如何理解坚持对党员进行民主评议

[我想要大学生预备党员的学习工作思想总结回答好有追加]预备党员个人总结2006年12月，我被确定为入党积极分子，我感到无比的高兴和自豪，这表明党组织对我的表现的认同，更是对我以后的工作和学习的促进和激励。在这一年以来，在党组织的教...+阅读

《准则》要求：“坚持对党员进行民主评议。”明确规定党组织要 “督促党员对照党章规定的党员标准、对照人党誓词、联系个人实际进行党性分析”。这是多年来党的先进性建设探索积累的成功经验，是党的十八大以来党中央全面从严治党，切实加强基层党组织建设的生动实践，对于严格党内政治生活，增强党组织活力，加强党员教育管理，都具有十分重要的意义。

保持党的先进性和纯洁性，需要有具体抓手和机制。民主评议党员把对党员的教育、管理、监督融为一体，有利于增强党员党性。民主评议党员把增强党员党性特别是政治上的坚定性作为评议重点，把思想教育放在首位，采取多种方式组织引导党员对照党员标准，联系思想和工作实际，查找自己在贯彻执行党的路线方针政策、坚持全心全意为人民服务的宗旨、密切联系群众、遵纪守法、廉洁自律、完成党组织交给的各项任务等方面存在的差距和不足，分析存在问题的原因，制定整改措施。

这是进行党员标准再教育的有效形式，能够使每个党员时刻牢记自己的党员身份，处处以党员标准来规范自己的言行。同时，在民主评议中，一些党组织针对自身存在的忽视党员教育、对党员疏于管理等问题，建立健全和落实有针对性的工作制度，这有利于促进党组织把对党员的日常教育管理和监督的要求落到实处。民主评议党员充分运用批评和自我批评的武器，有利于党组织依靠自身力量解决党员队伍中存在的问题。

民主评议党员把表彰先进、调动党内积极因素同处置不合格党员、克服消极因素结合起来，使党组织保持生机活力。通过评议，许多党性强、工作强的“双强”党员受到党组织表彰，其中一些特别突出的先进典型被上级党委授予优秀共产党员称号。同时，一些在工作生活中带头作用发挥不好的党员受到教育和警醒，不合格和犯有各种错误的党员受到组织处理或纪律处分。

通过民主评议，使党员从正反两方面受到教育，先锋作用成为动力，更加引领人、鼓舞人、教育人，形成先进更先进、后进赶先进的良好导向。