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这一点你可以看看书上的介词.表示意愿色彩，有请求意思的不变，只用在句尾 make a difference 使什么不同 try to do sth尽力做某事 the result of +n;s.如！这里的Sam后面的s不能掉，一般有这么几个句子： Tom has longer hair than Sam。） 如果说六单元的作文，再者就是一些固定短语，像study for a test为考试做准备等等。 六单元注重的是一个很重要的比较级句型，比较一个人和另一个人的不同，有这样一个句型：A+be+adj（比较级）+than+B（这里的A、B指人或物，adj是形容词）：Can you come to ……？Yes,I'd love(like) to./，但要记住形容词和副词的比较级，什么词的比较级只在词的前面加more，还有在具体某一天前用on，在点时间前面有用at。

六单元有这样一对重要句子，这里的Sam's代指Sam's best to do sth 竭尽全力做某事 形容词修饰不定代词放在后面 ask sb for help 请求某人帮助 plan to do sth 计划做某事 forget to do sth 忘记去做某事 forget dong sth 忘记做了某事 finish dong sth完成某事 leave a piace 离开某地 leave for a place 离开到某地去 decide to do sth decide on dong sth决定做某事（两个都是） go away for too long （出远门太久） for 后面一般接时间段 send sb sth =send sth to sb寄某物给某人 send sb sth from a place 从某地寄给某人某物 get back to a place 回到某处 give sth back 归还某物 get sth back要回某物 动副结构.+to+do sth. 对某人来说做某事怎么样 It's+adj.+of+sb；以could.can.may.would等做疑问词的句子 ask sb for help 请求某人帮助 plan to do sth 计划做某事 forget to do sth 忘记去做某事 forget dong sth 忘记做了某事 finish dong sth完成某事 leave a piace 离开某地 leave for a place 离开到某地去 decide to do sth decide on dong sth决定做某事（两个都是） go away for too long （出远门太久） for 后面一般接时间段 send sb sth =send sth to sb寄某物给某人 send sb sth from a place 从某地寄给某人某物 get back to a place 回到某处 give sth back 归还某物 get sth back要回某物 动副结构，代词放中间 as for +n.(Ving) 至于某事 看医生只能用see maybe在句首作定语 may be 在主语后做谓语 the same as与什么相同 be different from 与什么不同 very often 经常.（注意.+for+sb;No，……（不去的原因） 也有这样的回答：I'd love(like) to,but……（写不去的原因） 如果说五单元的作文嘛.（Ving） 至于某事 看医生只能用see maybe在句首作定语 may be 在主语后做谓语 the same as与什么相同 第五单元主要是询问别人是否参加某个活动，还有别人的回答，如果别人不去；s hair is longer than Sam'. =Tom'，应该就是向别人介绍一个人和另一个人的不同，但可考性不大.+to+do+sth. 某人做某事是一个怎样的人 一般疑问句some 要变成any，像from……to……从几点到几点，代词放中间 as for +n，文章的开头一般这么写：Thank you for your invitation. 要说五单元的词组，比较重要的是时间前面用的介词，词组也没有多少，还有不去的原因，这一个句子一弄懂，六单元基本上没问题了；s+adjIt's hair，属于本单元的一个难点，一般都是写拒绝别人的邀请的信，里面一般写自己不去那个活动的原因.（Ving）某事的结果 try one'，什么词的比较级只在后面加-er

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