

#include＂stdio.h＂#include＂conio.h＂#include＂string.h＂#include＂stdlib.h＂ void look（)； /*声明查看函数*/ void save（)； /*声明保存函数*/ void search_name（)； /*声明按姓名查看函数*/ void search_number（)； /*声明按学号查看函数*/ void order（)； /*声明排序函数*/ void del（)； /*声明删除函数*/ int openl（)； /*声明打开函数*/ void welcome（)； /*声明我的个人信息函数*/ void type（)； /*声明输入函数*/ void see（)； /*声明打开并查看文件函数*/ struct student /*定义学生信息的结构体类型*/ { char num[15]； /*学号*/ char name[20]； /*姓名*/ char sex[4]； /*性别*/ int english； /*英语成绩*/ int math； /*数学成绩*/ int chinese； /*语文成绩*/ float aver； /*平均成绩*/ float sum； /*总成绩*/ }stu[100]; int n； /*声明一个全局变量*/ void main（) /*主函数即用户的操作界面*/ { system(＂color 1E＂)； /*设计文本颜色*/ int b,flag=0； /*声明局部变量*/ while(1) /*循环输出以下信息*/ { printf(＂\n\t\t\t欢迎来到学生成绩管理系统！\n＂); printf(＂\n\t\t\t\t ###制作\n＂); printf(＂\t\t\t-------------------------------\n＂); printf(＂\t\t\t1.键入学生的信息\n\n＂)； /*键入学生的信息*/ printf(＂\t\t\t2.查看录入的学生信息\n\n＂)； /*查看录入的学生信息*/ printf(＂\t\t\t3.按姓名查看学生的信息\n\n＂)； /*按姓名查看学生的信息*/ printf(＂\t\t\t4.按学号查看学生的信息\n\n＂)； /*按学号查看学生的信息*/ printf(＂\t\t\t5.按平均成绩排序\n\n＂)； /*排序*/ printf(＂\t\t\t6.删除学生信息\n\n＂)； /*删除学生信息*/ printf(＂\t\t\t7.保存学生信息\n\n＂)； /*保存*/ printf(＂\t\t\t8.打开文件\n\n＂)； /*打开文件*/ printf(＂\t\t\t9.我的个人信息\n\n＂)； /*我的个人信息*/ printf(＂\t\t\t0.退出\n\n＂)； /*退出*/ printf(＂\t\t\t请输入你的选择：＂)； scanf(＂%d＂,&b); switch(b) { case 1:type();break； /*调用键入学生信息函数*/ case 2:look();break； /*调用查看函数*/ case 3:search_name();break； /*调用姓名查看函数*/ case 4:search_number();break； /*调用学号查看函数*/ case 5:order();break； /*调用排序函数*/ case 6:del();break；/*调用删除函数*/ case 7:save();break；/*调用保存函数*/ case 8:see();break；/*调用打开文件函数*/ case 9:welcome();break；/*调用我的个人信息函数*/ case 0:flag=1;break；/*退出SWITCH语句*/ default :printf（＂错误！＂）； } if(flag) break； /*如果选择0就退出循环*/ } } void welcome（) /*我的个人信息函数*/ { system(＂CLS＂); printf(＂\n\n\t\t------------个人信息------------＂)； /*在屏幕上输出一下信息*/ printf(＂\n\n\n\n\t\t姓名：###＂)； printf(＂\t\t\tSex:#\n＂); printf(＂\t\t年龄：#\n＂); printf(＂\n\t\t\t--------学习经历--------\n\n\n＂); printf(＂\t\t小学：######\n\n＂); printf(＂\t\t初中：#####\n\n＂); printf(＂\t\tS高中：######\n\n＂); printf(＂\t\t大学：######\n\n＂); printf(＂\n\n\t\t按任意键返回欢迎屏幕！＂)； getch（)； /*按任意键返回主函数*/ } void type（) /*定义键入学生信息函数*/ { system(＂CLS＂); int i； /*定义局部变量*/ printf(＂\t\t输出你想输入的学生信息个数：＂)； scanf(＂%d＂,&n); for(i=0;i { printf(＂\n\t\t\t----------------\n＂); printf(＂\t\t\t学号：＂)； scanf(＂%s＂,&stu[i].num)； /*输入学号*/ printf(＂\t\t\t姓名：＂)； scanf(＂%s＂,&stu[i].name)； /*输入姓名*/ printf(＂\t\t\t性别：＂)； scanf(＂%S＂,&stu[i].sex)； /*输入性别*/ printf(＂\t\t\t英语：＂)； scanf(＂%d＂,&stu[i].english)； /*输入英语成绩*/ printf(＂\t\t\t数学：＂)； scanf(＂%d＂,&stu[i].math)； /*输入数学成绩*/ printf(＂\t\t\t语文：＂)； scanf(＂%d＂,&stu[i].chinese)； /*输入语文成绩*/ stu[i].aver=((float)stu[i].english+(float)stu[i].math+(float)stu[i].chinese)/3；/*计算平均成绩*/ stu[i].sum=(float)stu[i].english+(float)stu[i].math+(float)stu[i].chinese；/*计算总成绩*/ printf(＂\t\t\t平均成绩=%4.1f\n＂,stu[i].aver)； /*输出平均成绩*/ printf(＂\t\t\t总成绩=%4.1f\n＂,stu[i].sum)； /*输出总成绩*/ } printf(＂\n\n\t\t\t按任意键返回菜单！！＂)； getch(); save(); } void save（) /*建立保存文件函数*/ { system(＂CLS＂); FILE *fp； /*定义文件型指针*/ int i; if((fp=fopen(＂student.txt＂,＂wb＂))==NULL） /*打开输出文件*/ { printf（＂不能打开文件！\n＂）; return； /*终止程序*/ } for(i=0;i if(fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1) printf（＂文件写入错误\n＂）; fclose(fp)； /*关闭文件*/ printf(＂\n\n\n\n\t\t\t学生信息保存成功！\n＂); printf(＂\n\n\n\n\t\t\t按任意键返回菜单！！＂)； getch(); } void look（) /*定义查看函数*/ { system(＂CLS＂); int i; //n=openl（)； /*调用openl函数*/ printf(＂\t学号\t姓名\t性别\t英语\t数学\t语文\t平均成绩\t总成绩\n＂); for(i=0;i { printf(＂%10s\t%s\t%2s\t%d\t%d\t%d\t%3.1f\t\t%6.1f\n＂,stu[i].num,stu[i].name, stu[i].sex,stu[i].english,stu[i].math,stu[i].chinese,stu[i].aver,stu[i].sum); } printf(＂\n\n\n\t\t\t按任意键返回菜单＂)； getch(); } void search_name（) /*按姓名查看函数*/ { system(＂CLS＂); int i; char name[20]； /*声明字符数组*/ printf(＂\t\t\t请输入学生姓名：\n＂); scanf(＂%s＂,name); printf(＂\t学号\t姓名\t性别\t英...

操作系统结构设计应追求的目标是

一.整体式系统结构设计这是最常用的一种组织方式，它常被誉为“大杂烩”，也可说，整体式系统结构就是“无结构”。这种结构方式下，开发人员为了构造最终的目标操作系统程序，首先将一些独立的过程，或包含过程的文件进行编译，然后用链接程序将它们链接成为一个单独的目标程序。 Linux操作系统就是采用整体式的系统结构设计。但其在此基础上增加了一些形如动态模块加载等方法来提高整体的灵活性，弥补整体式系统结构设计的不足。二.层次式系统结构设计这种方式则是对系统进行严格的分层，使得整个系统层次分明，等级森严！这种系统学术味道较浓！实际完全按照这种结构进行设计的操作系统不多，也没有广泛的应用。可以这么说，现在的操作系统设计是在整体式系统结构与层次式系统结构设计中寻求平衡。

三.微内核系统结构设计而微内核系统结构设计则是近几年来出现的一种新的设计理念，最有代表性的操作系统有Mach和QNX。微内核系统，顾名思义就是系统内核很小！