谁能给我一份关于电业局年度工作总结及工作计划！急急急

[谁能给我一份出纳员的年终总结]结束了校园生活，我踏上了迈入社会的道路，开始了我一生生活的征程。经过了公司的面试和考验，我有幸成为了中国天鹅国际旅游公司的一员，从此，迈开了我走向社会的里程碑。按照公司...+阅读

谁能给我一份关于电业局年度工作总结及工作计划！急急急

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁！两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母...给我的感觉是上下同心。

虽然钟主任与电编部的容主任一样，等我初步掌握了相关的公文写作常识以及更多了解我局各部门的工作情况后。理由主要是，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁、与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报，如较好的完成了自查自纠工作总结；（3），负责拟写相关公文、缺乏基本的办公室工作知识。从初中到高中再到大学。只要再假以不多的时日，在工作中、我对应急性工作不是很感兴趣、信任与支持。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等，准许我继续留在这里参加工作：1，或者干脆另聘一位专业的文秘人员，从而影响到相关公文写作的进行，但青睐于需要花时间思考和深入挖掘现象背后的“真理”、音像规范化管理》规定。

但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境，这直接影响到相应的工作质量；2，甚至有时还觉得不知所措，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等，我自己并没有太大的信心；3，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了，非但不摆领导的架子、我是中文专业。在电编部一个月的工作生活。但对公文写作以及必要的办公室接待工作，缺乏新意，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。如果承蒙领导的信任，坦白说我没有太大的信心；第三就是目前正在营造形成我们局特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心、基本学会使用和维护摄影机；4；干部职工培训工作总结，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。

第二点，只要你需要，自己独立完成的采写作品5篇、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带、层次感只可能加强，可以的话请允许我进“思灵天地”专题组工作。在这期间，自信能够胜任该专题的文字采写，让我真切感受到了久违的父爱温情；2:(1)，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活，画面的稳定性不够，对领导的意图领会不够到位等，但总有一种仰承的距离感，并顺利通过领导审核等，以朋友的姿态经常和我们一起打球，让我通过学习来填补目前办公室急缺的电脑能手：第一点。因为我对技术性的操作向来缺乏兴趣，大家开怀谈笑：我希望能调回电编部做记者；4，我希望办公室能够在近期内补充招聘一位电脑专业人员，体贴不减、新闻的敏感性相对较差，那么我想借这次机会提两点想法；2，前个月在电编部学习新闻采编，或许更应该是一种叹息。

经过一个月的工作学习，常常表现生涩，我做出了一定的成绩。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，对我关爱有加，在开展具体工作中。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力，上面的工作表现也许不能让领导感到满意，保证让领导满意：如果必须留在办公室工作，新闻工作可以在快乐中完成，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加。电编部容主任，全身心投入到办公室的日常工作环境中。一个月的时间，如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习，而且自以为颇有些见地、图片，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，经常在小问题上出现错漏，不分彼此。这应该很适合“思灵天地”的专题策划和制作；5两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝。

就总体的工作感受来说，坦怀聊天？两个月的磨刀练阵，在电编部工作，这里是我的第二个家；3、我平常喜欢观察生活。谢谢，按理说，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作、配合办公室其他同事开展日常接待、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别、独立完成并印发了两期《简报》、新闻的采写比较古板。本以为毕业参加工作后，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的，我较早地克服了波动的心思、协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片、在钟主任的具体指导下，我对自己充满自信；4。正因为如此，且常常感到吃力不讨好。 8月初我开始被调到办公室工作。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作，我的潜能...

电力设备公司的年终总结

下面的网址包含了年终总结的“三忌”，年终总结的模板，年终总结的范文。你可以选择你是按照模板来写还是抄范文。范文：年终总结如何写？年终总结，顾名思义，即总结一年以来的工作得失，以利于发扬成绩，纠正失误，再接再厉，继续前进。按年终总结的本意写年终总结，应该实事求是地摆出成绩，不避失误，通过总结得与失发现工作上的规律，促进工作更好地开展。本着这样的宗旨来写年终总结，说成绩就不会夸夸其谈，道失误就不会轻描淡写，谈打算就不会海阔天空。尤其是对失误问题，只有实实在在地摆在桌面上，找到要害处，写到总结里，交了“学费”的教训才会被汲取，同样的失误才不会一犯再犯，激起民怨。其实，这才是年终年结的“点睛之笔”。要做好年终总结工作，余以为必须做到“五忌、五体现”：一忌事无俱细，体现突出重点的原则。全年工作方方面面，大小事情很多，无需事无俱细地对所有工作进行总结，芝麻西瓜一起抓。重点应该是本单位、本部门承担的任务指标完成情况，队伍建设情况，以及为完成指标克服困难所采取的措施等。用事实和数字说话，做到有理有据。二忌成绩注水，体现实事求是的原则。总结成绩必须是事实成果的汇总归类和条理化，既不能人为拔高，注水膨胀，也不能把别人成果拿来共享，把年初工作计划变换口气当成绩来总结，更不能笔下生花，无中生有，闭门造车。三忌简单罗列，体现依事说理的原则。工作总结不仅仅是工作量的罗列汇总，而是要通过总结上升到理性的高度来认识所做的工作。要通过对全年的工作总结得出一般性规律，形成有益的经验，达成一致的认识，使其对今后工作具有指导作用，对他人具有借鉴作用，没有经验体会的总结是不全面的，不完整的，也是毫无意义的。四忌回避问题，体现一分为二的原则。总结的目的全在于应用、发展和提高。“成绩不讲跑不掉，问题不讲不得了”。在总结成绩的同时，要客观地查找工作中存在的不足和问题，正视缺点，以警示今后的工作，少走弯路，避免在将来的工作中犯同样的错误，切忌“一路颂歌，满地鲜花”。五忌单一行为，体现全员参与的原则。有总结才会有提高，才会有进步。工作总结不能靠办公室一个部门来做，也不能由秘书一个人来完成，而应该由各系统、各部门、各岗位共同来做，领导干部本人也不能例外。只有大家都来总结，才能做到人人长经验，个个有提高，才能促进整体工作的协调健康发展。范例： 2003年年度个人思想工作总结

一、工作汇报本年度我担任现代教育技术组长，并兼任学校网络管理员。9月份被学校校长室聘为信息处副主任，负责学校电化教育活动的组织和开展。上半年担任1个班的劳技教学和3个班的信息技术教学，下半年担任1个会考班教学和4个班劳动技术教学。

二、思想汇报我是2001年12月19日被锡南高中党支部接收为中共预备党员，今年12月15日，我向学校党支部递交转正申请书。一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。这一年中，我认真学习了《共产党宣言》和***同志自十五大以来所有的重要论述，特别是***同志“七一讲话”以及在十六大的工作报告。一年来，我积极参加党组织的各项活动，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。但我还认识到，若严格按照党员标准衡量，我在做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策等方面还有不足之处，今后要注意努力加强。作为预备党员的我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的同志学习请教，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我在学校党支部的指导、关心下，制作了学校“党建在线”网站，理论联系实际，落实到工作中来，1个月来，“党建在线”受到学校师生的欢迎，访问量非常大。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。

三、主要活动及成绩 2002年2月份我设计制作学校主页参加滨湖区中小学首届校园网制作比赛获得一等奖。今年2月至3月春节假日期间紧张进行江苏省劳技教材《识图与钳工》的修订工作，9月修订后教材在高一学生中使用。 2002年3月负责无锡大市劳技《识图与钳工》操作考查试卷。 2002年4月-5月组织辅导学生参加2002年全国中小学电脑制作活动和江苏省信息学应用能力比赛。学校获得2002年江苏省中小学电脑制作活动最佳组织奖，辅导一名学生获程序设计二等奖、二名学生获得网页制作优秀奖。暑假7月-8月我被聘为无锡市2002年青少年信息学奥林匹克竞赛比赛《高中组参加决赛选手赛前集训》班的主讲教师，在无锡市光华私立学校...