初中物理电学总结 - 范文无忧网

[巧方法学习初中物理电学]巧方法学习初中物理电学电学是初三学生期中考试后的学习终点，中考试题电学内容约占40％，十个重点物理知识中电学占了三个：电流定律、欧姆定律、电功率。现今二期课改的新教材又...+阅读

初中物理电学总结。

1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

3、电流的形成：电荷的定向移动形成电流.（任何电荷的定向移动都会形成电流）

4、电流的方向：从电源正极流向负极.

5、电源：能提供持续电流（或电压）的装置.

6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能. 发电机则由机械能转化为电能.

7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

8、有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合.

9、导体：容易导电的物体叫导体.如：金属，人体，大地，盐水溶液等. 导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；

10、绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体.如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等. 原因：缺少自由移动的电荷

11、电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中；②电流要从＂+＂接线柱流入，从＂-＂接线柱流出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上. 实验室中常用的电流表有两个量程：①0~0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0~3安，每小格表示的电流值是0.1安.

12、电压是使电路中形成电流的原因，国际单位：伏特（V）；常用：千伏（KV），毫伏（mV）. 1千伏=1000伏=1000000毫伏.

13、电压表的使用规则：①电压表要并联在电路中；②电流要从＂+＂接线柱流入，从＂-＂接线柱流出；③被测电压不要超过电压表的量程；实验室常用电压表有两个量程：①0~3伏，每小格表示的电压值是0.1伏； ②0~15伏，每小格表示的电压值是0.5伏.

14、熟记的电压值：①1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏；④安全电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏.

15、电阻（R）：表示导体对电流的阻碍作用.国际单位：欧姆（Ω）；常用：兆欧（MΩ），千欧（KΩ）；1兆欧=1000千欧； 1千欧=1000欧.

16、决定电阻大小的因素：材料，长度，横截面积和温度

17、滑动变阻器： A. 原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的. B. 作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压. C. 正确使用：a，应串联在电路中使用；b，接线要＂一上一下＂；c，闭合开关前应把阻值调至最大的地方.

18、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比. 公式：I=U/R. 公式中单位：I→安（A）;U→伏（V）;R→欧（Ω）.

19、电功的单位：焦耳，简称焦，符号J；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号kw.h 1度=1kw.h=1000w*3600s=3.6*106J 20.电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。

A、“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用；B、“10(20)A”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为10安，在短时间内最大电流不超过20安；C、“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过600转。 21.电功公式：W=Pt=UIt（式中单位W→焦（J）;U→伏（V）;I→安（A）;t→秒）. 2

2、电功率（P）：表示电流做功的快慢的物理量.国际单位：瓦特（W）；常用：千瓦（KW）公式：P=W/t=UI 23.额定电压（U0）：用电器正常工作的电压. 额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率. 实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压. 实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率. 当U >U0时，则P >P0 ；灯很亮，易烧坏. 当U

教学工作总结应该包括哪几个方面的内容

德能勤绩四个方面主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项 1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式

1、标题

2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。

3、落款署名，日期

初二期末总结！

这学期我的表现与上学期比有了很大的进步！基本上在期中后没有扣德育分，在英语背书上，我也很积极。是在班里是第五个背完的。数学课上，我能认真听讲，记笔记。并在期末阶段认真进行复习工作。语文课上，在知道我的文言文方面知识不是很牢固时，我也很认真的复习了。因为在初一的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。总的来说，我认为这个学期我的总体表现还是不错的，但是在下个学期我相信自己还会有个实质性的飞跃。但是，在这个学期里，仍然我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错，英语的默写个别时候会出差错，下的功夫不够大。

语文文言文的默写错别字出现频繁。总之，这一切都归于我的一个一直有的大毛病——粗心。我的学业一直处在中上等水平。大约都是在50名左右，成绩排名飘忽不定。我认为这是由于我的心境问题：不踏实。但是在几年的磨练中我已经有了很大的进步，所以我相信总有一天，我会能够踏踏实实的学习。这个学期总体表现不错。在下个学期里，我打算着重的复习语文和物理。语文和物理都是我的弱项，尤其是在多加考了物理之后，我的名次向后排了至少20名。所以，我想我需要付出更多的努力才可以达到我的目标。...