[阐述知识文化修养和思想道德修养的内涵](1)知识文化修养的内涵: 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是知识文化修养。学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自...+阅读
从沉沦春风沉醉的晚上迟桂花看郁达夫小说思想内涵
郁达夫擅长在作品中刻画“病态”的男子,其代表作《沉沦》《春风沉醉的晚上》的主人公悲观、痛苦、厌世颓废的心境给我留下了很深刻的印象。读郁达夫的作品总有一种让我感到压抑的感觉。《迟桂花》的男主人公翁则生依旧是一个充满着“病态”的男子,但主人公的“病态”在这清秀、绮丽的山水之间居然得到了“治愈”,没有沦为悲剧的命运。也许大自然真的可以净化人的心宁,陶冶人的情操。让人在物欲的追求中,放慢脚步。让人高度紧绷的神经松弛下来。郁达夫用细腻的笔调对翁家山的景色进行了细致的刻画,营造出一种强烈的宁静之美。莲姑所展现的人格魅力,就像桂花所散发出香气一样,持久回味。莲姑本身是一个带有悲剧色彩的人物,在夫家受尽了屈辱与刁难,最终狼狈的回到了自己的家。
在封建思想充斥在人们脑海里的年代,这种女人是要受到别人的异样眼光的。但莲姑并没有悲观绝望。在他的世界里依然是简单、乐观的。依旧像少女的般纯洁无暇。这是小说中最吸引我的地方。在莲姑身上看到了一个人该具备的健全人性。郁达夫在文中抒发了自己对大自然的热爱,他把莲姑比作“桂花”,更是对像莲姑这样在大自然的滋润下而具有美好人性人们的赞美。
春风沉醉的夜晚600字作文怎么写
在这寒冷的冬季,我如同一个遗失的小孩,兜兜转转,而不知该走向何方。是啊!太多太多的失败与艰难,太多太多的泪水与汗水,却依旧没让我看到春天的希望,感受到春风的和畅…… 我无助地晃荡在路上,如一叶偏舟在惊涛骇浪里摇荡。 步行江畔,惊鸿一瞥,但见园中百花齐放,流连戏蝶,蹁蹁起舞,自在娇莺,时时啼唱。这小小的园子汇集整个春天,仿佛世外仙境。花园锦簇,压弯了枝干,那沉甸甸的生命是因为了动人的甜蜜。没有色彩可以描摹这番胜状,没有画纸可以承担春天的重量。春风,吹开贮蓄一冬的生命,点燃生命的力量。 可是,突然,鼻子里嗅到了一丝香味,清新淡雅,让人忍不住想去进一步探索。我寻着香味走去,愕然——竟是上次那株小小的梅花。
它静静地立在那里,不卑不亢,宛如一遗世独立的仙子,却依旧散着迷人的馨香。“桃李不言,下自成蹊”,大概就是说的这个意思吧。 又是一阵寒风,我缩了缩脖子,拉紧了身上的围巾。梅花打了个颤,却仍然挺直了腰杆,像一个圣斗士般和寒风进行搏斗,它身上的香味经过洗礼愈加沁人肺腑。 看到那不卑不亢的身影,我的心仿佛重锤敲过,震撼无比:那样一副瘦弱的娇躯需要多大的勇力来抵抗寒风的侵袭啊! 心中不由升起一股敬佩与感动。寒风继续刮着,我看到它在风中颤抖,好几次想帮助它,却停住了,我知道风是磨砺梅花的利器,让梅能愈加芬芳。 我的心豁然开朗,原来如此!“木受绳则直,金就砺则利”,这就是梅,看似弱小却敢于和寒风对抗,我的心如春风拂过,温暖,荡漾着一股坚强的信念。
梅,是有傲骨的,就如同司马迁,没有前半生非人的折磨,就不会有流芳百世的《史记》;也如屈原,没有君王的质疑,就不会有响彻千古的《离骚》;亦如关汉卿,没有黑暗的洗礼就不会发人深省的《窦娥冤》…… 同样,没有寒风的刺骨,也不会有梅花的傲骨与寒香! 梅啊!是你在我心中烙下了一个坚强的身影,让我的心变得努力,上进,无畏,在挫折面前昂首前行!...
春风沉醉的夜晚的作文
傍晚,月光如一件衣裳一般挥洒在我的肩膀。或许是这般的宁静使月光在我的眼中透露出一丝温暖。渐渐的,我发现那衣裳开始离开我,飘远,我追随着,不想将这夜晚的最后和谐被带走。不知不觉,那月光丝将我牵引到了学校,我不假所思,我问自己为什么我会在这里,我的心没有回答我,或许是我脑海中的那些疑问将我引领过来啊!正如我所想的,也许就是这样,来到这儿,脑海中渐渐浮现出一些零乱的碎片,想拼凑,却又不知该从何开头。我摸索着,从那些碎片中找寻我要的答案,尽管有些模糊,我还是看清了,“那碎片”,我嘴中喊着,不是我们曾经那段最难以忘怀的时光吗?我抬头看了看月亮,月亮没有白天太阳光般的刺眼,我看见了,上面倒映着我脑海中那些记忆,像一部很长的电影般。
我知道这场电影还没有结局因为接下来的戏要我们自己去编。也许人人都知道这场电影的结局“死亡”但它却不是悲剧。那是人生,人人如此。渐渐,我又发现那缕光丝将我带到了那栋我们曾经待了两年的楼,我并不陌生,闭上眼睛,回想起以前的那些一起打闹的场景。呵呵我不禁的笑了,或许是有太多的美好留在了这里。笑着笑着,竟没发现眼泪已经流了出来,包含了太多的怀念与舍不得。呵呵!不觉中,月光已经被乌云覆盖,我带着那些自己找寻的答案离开了这鬼地方。走的时候什么都没留下!只给那月留下了最后的华丽的不屑。洒脱的抖了抖衣尾。
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