[小学美术教学设计年终工作总结]本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,根据教材要求。着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育...+阅读
美术设计专业的美术设计专业课程
平面构成设计构成概述与发展 平面构成中的的基本要素与实际应用 平面构成的形态要素 平面构成与图形设计 透视的种类与法规 色彩构成: 色彩的本质与属性 色彩的混合 设计应用中的色彩对比与面积、形状位置、肌理的关系 实用设计与色彩心理 实用装饰色彩的配色与设计 包装设计专业:
一、包装设计概论
二、包装材料的运用
三、纸结构设计
四、容器造型设计
五、包装的平面设计
六、包装设计的效果图设计
七、包装设计的印刷与应用
八、包装设计的流程与运作
九、包装的文化特征 书籍装帧专业: 封面设计:封面的结构,面料护封 创意设计 版式设计:版式基础 扉页码 正文 插图 设计制作 书型设计:总体外型设计 内部结构设计 综合材料 装订形式:装订种类 结构 方法 特点 广告设计: 广告的用途 广告的形式 广告的种类 广告的构思 VI设计: VI的组成:基础部分 应用部分 标志的设计方法 字体设计: 字体的种类 字体设计的基本原则 字体设计的基本要领
美术专业知识的解析
美术专业本为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
业务培养要求:本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。
中国中学生联盟网《》提示该专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;
2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;
3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力、综合分析研究能力、理论表达能力;
4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有-定的科学研究能力和实际工作能力。
主干课程:
主干学科:艺术学、教育学
主要课程:中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。
主要实践性教学环节:包括绘画写生、摄影与暗房操作、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。
修业年限:四年 授予学位:文学学士
绘画专业大学学什么
主干学科:美术学、艺术学理论。核心课程:素描、速写、解剖与透视、色彩基础理论、色彩(静物)、社会实践(风景、采风)、所 择定专业方面的绘画(人物、人体)、绘画材料、创作、中国美术史、西方美术史。主要实践性教学环节:社会实践、艺术考察,每年1-2次,一般安排4-6周。本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。绘画专业设有油画、中国书画、插图三个专业方向,培养有志于振兴中华艺术、有良好职业素质和独立创作能力的绘画专业人才。该专业以“宽口径”、“厚基础”的教学理念组织教学。
低年级主修绘画基础、绘画专业基础和专业理论课程。高年级进入工作室,由相关工作室教授主持教学,引导学生进入专业领域,锻炼和培养学生的实际工作能力和艺术创作能力。...
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