外国文学史上册的复习重点

[五年级数学上册复习计划]小学五年级数学上册复习计划一、复习目标：通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决问题的能力得...+阅读

外国文学史上册的复习重点

九十年代的下半叶是我国外国文学研究持续发展的重要时期。与“七五”、“八五”相比，“九五”期间，我国高校在外国文学这一研究领域推出的成果无论在数量还是质量方面都远远地超过了历史上任何一个时期。更可喜的是，越来越多的研究成果体现出了我国的研究人员正以我为主，不再跟在西方专家学者的后面，人云亦云，而是努力用一种独特的视角来审视外国文学作品、剖析国外的文学思潮和流派。在许多方面，我国高校的外国文学研究正逐步与国际学术界接轨。 “九五”期间研究主要成果 1. 对外国文学史的研究逐渐向纵深发展。“九五”期间，外国文学史继续成为中国学者的研究重点，除了适应教学的需要外，留学回国的教师逐渐增多，并带回了国外最新的研究成果也是造成文学史继续成为研究热点的主要原因。除了一批比较传统的文学史如李赋宁主编的《欧洲文学史新编》和刘海平、王守仁主编的《新编美国文学史》之外，“九五”期间还出版了一大批外国文学断代史、国别断代史、国别史和针对主要文学形式的发展的研究成果。如杨仁敬主编的《二十世纪美国文学史》、王佐良和何其莘撰写的《英国文艺复兴时期文学史》、李明滨主编的《二十世纪欧美文学史》、黄源深撰写的《澳大利亚文学史》、沈萼梅主编的《意大利当代文学史》、何其莘撰写的《英国戏剧史》、瞿世镜主编的《当代英国小说》、郭继德撰写的《加拿大英语戏剧史》、郑克鲁撰写的《现代法国小说史》、陈世雄主编的《欧美戏剧史》等。吴元迈主编的“20世纪外国文学国别文学史丛书”，是按照国家和语种来分类、分别由各语种专家执笔的一套文学史丛书。北京外国语大学充分发挥其多语种的优势，推出了一套“北京外国语大学外国文学研究丛书”，这是一套以普通读者为对象，按国别划分的文学史话，每册篇幅并不很大，语言比较流畅，趣味性较强，有助于扩大外国文学在广大读者中的影响。外国文学2. 研究类的专著逐渐增多。除了对外国文学史的研究外，我国高校研究人员的主要研究方向是国外的文学思潮、文学流派，以及国外的重点作家。由于“九五”期间正值世纪之交，因此，二十世纪外国文学流派和二十世纪西方的重点作家就成为首选的研究课题。比较有代表性的理论专著包括申丹的《叙述学与小说文体学研究》、陆建德等主编的《现代主义之后：写实与实验》、李维屏的《英美意识流小说》、肖明翰的《福克纳研究》、张剑的《艾略特与英国浪漫主义传统》、蒋洪新的《走向T. S. 艾略特的诗歌艺术研究》、郭天相主编的《俄罗斯诗学研究》、李德恩的《拉美文学流派嬗变与趋势》、吴福恒等主编的《美国作家论》等。这些研究成果有很强的针对性，有些是在博士论文的基础上发展起来的，因此，成果的作者都能在总结归纳国内外已有研究成果的基础上，有所突破，有所发现，真正实现了与西方学者在同一研究层次上的交流和对话。加强外国文学学科建设高校外国文学研究的主要特点就是科研为教学服务，为学科建设服务。虽然，外国文学史和外国文学选读课已在大部分高校的外语院系和中文系开设多年，但是，许多高校的外国文学教学工作仍缺乏科学性和系统性，存在着不同程度的因人设课的现象。因此，委托重点高校制定我国高校外语系和中文系的外国文学教学大纲、课程设置和外国文学研究生的培养方案就成了当务之急。同时，外国文学教师队伍的培养也应作为一项委托的任务。由于教师队伍的新老交替，以及近年来报考外国文学研究生的生源欠佳，不少高校出现了外国文学教学后继乏人的现象；在职教师也需要开拓视野，在理论上有所提高。教师进修可采用研讨班的形式，以便在进修学习的同时，加强高校教师间的学术交流。有关学科建设的研究项目包括：

（1）我国高校外国文学教材和课程设置的调查报告

（2）国外高校文学课和研究生培养方案的调查报告

（3）我国高校外语系和中文系外国文学教学大纲（ *重点课题）

（4）外国文学基础教材和配套的多媒体教学辅助材料

（5）外国文学中译本检索数据库

（6）外国文学研究分类检索数据库重点研究二十世纪的外国文学刚刚过去的二十世纪如果不是世界文学最辉煌的百年，也是世界文坛最活跃的时期。特别是因为我们都曾生活在其中，就对这一文学时期更倍感亲切。由于间隔的时间尚短，而对文学流派的理解往往需要历史的沉淀，才能做出全方位的评价。但是，对二十世纪有重要贡献的作家和有重大影响的思潮进行比较系统的总结，应是“十五”期间的重要任务。当然，强调对二十世纪文学的研究并不意味着忽略文学传统的影响，因为这种渊源关系是不可能割断的。二十世纪外国文学的研究项目包括

（1）二十世纪西方文学思潮研究（*）

（2）二十世纪西方文学理论研究（*）

（3）后现代主义思潮与后现代主义文学

（4）二十世纪下半叶各国文学研究

（5）二十世纪小说艺术研究（*）

（6）二十世纪戏剧艺术研究（*）

（7）二十世纪诗歌艺术研究（*）

（8）二十世纪俄罗斯文学的重新评价

（9）世界社会主义文学的历史经验研究

（10）当代外国文学跟踪研究加强理论研...

外国文学论文开题报告的重点难点怎么写

或者根据你写的论文提纲，觉得其中哪几个标题不好写，这就是难点了；或是哪几个标题是论述的重点，字数多的就是重点了。

你论文选题定好了吗？开题报告选题老师同意了？开题报告格式要求准备好了没

还有什么不懂的地方可以问我，希望能够帮到你？

提供一个开题报告范文范例，仅供参考，希望对你开题报告写作能有帮助。

选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容，是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的，写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷.

写意义的时候根据你的选题来决定形式

可以分现实意义和理论意义

也可以不细分，把目的和意义和在一起写，总之突出你观点的新颖和重要性即可

建议可以从这两点来叙述，不过要根据自己的选题，不要生搬硬套：

1. （你的选题）是前人没有研究过的，也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题，被前人所忽略的

2. 前人有研究过，或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面，你加以丰满，或者驳斥前人的观点，

总之，意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的

其次注意自己所使用的理论，你是用什么理论证明你的观点

也要叙述清楚，否则难以有说服力

在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据

这样才能衬托出你的选题的意义所在

外国文学史学习技巧

术语解释这种题型考察学生对课程中出现的概念、重要名词的掌握程度。在回答该题型时，要注意一般名词解释的内容是有层次的，首先是基本界定，然后作相关说明。比如你所说的“老人与海”，可以按这样的形式来解释：是（作者）写的与部关于（内容）的中篇小说，小说塑造了（主人公）这一形象，表现了（主题）。理解简答这类题型是就课程中较重要又规模不很大的知识点提出问题，要求考生简明回答。但“简明回答”并不是只回答几条干巴巴的要点，还要进行相关说明阐述，只是不要求像论述题那样要举出例子来论证。所以应注意避免回答过于简单的倾向，在时间允许的前提下尽量答得丰富些。综合论述是就课程中比较重要、内容丰富、规模较大的知识点提出问题，一般是理论性较强的问题，或者需要结合作品做出较详细的分析论证的问题。

论述题的特点是要进行论述，好的论述就像做一篇小文章，观点明确全面，思路清楚，而且答案的开头结尾、起承转合都有章法。论述题的内容不仅要给出要点，做出相关说明，而且要结合实例进行分析论证。有些问题可以作为简答题来考，也可以作为论述题来考，区别就在于对答案的要求不同，简答题回答得比较简明，论述题要回答得很详细，关键是有例证。比较分析题实际上也是“综合分析”题的一种，只不过是对多个对象进行分析，内容上比一般的综合分析要更丰富一些。这里面有一个常用的技巧：对于相同的对象，要在谈它们相同点的同时，着重谈它们的不同点，如你所说的“海明威笔下硬汉子”可以先谈一谈永别了，武器》中的亨利、《丧钟为谁而鸣》中的乔丹、《老人与海》中的桑提亚哥等形象的相同点：他们都是悲剧式的英雄；再着重谈他们的不同点。

注意，同上一种题型一样，要回答得很详细，要有例证充足的例证。...

中外文学史常识

一先秦作家课文说明孔子（名丘，字仲尼。）《论语》孔子是我国历史和著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人。《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书，是我国历史和第一部语录体著作。左丘明（春秋时鲁国史官）《曹刿论战》《肴之战》《左传》又称《春秋左氏传》、《左氏春秋》。编年体史书，历史散文。孟轲（名畸，字子舆。儒学大师。）《鱼我所欲也》《庄暴见孟子》《孟子》是一部记录孟子思想及言行的书。孟子的思想主要是任政、民贵、君轻。庄周（道学大师）《庖丁解牛》庄子有遮政治和主张无为，在精神和主张自由。屈原（名平，战国时楚国人）《涉江》《离骚》是我国古代最长的抒情长诗。《涉江》是“九章”一。荀子（名况）《劝学》《荀子》是诸子散文。

列子（名寇，又名御寇。）《愚公移山》韩非（法家学派的代表。）《五囊》《扁鹊见蔡桓公》《战国策》（作者无法考证。现传本经西汉刘向整理的。）《邹忌讽齐王纳谏》《荆轲刺秦王》《战国策》是国别体散文，记战国时游说之士的策略和言论。二两汉作家课文说明贾谊（世称贾生，西汉文学家。）《过秦论》《论积贮疏》刘安《淮南子》又名《淮南鸿列》司马迁（字子长。）《鸿门宴》《信陵君窃符救赵》《史记》原名《太史公书》，是我国历史和第一部记传体通史。有12本纪（帝王传记）、30世家（诸侯传记）、70列传（著名人物传记）、10表、8书，公130篇。被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《孔雀东南飞》见于南朝陈徐陵的《玉台新咏》题为《古诗为焦仲卿妻作》。

是古代最长的一首叙事诗。三魏晋南北朝作家课文说明曹操（字孟德，魏武帝。）《观沧海》曹操，著名政治家、军事家、文学家。“三曹”：指曹操、曹丕、曹植（才高八斗）。诸葛亮（字孔明。）《出师表》干宝（东晋史学家。）《搜神记》（写神怪灵异的故事。）陈兽代表作：《三国志》刘义庆《世说新语》又名《世说新书》。范晔（南朝宋史学家）《后汉书》，它与《史记》、《汉书》、《三国志》合称为“四史”。陶渊明（名潜，字元亮，号靖节先生，东晋诗人。）《归园田居》《饮酒》刘勰《文心雕龙》是我国最早的文艺理论著作。四唐代作家课文说明王勃（字子安。）他与杨炯、卢照邻、骆宾王全称为“初唐四杰”。贺知章（字季真，自号“四明狂客”）《回乡偶书》王之涣（字季陵。

）《凉州词》孟浩然王维并称“王孟”，是“山水田园诗”的代表，多描写自然景物，诗风清新自然。李白（字太白，号青莲居士。诗风宏奇豪放，想象丰富，语言流畅自然）《梦游天姥吟留别》李白是著名的浪漫主义诗人。李白有“诗仙”之称。杜甫被称为“诗圣”。杜甫（字子美，自称少陵野老，任过检校工部员外郎，世称本杜工部。）