西北地区农民文化生活的调查心得

[大学生暑期农民生活状况调查的社会实践报告]"农民"，这个特殊的称谓，从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。九象网18: .9xwang.1949年伟大的中华人民共和国的成立，使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位，彻底地...+阅读

西北地区农民文化生活的调查心得

农村文化生活调研活动感悟

大学生社会实践是大学生生涯中补课或缺的一次经历，是走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好媒介；是提升思想，修身养性，树立服务社会的意识的有效途径；是体验生活，感受生活，享受生活的良好引导。通过参加社会实践活动，有助于我们树立正确的观念，感悟生活，学会与人相处的方式，体会团队合作的魅力。它能使我们学习到许多书本乃至校园里面都难以学到的社会经验。

这次社会实践的过程是辛苦而且繁杂的，连续十几天的走访不同村镇，不管是酷日或者刮风下雨，都有一份不同的事情需要处理。酷日下，我们每天需要走访几个不同的村镇，多带几瓶水是必须措施，而且每隔点时间久必要的休息避暑也耽搁了不少的时间，尽管如此，队员们还是变的“更黑、更瘦”。而这走访村镇却是必要的、能详实了解农村文化生活现状的措施。因此，我们也更加兴奋和认真的对待这件事。到了雨天，如果雨很小的话我们则要继续走访村镇，如果雨太大而无法“下乡”，我们则聚在一起整理我们调查所得的资料，分析并总结一定的结论。

通过这次实践，让我学会在交谈和工作中要有耐心和热情，在沟通的时候要记得时刻保持微笑，散发亲和力，要克服对陌生人微笑的羞怯、不自然之感，有了亲和力，大家才会乐于与你相谈。相反假如你一副冰冷、淡漠、拒人于千里之外的样子，那么你的这次走访调研活动必将是一次失败的经历。

在实践过程中要保持乐观积极认真的态度，做好小组组长分配的工作。无论工作是繁忙还是清闲，都要时刻保持积极的态度，脚踏实地认认真真的去完成自己应当完成的工作，而不要因为工作量相对于别人比较繁重就去抱怨，因为抱怨是没有用的，只会是自己心更加不平静，还会招致队员之间的反感和不满，根本不能从根本上解决问题，我们要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面对每件事、每一天。

这次实践活动是一个十五人的相对较大的活动。因此，团队协作能力显得尤为重要，分享精神也得散发光彩。如果队员之间没有良好的交流沟通，队员之间的团队协作能力差等也会影响这次实践活动。通过这次的实践活动，不仅能够提升我们的团队协作能力，提升自己的办事能力；还能增进队员之间的友谊，增加朋友圈，学会待人处事的方法。

要学会观察和分析比较，有主观思想。在实践走访过程中，大部分村民和村干部对于文化生活现状的介绍是复杂且毫无规律的，而且许多地方的说法是差不多的。但实际上这些地方的发展情况是不一样的，这就需要我们的观察和记录，分析和比较的能力。

社会实践重在培养我们的能力，提升自我价值，提高我们的社会竞争力。它不仅增进了队员之间的友谊，使大家更善于团队合作；也能使自己更加成熟，做事更加稳健，增加了人生阅历，是人生道路上一笔宝贵的财富。

进城下乡成长感悟

《格林童话》中有一个故事叫做《城里老鼠和乡下老鼠》，它用奇特的想象和拟人的修辞手法生动形象地描绘了两只生活在城里和乡下的老鼠的生活经历和它们分别体验了城里与乡下的生活后内心深刻的感受，特点鲜明，喻意深刻，在此，我分享一下这个故事：城里的老鼠和乡下的老鼠是一对好朋友，城里的老鼠来看望乡下的老鼠，乡下的老鼠请城里的老鼠在麦地里啃甜甜的草根，城里的老鼠十分不满意，傲慢地说：“老兄，你真可怜，在城里，我天天都能吃奶酪和鱼肉何不与我一起进城享受一顿饕餮大餐呢？”于是，乡下老鼠被说动了心，它们一起去了城里，进了一间豪华包间，房间里空无一人，它们便上桌偷吃奶酪和其他的食物，确实像城里老鼠所说，这些伙食可美味极了！就在它们沉浸在美食的海洋中时，服务员进来了，于是它们只好躲在一个隐蔽的角落，而每次去偷食，它们都要以性命做担保，忙不迭地逃。乡下老鼠再也受不了啦，它对城里老鼠说：“虽然奶酪要比草根好吃得多，但这是以生命为代价的，我再也不想过这样的生活！”于是，它返回了乡下，继续过着清贫而快乐的生活，永远逃离了担惊受怕的困扰。由此可见，城里与乡下的差异是非常大的，于是，这个暑假，我们便进行了一次社会实践的活动课程，既感受到了城里的忙碌与繁荣，又体验到了乡下的清闲幽雅。

在前两个工作日中，我正身处“梵净山生态植物园国际会议中心”，在这里，我沐浴着和缓的春风，聆听着汩汩的溪水，不仅感受到了放飞心灵的惬意，而且更加体验到了武陵文化的悠久醇香以及这片生命绿洲的古幽神秘，在这高达2572米的武陵主峰上，经书万卷、蘑菇化石、鲤鱼衔月、云顶金光；古老孑遗黔金丝猴、白颈长尾雉、红腹角锥、大鲵，自由自在、无拘无束鸽子花、四照花、各种杜鹃花竞相开放，共奏一曲欢乐的歌......观此景，有谁还能不感叹大自然的“造化钟神秀”呢？话不多说，言归正传。我站在青草坪前，看着工作人员在烈日下尽情挥洒着汗水：浇花只需要拖动一根十几米长的粗水管来回喷洒除草只需要推着像蜜蜂一样“嗡嗡”作响的割草机走几个来回就行了。“这么简单”，我心想，“原来这乡下的农活也不过如此嘛。”于是，我轻松地接过工作人员手中的水管，像扭秧歌似的来回喷洒，出人意料的是，不出20分钟我的胳膊就酸了，这条水管就像一条大蟒蛇，紧紧缠绕着我，使我不能够脱身。第二天，我接过割草机，更没想到我连推都推不动，而且动不动就脱离主航道，那“嗡嗡”的发动声就好像在嘲讽我的力气小，气死我了！第三个工作日，我在农村的小餐厅里在餐后打扫了卫生，洗碗、扫地、拖地、擦桌子，就这几个活，没什么难度，但餐厅的主管阿姨每天默默地收拾着人们搞得狼狈不堪的工作间，可是很累呢！

乡下的生活是比较艰苦的，烈日炎炎的日子里甚至没有个风扇，在乡下的这三天里，我不仅学会了照顾植物的一些技巧，更感受到了农民的淳朴善良与乡下的清闲优雅，这真是与城里有着；

乡下的生活是比较艰苦的，烈日炎炎的日子里甚至没有个风扇，在乡下的这三天里，我不仅学会了照顾植物的一些技巧，更感受到了农民的淳朴善良与乡下的清闲优雅，这真是与城里有着极大的差别，城里的代表气味是含有铅、汞等有毒物质的汽车尾气味；而乡下则是嗅必掩鼻的牛粪味，这才是真正的大自然，尽管没有方便错杂的公路，也没有城中房屋的宽敞明亮，更没有惹人耳目的高科技，但人们坚持不懈、无私奉献的精神是难能可贵的！再说了，这里普普通通的一切，又何尝不具有鲜明的民族特色呢？

来到城里的第一感觉，就是繁华忙碌。小区里虽然环境幽雅，空气清新，但还是有不少的灰尘，尽管那些座椅处终日人来人往，但擦完后的抹布早已惨不忍睹；第二个工作日，我主动清理了我家，包了所有的家务活，平日里懒懒散散的小公主今天这一番表现可让爸爸妈妈惊喜坏了，其实，把劳动想开，并没有那么糟糕，干活并不难，带着这种积极的想法融入进劳动，因此，我一点也不累，还收了快乐；第三个工作日，也是我的志愿服务，我帮助爸爸的公司打扫了会议室，我一丝不苟地擦拭桌子、凳子、地板，看着被擦得锃亮的桌子上映出了倒影，你说，在这么好的环境中工作，谁还会不高兴呢？

城市给人的感觉除了繁华忙碌就是整洁、明亮、焕然一新，这是我在劳动中体会到的，而且，城里人有何尝不是精明能干呢？在这里，城里与乡下，除了生活节奏的快慢，别无他异。

在这几日的实践活动中，我不仅感受到了城市与乡下的巨大差异，还能够去亲身体验两种各具特点的生活，并且在这次难忘的体验当中，也掌握了很多生活技巧，我明白了：生活处处藏玄机，只要你肯发现、肯劳动、肯创造，一定获益匪浅！无论是城里还是乡下，我们都同处一个屋檐下，出现的社会问题应该互相帮助解决，中国的明天才会更加美好！

三下乡的心得体会怎么写

三下乡”心得体会

一直有一股股冲动，就是走上一所乡村学校的三心讲台，去演绎属于青春的激情与精彩。很幸运的，暑假去特呈岛的三下乡活动帮我遂了这个夙愿。时光如驹，转眼七天已经成为过去。回校后，脑海里仍然浮现的是特呈岛发生的一瞬一幕。我留念那里的充满活力的孩子，留念那里质朴憨厚的人们，留念那里碧蓝的大海，红树林中百米长的浮桥，还有同去的热情的同学。海边童年初到特呈，却完全没有初来乍道的不安与拘束，只因为特呈的孩子。放下行囊我便迫不急待地和特呈的孩子们愉快的玩起篮球来，这是我第一次和那里的孩子接触。有孩子的地方永远都是充满活力和希望的，特呈——也不例外。我惊讶地发现特呈的孩子大都是瘦小而黝黑的，因为黑就显得眼睛特别地明亮和有神。一个个瘦黑的影子在眼前飞过就像一匹匹黑骏马在驰骋。我不知他们是不是也像我小时候一样经常背着父母在太阳底下玩耍？或者是去掏鸟窝，捕蝉？要不然怎么会变得如此黑？特呈的孩子是勤朴的。下午时分，我撑着伞站在沙滩，心底下暗暗地抱怨太阳的毒辣，却看见海边载着小斗笠，一手拿着小网兜，一手拿着小铲的瘦小的身影。只见他们在太阳底下时而蹲下，时而走动，原来黑是如此而来的。身边一学生说：“他们挖螺，这里很多人都去挖螺，卖了换钱。”简单一句话，让我似有些明白，又有所不明。他们本该和伙伴们在凉爽的地方嬉戏，却早早地被那顶硬壳斗笠压在了沙滩，与海为伍，心里这般想着。突然，海边男孩抓到一只虾，我们齐涌过去。大家都对着那只晶莹剔透的虾喧哗着，叫嚷着，男孩默默地从旁边捡起一个被废弃的一次性汤杯，勺点海水，送到同学面前说：“放在水里，就不会那么快死了。”说完便走开了。表情是如此地平静，不以为然吗？那双明亮的眼睛却分明地告诉我们他的真诚，源于海的真诚。或许在男孩的记忆中，这件事会像沙滩的脚印在潮来潮去中很快就得变得模糊，最后消失殆尽。在另一个人的记忆里，海边男孩的影子像烙印般镌刻在浮躁的心间，久挥不去。我一直都以为，孩子都是父母撑心的明珠，在父母的庇荫下尽情的玩耍嬉闹才属于孩子最美的童年。但那一刻我知道我错了。我明白了“黑”的另一种解释，那也是另一种收获。他的以汗水为浆，以螺为料，以铲为工具夯筑起充实而有意义的童年。他们不仅收获了螺，也收获了海的宽厚，海的坚强。我突然觉得自己的童年是多么的苍白无力。童年已经离我相去甚远，但我却从那顶硬壳斗笠，从那双明亮的眼睛，从那在沙滩奔跑的身影是重读了童年——童年的那一份纯真，朴素，无邪。讲台迷茫带着几分激情，几分紧张，我终于走上了梦想中的讲台。初次在讲台上和学生接触，不知道该如何坦荡大方地面对四十分钟，忐忑不安中看到那双双如海般的眼睛，我笑了。是的，我笑了。面对大海的孩子，我没有理由不笑。一节课下来，事实证明了我的能力。但随之而来的教学问题也困扰在心头。

一、对于课堂中的“沉默是金”者。语文教学就在要在课堂中让每一位学生都有发言的机会，都敢于发言，并且是经过思索的发言。一个班级中，有一部分学生是比较积极思考并主动发言的，有一部分学生会思考，但不怎么主动的发言，而且这部分学生占的比例较多，还有一部分学生是不怎么思考的。故而如何让不发言的学生“开金口”，就是课堂教学的一个问题，只要他们都敢于开口了，课堂气氛也就会更加的活跃。我当时的做法是让他们回答问题，第一次不能回答，就让他们再思考，等会再答。若再不能答，就课讲完之后就我上课的内容谈谈看法。有些学生问题没有答，但评价我上的课时却很是中肯。再不能答的就自我介绍一下。总之就是要让学生都勇敢地站起来发言，有了第一次，就会有第二次。

二、学生对口语练习的态度。这个问题是在给五年级学生授课时发现的。口语训练，就是用平常说话的方式把内容大胆地说出来，但学生明显有背词的趋向。特别是看来比较内向的学生，发言前往往已经也腹稿，故说出来时也是有明显的书面语的趋向。

三、问题学生。我感到，一个班集体里，最让老师伤脑筋的可能不是普通学生，而是少数特殊的学生。他们有些性格孤傲，不愿与人交往，有些言行偏激，故意与人作对，这些学生在班级里的表现往往与众不同，也比较容易受到老师和同学们的误解和冷淡，从而加重他们的心理负担。我在五年级班上课的时候就遇到一个男学生，同学的发言总喜欢大声地插嘴，言语上多有对同学恶意诋毁。后来才得知这个学生平时性格比较孤僻，不合群。自卑的心理与渴望被关注的心理使他觉得只有这种方式才能引起注意，从而形成一种特殊的性格和特殊的心理。若长期下去，会影响到他正确人生观、价值观和世界观的形成。经过一周的时间和学生接触，给了我一次实践的机会，但也让我更加感觉到教育教学工作的重要。我知道以后遇到的问题绝对不会像现在如此简单。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育是一门博大精深的艺术，创造出怎么样的艺术品就看你下的苦功，和你独到的慧眼。

三下乡活动心得

今年暑假我们团支部组织的主题为“与法同行构建和谐社会新农村”的三下乡社会实践活动已经结束. 虽然在出发前已有吃苦受累的心理准备，但现实情况与我们想象中相比之下存在的落差确实令人有点无所适从。其他什么住宿等生活条件的再差我们都能克服，可是面对生源不足，教师力量过多的情况，着实让我们忐忑不安。孟子有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……我们相信只要端正态度，所有的困难都是微不足道的，甚至不能称为困难。于是我们利用作法律宣传的同时向附近农村招募一些放假在家的孩子，鼓励他们来学校学习。工夫不负有心人，学生队伍渐渐壮大起来，我们的支教活动继续正常地运行。我们的调研组的队员充分发挥了吃苦耐劳、团结友爱的合作精神。

因为调研的地域范围很广，交通不发达，环境恶劣，在一天要走访一个村庄的情况下，我们的队员早出晚归，唯一的交通工具就是自行车。中午大家赶路实在累了，见到平坦点的路停下休息，躺下就能睡着，也顾不上有蚂蚁或者虫子咬。用他们的话讲：见到地就趟，见到水就喝！比生存大挑战还具有挑战性。有个真实的笑话，调研队员们在赶路的时候，坐在车座后的女生累到竟然睡着了，就是不知道流口水了没有。我们的法律宣传队员更是体现了我们04法本1的专业精神.顶着烈日携带法律宣传资料步行到附近农村及更广范围的地区，开展关于＂妇女权益保障法＂与＂农村土地承包法＂的法律宣传.穿大街走小巷，队员们的身影出现在每一个需要法律的地方，落日的余晖渐渐隐去，可我们宣传的热情依然高涨.当地群众也被我们的激情与热忱所感染，纷纷主动上前索要宣传资料和咨询相关法律问题，寻求法律帮助.逢此时，我们的队员都会给他们最详细，最明了的解答.当然，以我们现阶段的法律专业水平还不能为他们的问题给予最准确的答案，但至少我们的法律知识宣传工作给予了他们相关的法律帮助和提高维权意识.有的人家见我们的宣传队伍，会热情的招呼我们坐下稍作休息，即使我们彼此并不认识. 精彩的文艺汇报演出给我们的三下乡实践活动写下完美的句号.台上演员魅力四射，台下观众热情似火.其中，校方的特色节目，曾获高州市文艺演出一等奖的表演者为我们带来的武术表演更是把晚会气氛推向高潮. 在我们将要离开的前一天的告别会上，收到了孩子们给的信，上面写着：“老师，您们就要走了？我们心里很难受，很不舍得让你们离开，真想让你们永远留下来。

您们以后还会回来看我吗？……开始我以为我不会轻易留下眼泪，毕竟只是十天而已。原来我错了！眼泪在一次次的不经意间的一幕幕中偷偷落下，这些可爱单纯的孩子阿！可知道你们给与老师我的，比老师给与你们的更多更多~~ 忘不了，那红旗飘扬的大鹏文武学校；忘不了，那一幕幕无法言喻的感动；忘不了，那一张张纯真可爱的笑脸.这一切的一切将会永远地珍藏在我们的似水年华中. 这个暑假不是一般的暑假。我们都付出了很多，但是却收获了更多。第一次登上讲台体会为人师表，明白了教师的职责和使命，孩子们对知识的强烈渴求；第一次真切地感受到了农民们的淳朴和热情，深刻体会到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的心情。我在心底对自己说：我们都要加油！……