急需一份编辑部个人工作总结

[校报编辑部个人工作总结]我为自己在编辑部感到庆幸。庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编xx、文章和舞蹈都优秀的xx、总是要和我们喝一盅的xx、安静且不失能力的xx以及乐于助人的xx、看起来很凶人却...+阅读

急需一份编辑部个人工作总结

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项 1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式

1、标题

2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。

3、落款署名，日期

报纸编辑部做些什么啊

不论周报或者日报，编辑的工作性质和内容一样。

编辑工作职责

（一）根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见；

（二）对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐；

（三）对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”；

（四）做好校对工作，努力消灭差错；

（五）积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源；

（六）努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力；

（八）完成编辑部交办的其他工作。

报刊发行工作总结

工作总结的写法

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

（一）基本情况。

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。

2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

初到编辑编辑部的心得体会感受急急急。。

兴能记者团的一员，高兴之余，也担心自己这的工作经验，把工作。让新熟悉工作，记者团请来了经验的老师对了培训，老师的解答，对工作程度的。

，我了文学和新闻的区别。新闻是的，除了用白描外，是不用别的修辞的，它的性它简明扼要，的，新闻报道，、精练才能吸引人，让乐于去读它。学习，还了新闻的六要素，即，地点，人物，事件，事件怎样的，为会这件事，说到这的时候老师用了英文的单词来解释，既了趣味性又记忆，对写新闻有的帮助，说到新闻，以前以为新闻的标题很，老师的讲解，我了新闻的标题必要时用即可，而好的标题让只要一标题就文章中写了，一目了然，这样更适合发展的时代。

简讯常用的文体，简讯和新闻的大体相近，即新颖，简洁，，也平时的，既版块的分布，了报纸的四大要素：消息，图片或表格，评论，广告。这益于的工作。

内容在上高中的时候只做常识性，考题中有，分值也比较小，，的大家常常它，现在，既然了工作，就应该多查查资料，熟悉各种文体，在语文这门课中，也有知识的学习，是从工作从学习，都应该好好的学习。

老师也提及了采访，了在对人物采访的时候应该提前搜集资料，从各的人，采访老师的时候，在采访的时候要避开艰难解答的，即“人性化”，老师还举了社会生活中的实例，让深有感触，使在采访中能够失误，除此之外，我还觉得在采访的过程中还应该“察言观色”，需要有较强的随机应变的能力，这能使采访更顺利，更。

培训，我了记者的东西，从最初的朦胧到现在的清晰，在受益匪浅的，也使我坚定了本职工作的信心，感谢记者团给了我机会，物会加倍努力，刻苦学习，感谢，我期待着下培训的......

看我打字也不容易，希望采纳