医师执业个人培训小结

[财务人员培训个人小结]这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础知识、会计法等内容。特别是会计师事务所xx注册会计师对会计基础知识的讲解，通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工...+阅读

医师执业个人培训小结

全科医师转岗培训的机会使我在思想认识和业务技能方面得到了很大的提高。通过一年的全科医师转岗培训，我深深认识到全科医师必须具备：扎实的业务功能、强烈的人文情感、出色的管理能力、执着的科学精神和自我发展能力，运用临床辩证思维与逻辑思维、医患沟通与交流的基本技巧，由生物医学模式，即以疾病为中心的服务模式，向生物---心理---社会医学模式，即以人为中心、以人的健康为中心的服务模式转变，在政府引导下，以全科医师为主导，通过县、乡、村三级疾病预防网络的共同作用，才能真正实现集医疗、保健、预防、康复、健康教育、计划生育指导“六位一体”的综合的、连续性的服务，实现有真正意义的“人人享有初级卫生保健”的目标。只有这样，才能保障我们全民族的身心健康，才能为我国人民实现党中央“十八大”提出的宏伟目标提供良好的身体保障。

我专门实地学习了中医专业领域的相关知识

1.中医学专业（七年制，中西医结合方向）医学临床专业，培养能够从事中西医结合临床、达到医学硕士水平的高层次复合型中西医结合人才。要学生完整、系统地掌握中医理论体系，较系统地掌握现代医学知识及必要的现代科研方法，具有较广泛的人文社会科学知识及较宽厚的自然科学知识，掌握一门外国语，具有较强的从事中西医结合临床和科研能力。2.中医学专业（七年制，中医学方向）医学临床专业，培养具有医学硕士水平的高级中医临床型人才。要学生系统掌握中医基础理论和中医临床诊治技能，掌握必要的现代科研方法和现代医学基础理论；自然科学基础理论扎实，并具有较广泛的社会人文科学知识，掌握一门外国语，具有较强的从事中医临床及科研工作能力。3.中医学专业（七年制，针灸方向，国际交流型）医学临床专业，培养具有较高英语水平和较高专业知识水平的高级中医人才。

要具有扎实的中医药及针灸基础知识、基本理论、实践能力和相应的西医知识。要学生熟练掌握英语的读、写、听、说、译，熟练运用英语进行中医药、针灸国际交流。毕业生应具有较强的中医针灸临床、科研能力。4.中西医临床医学专业（五年制）医学临床专业，培养从事中西医结合临床和科研工作的高层次复合型人才。本专业在坚持中医特色的前提下，增加西医课程的比重，培养学生掌握中医、西医、中西医结合基础理论和基本技能，专业课程的教学采用课堂教学与临床实践相结合的教学方法，学生具有较强的临床操作能力和一定的科研创新能力。 5.中医学专业（五年制）医学临床专业，培养具有中医临床、科研工作能力的高级中医人才。要学生系统掌握中医学基础理论、基本知识及诊疗技能，具有一定的西医学知识及诊疗技术，能较熟练地运用四诊八纲、理法方药对常见病进行辨证论治；掌握内、外、妇、儿科常见病的诊疗技术及急、难、重症的应急处理；掌握一门外国语，具有初步的科研能力。

6.英语专业（四年制，医药方向）随着我国加入WTO，与国际间的医药贸易往来活动剧增，亟需大量掌握医药学基本知识的英语专门人才。而我国目前仅少数医药院校开设此类专业，且毕业生人数甚少，远未能满足市场需。本专业旨在培养全面掌握英语知识与技能，比较系统地掌握医药学基础知识，具有扎实的英语语言基础，具备良好的听、说、读、写、译能力，熟悉英语国家的社会和文化，掌握医学英语的阅读与翻译技巧，并具备一定的医药学知识、计算机应用及经贸等方面基本理论、基本知识的素质良好、能力较强，有一定发展潜力的复合型高级英语人才。学生毕业后，可在英语及医药等相关专业领域内从事翻译、研究、教学、管理等工作。成绩优异并经相关考核，择优录取后，可在我校直接攻读医学博士学位。

7.针灸推拿学专业（五年制）医学临床专业，培养从事中医临床、针灸推拿临床的中医针灸医师。要学生系统掌握中医学、针灸推拿学基本知识、诊疗技能及西医基础知识，正确应用中医、针灸、推拿对常见病、多发病辨证施治和重症处理；掌握一门外国语，具有科研的初步能力。学生在完成基础课及部分专业基础课后，第四学年进行专业方向分化。学生可选择继续针灸推拿学专业的学习，也可选择中医美容方向或中西医结合康复方向。中医美容方向要掌握针灸、推拿、方药、食疗等知识，利用中医学方法治疗临床上日益增多的损美性疾病、美容问题、保健养生等。中西医结合康复方向要学生掌握现代康复的理念，常用的康复治疗技术和常见疾病的中西医康复评定、康复方法。

9.康复治疗学专业（四年制）培养从事临床康复治疗和康复研究工作的中西医结合高级康复治疗师。要学生全面系统掌握康复医学，康复治疗学以及中医学的基础知识。要在临床工作中能综合、协调运用物理治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗、中医针灸、推拿等各种康复措施。掌握一门外国语，具有科研的初步能力。毕业后能从事临床康复治疗工作。10.中医学专业（骨伤科学方向，五年制）医学临床专业，本专业旨在培养适应社会需的、综合素质全面的高级临床实用型中医骨伤科人才。所培养的学生将具有扎实的中医药理论基础和系统的中医骨伤科专业知识，还要具备有坚实的现代骨伤医学知识，掌握中西医骨伤科临床诊疗实际操作技能和相当的科研能力，全面掌握骨伤科的常见病、多发病的诊断和治疗，能较熟练处理骨伤科危急病症和疑难杂症的同时，兼有中医内科、外科、妇科、儿科、针灸等各科的基础知识和基本诊疗技能。

11.制药工程专业（四年制）培养从事制药工程设计及其工程技术改造的高级专业人才。要学生掌握中药成药研制，现代药剂学，中药剂型与制剂、中药及制剂质量标准，制药工程工艺及设备的基本理论和技能。毕业后能从事新产品开发研究，车间工艺设计与技术改造，生产管理、质量控制等工作。制药工程专业设置中药制药和生物制药两个专业方向，供学生在完成基础课和部分专业课之后，选择具体的专业方向。

执业医师培训结业总结报告

规培考试没通过，后果比延迟毕业更严重。规培考试是临床型专业硕士（简称专硕）医学生转变为医生的一场重要考试，硕士3年只有一次机会。据2018年教育部等六部门下发《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》，新招收的临床医学硕士专业学位研究生。同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师，有“双重身份”。只有通过这项考试拿到合格证，教育部才会授予学位证书。而专硕医学生只有做到《执业医师资格证》《住院医师规范化培训合格证书》《硕士研究生毕业证》和《硕士学位证》“四证合一”，才能继续读博或者走向临床工作。现状现在中国的护士绝大部分是大专学历的，本科及以上学历的护士只占了很小部分。与医生需经过的全国统一的执业医师考试包含理论和操作考试不同，护士需经过护士执业资格考试只包含理论考试，这使得护士的整体实际操作和临床思维水平参差不齐。

而由于中国护理人员的缺口大，床护比1:4这一标准经过37年仍然难以达到，已经出现了只要是护士医院就要的现象。虽然每个医院都有针对护士的入职培训，然而各医院对于新入职护士的培训方案不同，有的直接进入科室内培训，有的在各科室轮转半年至一年不等，有的只是统一培训一个月后再分布到各科室，因此各地护士的基本素质有着比较明显的差距，各地护理质量也是良莠不齐。