高分高一期末总结

[文实16班高一期末总结]考勤是对同学安全的有效保障，也是培养同学们良好习惯的良好途径，在本学期，同学们时间意识明显提高，迟到人数日趋减少，学校迟到告知单鲜而可略。通过纸条请假制日趋井然。利用教育...+阅读

期末考试结束了，我所剩下的高中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些退步，这里我想考上一所好的大学还相差甚远，我认真分析了原因：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。

3、复习没有重点。主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然上了100分，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到化学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！（不太符合就把科目改了就行了）

高一期末总结

你好，自已改一改，我觉得应该没问题吧

高一上学期期末总结

繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了，迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝，转眼成为高一（2）班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习情况，感受颇多，需要总结的更多。

语文：在上初中的时候，我的语文成绩就一直很好，一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后，我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意，但是在其它方面还是稍有欠缺，比如：回家复习的力度不够，导致一些知识点没有掌握；其次，我对文章的理解还不够，平时应该多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增加对文章的理解。

数学：这学期，我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成绩并不好，自己也不去找老师题，被老师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了，内容也增多了。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我相信在今后的数学学习中，我定会乘风破浪！

英语：学习高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简单，也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧，不管怎样说，我不会对英语放松警惕的，因为骄兵必败！

物理：我的物理成绩算不上班里比较好的，但也不是很差，只能说一般。在下学期的学习中，我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室题。

化学：情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚，希望下学期在此方面多多努力。

历史：我比较喜欢学历史，因为我对历史比较感兴趣，所以自我评价良好。

地理：相对于其它科，我学地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特别好，但是我有信心学好地理。

政治：政治后几个星期的课是由14中老师代的课，期末模块考试前，老师发了5张复习卷子，并画了11道必背题，我都背了，并用在了考试中，所以对政治的学习态度我很满意。

以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结，我不会忘记过去，也不会沉浸于过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。

高中生期末总结

高中期末总结：侧重在三个大科目和一个综合科

三大科目：语文

数学

英语

语文主要的方面，就是多注意一个文言文的句子结构以及文言文的历史背景，其次是高分关注，就是怎样写一个作文。在当前的社会考试里的作文，自己最好写些散文类的文章。比较散文这种东西，比较受人关注。

数学方面，就是侧重点在于三角函数的定理和一些公式的推演，解析几何的运用以及不等式这三大块。三角函数是解析几何之前的最重要的科目，也是解析几何解决一些问题的辅助条件。不等式涉及方面就比较全，他的解决方法要搭配很多的数学方法和数学定理，难度也比较大。所以，自己要经常做些题目，尽可能地独自理解，如有遇到不懂之处，要先多思索一些原因，以便向老师请教的过程，可以提出一些新的见解和改进一些方法。

英语，就是要不断熟悉熟悉单词及其句子结构，毕竟这个科目就是要靠背以及句子结构的分析上，才是最重要的。就要靠自己平时多留意一些句子和句组的运用，在课外作业，多做些这方面的作业。

理科类，物理要理解定理的背景及其运用的方面，这方面，要尽力往联系生活中的力以及能量这。理解牛顿定律，是高中一个最重要的核心问题，只要自己用心去理解和实践，一般这方面的知识是可以掌握的。化学方面，要熟悉一些化学平衡，以及物质量的运用。这些方面，是构成无机化学的基础。

文科类：从两个学科方面着手。第一，要把马克思主义的观点和唯物辩证法的一些解决问题的方法掌握在手里。毕竟，文科就是靠这些模式来做答。不过，历史一定要记住大事件的原因、发展和结果。以便在解决问题的时候，可以胸有成竹了。