项目经理报告！分析主要思想！

[项目经理部主要岗位职责]项目经理部主要岗位职责项目经理职责 1.在总经理领导下，会同有关部门协商组建项目经理部。 2.对项目施工生产、经营管理工作全面负责。 3.贯彻实施公司质量方针和质量目标，领...+阅读

项目经理报告！分析主要思想！

是汉字文本吗？我以是翻译的不准确，所以造成你理解的困难。如果是，就先重译。如果不是，请追问下，我用电话，不方便，如果以次分析，我去上网。印欧语是语形语，主谓宾定状补语法成分要繁琐；语句无论多长均只能有一个动词，是所谓动词中心；语句内经常有语义重复词语出现，乃至不止一个，且为所谓文采，还要替换不同的词汇，表达同一语义。你问的四个方面问题的汉译似乎不是专业术语的译法，请查对一下专业的辞书。沟通与下面沟通的任务重复，到底是你说的四方面，还是以下的三方面，或是以下和（and）分两项的四方面？工作实践，似乎可以理解为：作业进展（度）；信息交流和沟通的任务：信息交流与任务（协作）沟通。给出的信息：你是leatty上海新聘用的项目经理。负责公司新近的上海项目。上海项目与总部遇到保持同步进度的问题（计划或规划的执行问题）。造成项目预期未能完成的因素很多。赞助商、团队成员、项目利益相关者越来越重视项目的成败（盈亏）。上海公司给你的首要任务是提交项目报告，包括： …… Lratty是大型房地产开发商，在中国已经参与了多个项目。在上海的最新项目，旨在新一代低能耗的基础上，创建舒适性、环保投影（？）应用世界最先进技术的的建筑。项目包括三阶段：住宅开发、购物中心、休闲中心。结构工程师和承包商在上海的是国际化团队。第一阶段工期在开工后12个月完成。项目团队已工作9个月。保守估计，16%以上的项目落后计划工期2个月。新任项目经理来拯救陷入困境的项目。 …… ：重新设计初始设计没有通过审查，建筑师重新设计延迟了三个多星期后才交付承包商。07年1月21日终于开工。后期结构钢的（子）项目的设计也因变更而延迟。后续设计环节提前进入工作，变刚性流程为弹性。边研发、边施工，是非常状态下迫不得已的应急方式，是质量、信誉、进度、利润、优势的屏障。道路工程（市政，公司外的）缺乏访问（政府或开发人员的管理系统）网站造成进一步延迟。市政的道路工程施工导致大型设备无法进入现场。到12月下旬现场才开挖。公司建立全方位外部环境监测、评估机制，预防未来不可预期干扰，调查、研究、准备预案，及时应对。建筑商负责基础性工作的分包商无法如期开工，主要问题两个：

一、其自身财务有困难；

一、同时参与另一个项目（打滑，不解，疑似拖欠之意？）；造成没有足够充分的人力与设备投入施工。招标审核不深入，分包商不合格，须追究发包人责任，以期形成良性机制。对分包商处理建：方案一：主动协调分包商，协议迅速解决方案，加快开工与作业进度。如：建立第三方监管账户，公司提供信贷担保，建立本项目专项基金。使其能迅速组织人力、设备，确保质量前提下，缩短误工期。方案二：更换分包商，明确任务责任，核实施工能力。（但恐怕无法高效完成）供应商因为基础不能如期施工，建筑承包商（？）推迟了钢材订货的交付期，按时交货无处储存。中国的结构钢市场需大于供给，价格持续上涨，造成项目成本增加。（连锁效应，简单现象非要抽绎出理论语汇，以示科学）因利益因素，会影响整体士气与团结，乃至产生摩擦。建议购买等量国内结构钢期货对冲，保障参与各方不受价格波动发生利益损失，保持团队协调。天气条件预期24小时全天作业，但夏季的酷热导致坚持计划实施。列入道路工程应对体系，影响项目进度的因素是多方面的，解决同样需要全方位系统预防。客户、承包商、顾问的意见：（管理系统软件）开发人员作为客户，我们设计的基于互联网的管理系统，提供公司团队的所有成员能够进行高效的项目管理的信息共享公共平台。但因为对新事物的恐惧而抵触的心理关性，不论德中人员，更倾向于使用传统的熟悉的交流方式：电话、传真、邮件乃至书信。但是，那是脱离公共平台的封闭信息模式。建议权威机构（上级）制定规定严格执行制度，对脱离系统监控的封闭交流按（对内）违规、（对外）违约处理，严肃纪律，提高效率。？：令人沮丧的是工作的重复与遗漏，造成更多的延误。最大的障碍不是技术，而是工作方式。球队（疑似指项目相关领导形成的多头核心团队）应该承担更多的任务与期限的的责任。我们在中国和德国的承建商及顾问公司似乎更侧重于强调过高的质量，必然导致更多的延误，我认为必须明确“足够好”（质量）的标准。“足够好”的建议是必要的，“质量”是无止境的，但不论是有止境，还是无止境，都不能朝令夕改，问题出在期初不能确立标准。球队应该承担团队士气低落的责任。恢复的办法是反身自我检讨，而不是推诿给各相关参建商。建筑师：与不设在同一地点（时区）、方式的虚拟团队工作，显然无法进行面对面的沟通。没有面对面的沟通，难以进行交流信息和解决问题。如果有更多面对面的会议，可能早已建立更好的基本规则，建立一定的信任。现在就没有真正意义上的共同努力目标。这支球队确实存在沟通不畅。（如果？）进行邮电会议，可以开始有定期的进度和状态报告。此外，已经没有足够的时间分配做优质设计和修改计划，他们反而...

如何写学校的申请报告

关于创建嘉兴市绿色学校的申请报告

市教育局、市环保局：

我校创办于1973年秋，2001年9月升格为嘉兴教育学院桐乡校区。我校作为浙江省中小学教师培训中心下设点和中德教育合作项目学校，是全国成人中等专业教育先进学校、浙江省文明单位、浙江省示范性县级教师培训机构和桐乡市园林式单位。2009年4月被命名为桐乡市绿色学校。

学校现有占地面积50亩，建筑面积15486平方米，绿化占地面积15037M2（其中草坪13221 M2，灌木350 M2，乔木500 M2，其他草地、树木等966 M2），绿化率为45.1%。有行政楼、教学大楼、电脑图书综合楼、体艺楼、琴楼、学生公寓等主要建筑。建校以来，学校以“校园、花园、乐园”为建设目标，不断投入资金用于校园绿化及其养护工程，可绿化面积的绿化率达到100%。现在，整个校园环境优美，建筑物与绿化错落有致，生机盎然，给人以美的享受，为教育教学提供了一个良好的学习、生活和工作环境。

学校现有全日制幼师班12个，分别与浙师大杭州幼儿师范学院、湖州师范学院、温州师范学院合作办学。学校还分别与北京航空航天大学、浙江教育学院、杭州师范学院、浙江师范大学、湖州师范学院、温州师范学院等高校合作，举办各类函授教学班。学校承担了桐乡市中小学教师的继续教育培训，开展了校长（书记）培训、小学骨干教师培训、小学教师全员培训、新教师培训、电脑培训、普通话培训等各类专业培训活动。

崇尚绿色，提高人类生存环境质量，是每个当代有识之士的共同追；开展绿色教育，创建绿色学校，使全体师生树立可持续发展的观念，掌握必要的生态知识，养成良好的生态道德，是我校师生的共同追。多年来，我校通过各种途径开展绿色学校的建设和教育活动，使绿色环保意识深入人心，并促进了学校的不断发展。

为了进一步加强绿色学校的建设，把校园建设得更优美，把绿色教育抓得更好，我校特提出创建嘉兴市绿色学校的申请，并请上级有关部门进行指导、检查和验收。

桐乡市教师进修学校

2009年5月1日