中学生辩论赛手机的利弊急需：正方四辩总结性辩词以及自由辩

[教案认识春季的总结性谈话中班]一、说教材：我选择的说课的科目是语言，课题内容是《春夏秋冬》，这篇看图学文科学知识很强，可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情感.要想让幼儿理解...+阅读

中学生带手机的好处和坏处的什么‘？ ‘‘大家进来谈谈把 ①、影响休息。短信闲聊，贻误学业；不良信息，污染心灵； ②、攀比成风。因为手机型号在不断翻新，外形、功能、价钱都能成为比较对象，攀比心理自然会影响到学习和学生的心态。在这种情况下添置手机，会助长青少年不正确的价值观和消费心理。 ③、影响学校治安。随着越来越多的学生带手机入校，校内失窃案也时有发生，同时校外的“克米”份子也把目光转向了手机。 ④、手机为考生考试作弊提供了条件，曾发现有些考生的答卷选择题全对，而简答题则一窍不通。 ⑤、手机对人有辐射。由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，中学生使用手机时，大脑吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。学生带手机回校，有何好处/坏处？好处： 1）如果学生家长有急事找子女，可以透过电话尽快联络，反之亦然。 2）学生家长系子女上课前/下课后可以知道子女o既情况和行。 3）学生带的手机已有多项功能，如听歌，玩游戏，上网等，可以减少学生携带其他太多贵重物品如mp

3、psp回校。 4）只要学生自律和校规作出适当o既配合，学生在上课时不可使用手机，带手机放入袋中又有何问题 5）现在手机已逐渐成为港人生活的必需品，如果在影响不到老师说书和学生学习o既情况下，不准学生携带手机，是否太不近人情呢？ 6）学生带手机回校，可以交流一下手机消息，增进学生们的潮流资讯。 7）手机有录音设备，可以记录老师o既上课内容，回家作为温习之用。 8）如果在上课前/下课后遇到有突发情况，可以用手机拍摄一下当时情况，供警方或有需要人士使用。就算要报警，有个手提电话都方便D啦。 9）如果有少部份老师在上课时偷懒、疏於职守，学生系忍无可忍的情况下，可以用手机拍下老师上课时o既恶行，作为证据，以供学校监察o既作用。 10）手机已经系社会不可或缺，在香港o既使用率已几乎每人拥有2点几部o既手机，同手表一样重要，如果禁止学生带手机回校，假若学生在上课前/下课后发生事故，而家长找不到子女，学校会否承担这个责任？坏处：比老师见到记野同收手机老师会睇到你D私人野实比老豆老母打 D同学卑视你系老师既形象衰晒现在有许多贼专骗青少年，电话是最容易被骗去既学校是学习的地方，唔系交流地方手机对中学生的N宗罪亲眼看到一位痛心疾首的家长把女儿的手机摔在地上，心中一阵震动。孩子本来成绩不错，家长为了奖励她，买了一个手机。没想到，这手机成了祸端，在每天不计其数的短信和电话的轰炸下孩子彻底变了样。这能怪谁呢？手机有错吗，还是我们的教育缺失太多。当人们眼中只有分数时，教育变得麻木，缺乏与时俱进。手机对中学生有哪些不良影响呢？下面列举一些，没有写到的大伙补充啊！

1、课堂上玩手机（发短信、游戏、听歌等），影响课堂；

2、用手机煲电话粥

（一打就是数十分钟，手机辐射严重），影响健康；

3、手机求爱，早恋的工具；

4、不良短信（常受到短信公司发来的成人声讯广告），蛊惑人心；

5、手机拼时尚，助长攀比风；

6、花费惊人，家长负担重；