针对九月份的表现写一份总结并在其中谈一谈你一个月以来对初中生活

[一个学期以来的学习生活工作总结]是懒散空虚的报应吗？我刚刚遭遇了一个比较大的挫折。这学期的收获本来我完全可以写得更有豪情的，无奈挫折让我兴致不是很高，到现在都还没有解决好。ss截稿日期那天我才发现会议...+阅读

针对九月份的表现写一份总结并在其中谈一谈你一个月以来对初中生活

没有

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期

周记：总结九月份的收获和不足

时间如流水，美好的时光总是过得很快，一个学期即将过去，我也收获了许多，硕果累累。

在这学期的语文学习中，我感受最深的是第六组《地震中的父与子》这篇课文，它让我懂得了父爱的深沉而宽广，认识了人间的真谛。我学到了一些新知识，如做比较、列数字、打比方、举例子等一些说明方法，怎样描写人物、场景等等。斩钉截铁、玲珑剔透、悬崖绝壁、震耳欲聋、夜以继日和其他几十个成语是我在这个学期中积累的，一共记住好词好句好段近百条。我还领悟到了读书的方法：一遍又一遍，以不同的方式读一本书，常读常新，百读不厌，把书读透。在这几个月里，我养成了每星期写日记的良好习惯，现在已经写了38篇了。另外，我又给看过的好书划出了好词佳句，并做好了笔记。四大名著、《苦儿流浪记》、《新满分作文》、《一路风景》、《根鸟》等十余本书是我利用学习之余读的，它们让我开阔了眼界，懂得了许多道理。此外，还有一些课外练习卷使我懂得的知识丰富了许多。回顾我以前的表现，我总觉得我还欠努力，上课经常讲空话。考试成绩虽然还过得去，但还是不如从前。所以，在复习阶段我还要更加努力，争取考出好成绩。

怎么样，我的收获多多吧。你呢？

学前班9月工作总结！急需！帮帮忙谢谢了。在此叩谢帮助的

核心提示：九月，开学繁忙的第一个月。不知不觉已经结束，回顾一下上月的工作，总结出几点。 1、班级管理工作。可以说，开学的第一个月相对来说是比较混乱的。如果没有理清自己的头绪，就会容易被繁杂琐事搅进混乱当中。对

九月，开学繁忙的第一个月。不知不觉已经结束，回顾一下上月的工作，总结出几点。

1、班级管理工作。

可以说，开学的第一个月相对来说是比较混乱的。如果没有理清自己的头绪，就会容易被繁杂琐事搅进混乱当中。对于我这个月的工作虽说没做到最好，但是我们班的班级管理是有条不紊的进行着。我们班共有41名学生，其中有18名男生，23名女生，41人中老生有36名，新生有5名，新生5名里有2名是上一届学前班留下来的，3名为新插入的新生。本班有39人日托，29人吃早餐，40人吃午餐，39人吃午点，2人吃晚餐，一人周托。开学的第一周，我先让孩子熟悉环境，要爱护教室里的壁画、图书等等，接着是常规训练，把常规抓好，才能让其他工作更有利地进行，最后是熟悉课堂小口令。孩子们常规方面很好，我们班的孩子非常的乖，表现很棒，课堂纪律也很好，静动自如。比如：吃饭前能做到自觉排队洗手，排队时不推也不挤，吃饭时保持安静，不浪费粮食，吃饱后会把餐具放到指定的位置，自觉的拿毛巾擦嘴，而且还主动的帮老师搬凳子、擦桌子。睡觉前自觉排队尿尿，上下楼时扶着栏杆，不推也不挤，进宿舍前把鞋子摆整齐，睡觉时不吵不闹保持安静，睡醒后老师们会自己学习叠被子等等，孩子们都能做到，

2、解决了家长的问题。

刚开学时，家长对床位和座位的问题反映较多，床位的问题我们都一一解决了，对于座位这个问题，我在开家长会的时候也和家长说明了情况，我们是采取流动制的，2个星期换一次位置。家长们对于我们的安排都比较满意，之后没有家长提出异议。我们学前班每天都有传话作业，一开始家长与孩子对于传话作业并不是很了解、明白，第一个星期刚接触传话作业时，只有小部分孩子记得传话作业，大部分孩子都不记得，家长都会向老师反映孩子都不记得传话作业，我们都会耐心的讲解和说明，让家长不要担心。我在开家长会时也与家长进行了说明，我们的传话作业上都会打上每一天所要复习、预习的内容；所要完成的作业，这样方便我们家长给孩子做好课后辅导的工作。还有我们老师每天都会说一句话，让孩子回去传给家长，这样可以锻炼孩子的听力、记忆力以及表达能力。孩子说错没关系，孩子说什么您们就写什么，让孩子慢慢来，从不记得传话到记得，从说错传话作业到慢慢的说正确，从记得短短的一句话到很长的一句话，这都是孩子的进步。之后家长的反响很好，都给予很高的评价，孩子们每天的传话作业都能传对，偶尔只有个别的孩子忘记，这是一个非常好的开始。

3、教学工作

本学期我担任数学、写字、英语的教学，符玉萍老师担任快乐识字、音乐体育、美术的教学，吴文静老师担任一节快乐识字与拼音的教学。在工作中，我们三位老师互相配合，充分发挥自己的能力和特长，带好、管好、教好这些可爱的孩子们，合理安排好幼儿一周活动中的各个环节。我们班孩子很聪明，接受能力比较快，家长辅导工作做得也很好，家长们都很重视孩子的学习，老师安排的作业及任务，家长们都会积极的配合、完成。我们会通过各种方法各种途径挖掘孩子内在潜质，培养学生的观察、表达等各种能力，激发学生的创新、灵活、准确等思维形式，始终以爱为主轴，贯穿整个教育、教学过程。

4、存在的不足及努力方向。

由于刚接手这个班级，对孩子一些方面还不是太了解，家长工作方面，要再多多的找家长沟通、交流。数学教学方面要争取更大的进步与突破。

帮我找一份月总结报告

月份月工作小结杨汛桥镇中心幼儿园方芳 05年的今天在我的日记里写到：“做老师不是一件难事，因为我不再是书生意气的稚嫩，我已到了获得的年纪，当秋风吹拂着我的脸，我自信的笑了，因为我还年轻……。” 而今天，做在电脑旁，反思着我的坚定，楞了，迷茫、困惑，心理的那种感受无法用精湛的语句来形容。回想着九月，一件件大小事还历历在目…… 开学没几天，接到领导通知去参加镇里的演讲比赛，之后在短短一个月内值了两周，第三周又开展了兴趣班，回头又开始忙碌大一班的半日活动开放……另外学期初的各类计划当然更必不可少……这一切的一切，都在九月的瞬间走过。工作虽多，但都是在成长中学习，学习中成长，没有带给自己欣慰的成绩，相反，真的很惭愧。

但看着孩子们一天天的认真学习着，家长积极配合着，使我一步步走来。记得在我值周那会，本着每天笑的僵硬的脸，细声细气的说声小朋友早上好，孩子也同样甜甜的给了我一个微笑，领着孩子的家长对老师问好那份急切，那种对我们的尊重，心理真的是暖暖的。所以，尽管有些工作很繁杂，但对待孩子的那份心是不会变的。九月份我们的主题教学内容是“我是哥哥姐姐”、“我探索，我发现”、“保护自己”、“我爱祖国”。在这些主题中我们主要是引导孩子了解一些有关的知识，加强幼儿的知识面。如：“我探索，我发现”这个主题主要是让幼儿了解一系列自然科学现象，并通过一些科学小实验的操作，从小培养孩子热爱科学，愿意探索科学奥秘。这些内容比较受一些男孩子的欢迎，他们在课堂上发言踊跃，操作时大胆细致，作业质量也比较高。

同样“我爱祖国”这个主题也发展孩子的不少目标像培养幼儿的爱国主义精神等。 …… 06年的今天我要在我的日记里写到：“做老师不是一件难事，只有努力付出，不管你年老，也能够丰收……”