初三英语重点知识 - 范文无忧网

[英语单词的归纳]1.alter v. 改变，改动，变更2.burst vi.,n. 突然发生，爆裂3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理（of）4.blast n. 爆炸；气流 vi. 炸，炸掉5.consume v. 消耗，耗尽6.split v. 劈开；割裂；分裂 a....+阅读

初三英语重点内容 Unit2

1、usedto 动词原形（表示过去常常）例如：Iusedtolikeeatingapples. Unit3 情态动词的被动语态：结构：情态动词（should、must、 can、may、）+be 动词的过去分词。例如：studentsshouldbeallowedtochoosetheirowncloths Unit4 过去将来时：表示动作在过去开始将要发生。结构：would 动词原形。变否定问句在would后加not，变一般疑问句把would提前。例如：hesaidhewouldgotomountain.（因为said是过去式，所以后面用wouldgo） Hesayshewillgotomountain（因为says是一般现在时，所以后面用willgo） Unit5 推测的三种用法。

（1）must 动词原形（表示肯定―――）例如：hemustlikeeatingbananas（他肯定喜欢吃香蕉）

（2）could/might 动词原形（表示可能―――）例如：hecould/mightlikeeatingbananas（他可能喜欢吃香蕉）。

（3）can't 动词原形（表示不可能―――）例如：hecan'tlikeeatingbananas.（他不可能喜欢吃香蕉） Unit6 定语从句：概念：由引导词引导的从句在整个大句子中充当定语，修饰主句中的名词或代词。结构：引导词都没有意思，引导词有that（既指人又指物，在从句中充当主语和宾语），which（只指物，在从句中充当主语和宾语），who（只指人，在从句中充当主语）whom（只指人，在从句中充当宾语）例如：themanwholovesdogs （此句中划线的部分是定语从句，who是引导词，划线的部分来修饰主句中的名词theman）此句中为什么用引导词who？现在加以说明：此句可看为主句theman，从句lovesdogs. 从句中明显缺主语theman（因为缺主语，又指人，所以选引导词who）翻译时应该从从句开始：本句就翻译为“喜欢狗的人” Unit7 Wouldyouliketodosomething（你愿意做什么事吗？）例如：wouldyouliketogoshoppingwithme? YesIwouldloveto Unit9 一般现在时的被动语态：结构：系动词be(am is are) 动词的过去分词。一般过去时的被动语态：结构：系动词be(was were) 动词的过去分词 Unit10 过去完成时：概念：在过去已经完成的动作结构：had 动词的过去分词 Hesaidhehadstudied100wordslastterm.（因为主句是过去式，所以从句用过去完成时） Hesayshehasstudied100wordsnow（因为主句是一般现在时，所以从句用现在完成时） Unit13 宾语从句的相关知识点：

1、用陈述句语序

2、主句是过去时，从句必须用相应的过去时，主句不是过去时，从句用相应的时态。 Unit14 现在完成时的相关知识点。

1、如何变一般疑问句。

2、否定句

3、标志 Unit15 Trytodosomething （尽量做某事）