[暑期总结怎么写英语]Summer holiday is coming to the end. I feel a little excited about such a beginning of a new term. First of all, I want to summarize my summer holiday. I think...+阅读
暑期幼儿爱心提示怎么写
谢谢您对我们的信任,把孩子送到了我们爱心幼儿园!
孩子即将开始他新的生活了,在这里,孩子迈出了走向广阔世界的第一步。在这里,他将学习到生活所需要的所有品质和文化,我们将用心灵打造这一切。孩子稚嫩的双脚在迈出这一步时,需要我们共同的努力。对于从未经历过集体生活的新入园孩子,哭闹是最常见的现象,这种现象常常让家长心疼不已。其主要原因是幼儿对陌生环境和陌生人所产生的不安全感和恐惧心理。孩子的安金感来自对环境的熟悉程度。入园前,让孩子来幼儿园看看,在教室走走、和老师拉拉手,与小朋友们一起玩。这样可以让孩子熟悉幼儿园的环境,能提高他的安全感,产生想到幼儿园的愿望。帮助孩子更好的度过新入园伴随的焦虑和不安全感,尽快适应幼儿园生活。
下面是我们给您的一些关于孩子入园方面的建议,希望在我们的共同努下,您的孩子能够拥有一个快乐的童年,美好的未来!
一、孩子入园适应提醒:
孩子到了2―3岁时,就特别渴望与同伴交往,不愿一个人在家独自玩,这说明幼儿已经从个体活动发展到需要有交往的集体生活了。幼儿园就是幼儿的集体所在,但是对孩子来说,从家庭到幼儿园,生活环境发生了巨大的变化。所以有些孩子会不习惯新的环境,同样,家长对孩子的入园,也会产生不适应。那么,怎样让幼儿尽快的习惯幼儿园的生活,又如何让家长适应孩子入园这一转变呢?
1、让孩子知道为什么要上幼儿园。这需要你平时对孩子多进行教育,并注意引导。例如,告诉孩子:“上幼儿园是因为你已经长大了,要上学学知识、学本领了。”“乖的孩子、聪明的孩子都上幼儿园的。”你千万不能这样对他说:“我们太忙了,没时间管你,你必须上幼儿园。”或吓唬孩子说:“你不乖,我就把你送到幼儿园去!” 听了这样的话,孩子不怕上幼儿园才怪呢!
2、给孩子讲自己小时侯上幼儿园的趣事。父母是孩子最信任、最亲近的人,父母的一言一行都会对孩子产生很深的影响。如果你认为孩子上幼儿园是一件值得高兴和自豪的事情,那这个观念也会植根在孩子心中,他会强烈的企盼着上幼儿园。
3、让孩子一起做入园前的物质准备。你在为孩子准备各种入园物品时,不妨让孩子也参与其中。这样能加强孩子入园的企盼心理,对自己快要上幼儿园感到自豪和兴奋。同时也让孩子感到自己已经长大了,可以参与决定并做一些自己的事情了,同时也有利于提高孩子的独立性。另一方面也让孩子熟悉自己上幼儿园要用的各种物品。
4、要告诉孩子上幼儿园后的接送时间。这主要是为了消除和减轻孩子的焦虑心理。告诉他:每天爸爸妈妈要上班,你就上幼儿园。下班后,我们就到幼儿园来接你一起回家,周末周日我们一起在家休息。你要让孩子清楚,一个星期中,他在家里过几天,在幼儿园里过几天,你什么时候会接他回家。
幼儿新入园哭闹、情绪不稳定是普遍存在的,但我们怎样尽量让孩子较快地稳定情绪,愉快地上幼儿园呢?这还在于我们家长和老师的密切配合、相互理解。相信只要我们一起用爱心设身处地的去理解和关心爱护幼儿、教育幼儿,孩子们是会很快的适应幼儿园集体生活的,站在我们面前的将是一张张活泼、可爱、天真、烂漫的笑脸!
有没有简单的暑假小结范文
暑假小结
转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我高中已经上了一年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在高中的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。
学习方面。我把高一学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。
有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。我想以后考大学,就要报考那方面的专业。为自己加油!
暑期支教心得总结
支教心得 依旧是一个夏日炎炎的暑假。我大二的暑假过得挺有意义,因为很荣幸并 且很高兴地参加了学校的暑期社会实践,成为 2011 年青海大中专学生志愿者暑 期“三下乡”社会实践服务团的一员。 今年暑期社会实践活动的主题是 “永远跟党走· 青春献青海” , 我所在的团 队所属是青海师范大学青年志愿者协会政法分会。 我们一行 9 人于期末考完的第 二天即 7 月 17 号的上午八点多就上车出发前往湟源日月藏族自治乡哈城学校进 行计划为期十天的爱心义务支教活动。累并快乐的支教很快结束了, 28 号上午 搞完文艺汇演就把已经收拾好的锅碗瓢盆和个人行李物品搬上车, 和那群朴实可 爱的学生艰难地告别后返回学校。 支教时日比原计划多了 2 天。 短短十二天的支 教让我获益匪浅,颇有感触。
我学到了很多,认识了很多,也懂得了很多。 新的工作,新的挑战,第一次担任校学生的历史教师,感觉难度有点大, 由于小学没有开设历史课(只有社会课) ,加上教育的不到位使得孩子们整个水 平处在极差的位置, 对于原本属于他们这个阶段的基本历史常识一无所知, 到最 后不得以给他们讲一些历史故事,希望以此来促进他们对于历史学习的热情。 经过几天接触,我发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣。但由于时间的 有限, 在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门, 仅仅能够给他们 带去一些新的理念和方法,给他们的暑假增添求知的快乐。 支教很辛苦,却很快乐。每天早晨离 8 点尚有一个半小时左右就有学生来 学校, 我们只有在他们的到点之前就起床; 每个支教队员每天平均下来有 3 节课, 多的有的一天甚至有 5 节课; 每天晚饭后还要开例会、 备课, 基本上每天都至少 23 点后睡觉; 一天中还要抽出队员拍照、 做一日三餐、 中午下午送学生回家„„ 但是, 和这些辛苦比起来, 学生们课内课外的活跃和笑容, 学生和老师课堂上的 互动和课余的交流, 支教队员之间的和睦融洽与互帮互助, 带给我更多的是感动 和快乐。
青海农村的学生十分朴实可爱,但有时候我对他们也是又爱又恨。我们到 的那天, 好多附近的学生闻声过来主动帮我们从车上搬行李、 整理厨房和住的房 间,我们离开的那天,黑板上写着“老师们别走,我们舍不得„” ,有好多学生 哭了, 看着他们的泪花, 我心里感觉酸酸的, 赶紧逃上车关上车门„„十几天中, 有的学生邀请我们去他们家做客吃饭, 有的学生给我们送来牛奶送来蔬菜, 有好 多学生给我们送礼物留作纪念, 有些名字都还不太记得住。 在他们写给我的心里 话中有的这样写道“林老师,虽然您看着有时候很严肃,比我哥哥还凶,但我还 是不怕你,您上课很有趣,谢谢您教我们,带给我们快乐! ”有的写说我晒得很 黑,像碳,让我下次再去的时候带上防晒油,有的写问我要电话号码和 QQ 号, 更多的写的是感谢的话和“不要走,我们舍不得” 、 “明年再来”之类的话„嗬, 这群可爱的孩子! 当老师很难,当小学的老师,更难。
以前我觉得当老师很酷,那么多孩子 在家皮得很, 一老老师面前就服服帖帖的, 我弟弟正在上小学一年级, 在家骂不 怕, 打不怕, 每次调皮得实在管不住的时候就搬出他们老师来当杀手锏, 只要说 “你要是再不听话就告诉你的 * 老师来!”保管有效。支教之后我就觉得,当老 师不仅不酷,而且很辛苦,给几个班改作业、备课上课就够累的了,课后还得总 结反思, 还得处理一些比如学生之间闹矛盾吵口打架、 课堂捣乱、 抄作业等学生 问题, 找学生或其家长谈话, 反正事情不少, 这些都是当过老师才有的切身体会。 支教心得 依旧是一个夏日炎炎的暑假。我大二的暑假过得挺有意义,因为很荣幸并 且很高兴地参加了学校的暑期社会实践,成为 2011 年青海大中专学生志愿者暑 期“三下乡”社会实践服务团的一员。
今年暑期社会实践活动的主题是 “永远跟党走· 青春献青海” , 我所在的团 队所属是青海师范大学青年志愿者协会政法分会。 我们一行 9 人于期末考完的第 二天即 7 月 17 号的上午八点多就上车出发前往湟源日月藏族自治乡哈城学校进 行计划为期十天的爱心义务支教活动。累并快乐的支教很快结束了, 28 号上午 搞完文艺汇演就把已经收拾好的锅碗瓢盆和个人行李物品搬上车, 和那群朴实可 爱的学生艰难地告别后返回学校。 支教时日比原计划多了 2 天。 短短十二天的支 教让我获益匪浅,颇有感触。我学到了很多,认识了很多,也懂得了很多。 新的工作,新的挑战,第一次担任校学生的历史教师,感觉难度有点大, 由于小学没有开设历史课(只有社会课) ,加上教育的不到位使得孩子们整个水 平处在极差的位置, 对于原本属于他们这个阶段的基本历史常识一无所知, 到最 后不得以给他们讲一些历史故事,希望以此来促进他们对于历史学习的热情。
经过几天接触,我发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣。但由于时间的 有限, 在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门, 仅仅能够给他们 带去一些新的理念和方法,给他们的暑假增添求知的快乐。 支教很辛苦,却很快乐。每天早晨离 8 点尚有一个半小时左右就有学生来 学校, 我们只有在...
小学生暑假总结
那我就以小学生的口吻写了 望采纳 现在虽然已经开学了,但暑假的生活还是令我难忘。在学校的时候每天都想着能放学,能回家和我的小伙伴们一起玩耍,可当我真正的能天天在家玩耍而不用受老师和爸爸妈妈管束的时候,我却发现我要的不是这样的生活。在我看来,在学校的时候虽然学习剥削了我很多玩耍的时间,但那时毕竟是充实的,可是在家呢,天天没有事情干,早上也不用起那么早了,也不用天天做这么多功课了,还可以没心没肺的和小伙伴们一起无忧的玩耍,就这样过了一段时间我感觉真的很美好,我就像是这个世界上最幸福的人,爸爸妈妈疼爱我,想干什么就干什么,还不用做那让人头疼的暑假作业。当有一天我在公园发现一位和我年龄相差无几的孩子坐在那里认真的看书,他的样子看起来投入极了,这个情景在我脑海中依然如此的清晰,在回家的路上我突然发现在幸福生活的背后,似乎有一些东西,总是感觉这幸福中缺少了什么,心中因此有种莫名的感觉,后来在和我一位大二的哥哥玩耍的时候我才知道那是空虚的感觉,在哥哥的指引下我开始学习,虽然刚开始学不下去,但心静自然凉这个道理我还是知道的,在自己的努力下我终于找到了再学校的那种感觉,虽然和朋友们玩的少了,但我仍然很幸福,而且在这幸福的背后是充实。
暑假经历的事不多也不少,但唯一值得我去深刻总结的也许就是这一件了。在我今后的学习、生活中,空虚二字将不复存在,充实二字将陪伴我的一生。
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