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一个好的教导主任,他应当是一名智慧型的主任,理论丰富,拥有管理艺术;他勤于实践,善于在工作中总结、不断提高工作能力;他集思广益,善于听取各方面的意见,具有较强的综合协调能力;他信任身边每一个人,能让每一个人都能放开手脚地去干;他遇事沉着,处事冷静,能在各种境况下正确的做出判断,果断地做出决策;他能轻松地应对各种困难,能在各种恶劣的环境中顽强地工作。
一、做一名理论型的主任。
1、要当好一名教导主任,首先要做一名学习型的主任、一名智慧型的主任。⑴他要熟悉党的各项方针政策,能够按政策办事;⑵他要熟悉各项法律法规,能够依法办事;⑶要熟悉各种先进的管理经验与手段,具有较强的管理能力;⑷要熟悉先进的教育教学理念,能够真正地在教育教学中起到导向作用。
2、一名成功的教导主任应当加强学习,要做一名政策理论水平高、教育教学管理一流、教育教学理念新颖的教导主任,是学校中教育教学中的权威!
二、做一名实践型的主任。
1、新颖的理论只是来做指导,而工作实际更具有说服力。一名成功的教导主任绝不能是“赵括”式的教导主任。⑴他首先得工作在教学第一线,要在教学中不断去发现、不断去反思、不断去探索、不断去总结。⑵要成为教学中的佼佼者,在教学中起好榜样示范作用!
2、在教学管理中要善于听诊各班班集管理、各位教师教学工作。⑴能够及时发现问题,并能找准对策,提出科学的合理化建议。⑵要在教学中、管理实践中充实自己,完善自己,成位一名“实战经验丰富的李云龙式的领导者”。
三、做一名民主型的主任。
1、魏书生班主任工作艺术重要一点就是民主。其实,作为一名教导主任,更应做一名民主型的教导主任。他要了解教师和学生的疾苦,要虚心听取他们的心声。要认真采纳他们的合理化建议。
2、本学年,我校提出的“学生一日常规”“教育质量提升策略”“作业批改五坚持”就是在虚心听取教师们意见提出来的。作为教导主任就是要植根于全体师生之中,充分发挥他们的智慧和才干,要集思广益、博采众长。充分发挥民主精神,正所谓“众人划桨开动大帆船”!
四、要信任每一位教师。
1、明朝开国皇帝朱元彰不信任任何人,什么事情都要亲自过问,一天到晚忙得晕头转向,到头来却使得其反,真可谓费力不讨好。无独有偶,三国时的诸葛亮日理万机、事必恭亲,真可谓是累死的,难道真的是蜀中无大将?恐怕还是军师在以自己的标准衡量别人,说穿了,就是不信任他人。
2、作为教导主任,就要信任教研组长、少总部辅导员、各位班主任、每一位教师,为他们创造有力的条件,要让他们放开手脚地去工作。这样的教导主任才是最轻松的教导主任,如果什么事都要事必恭亲,事无具细,恐怕是顾此失彼、事倍功半。
五、当好校长的参谋。
1、作为一名教导主任,遇事要坚决按照学校的大政方针办事。遇到不能解决的问题要及时向校长请示,每项重大决定要及时向校长汇报。要多与校长沟通,当好校长的参谋,提出合理化地建议。
2、搞好自己的本职工作的同时,要虚心听取教师的呼声,要善于发现学校存在的问题,能团结各群团组织,能协调学校各种关系,能及时化解学校各种矛盾。
3、当然,什么事都要有自己的见解,切不可优柔寡断、人云亦云。遇事要沉着,要冷静分析,能做出理性的正确的判断。能够独立地创造性地工作。
六、做一名坚强的主任
1、人生十之八九不如意,工作也未必是一帆风顺。同事之间的误解、领导的不信任、付出没有回报、工作中的失误。我们都会遇到。但我们不要被困难吓倒,要坚强,不能气馁。
2、要善于从自身上找原因,要能客观地分析自己存在的问题,找准自己与他人的差距,要虚心听取他人合理化的建议。⑴能够在失败中总结经验,能够在成功中找出差距;真正做到胜不骄,败不馁。⑵要能经得起挫折的考验,能够坚忍不拔、顽强拼搏、锐意进取、不断前进!
总之,教导主任的工作千头万绪,既要当好校长的助手,又要当好教育教学的骨干,还要当好各群团的协调人。这就要求自己不断加强学习,要有渊博的知识、丰富的理论,做一名智慧型的主任;要集思主益、博采众议,做一名民主型的主任;办事果断、协调能做力强,做一名干练的主任;善于发现问题、分析问题,能提出合理化的建议,做一名好参谋;能够正确面对各种困难,坚忍不拔,做一名坚强的主任。能够独挡一面的开展工作,做领导心目中的好助手,老师心目中的好同事,学生心目中的好伙伴!
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