小班教案语言笋娃娃总结

[小班语言活动快乐六一节教案反思]一年一度的儿童节来临了，今年为了让幼儿度过一个幸福、难忘的＂六一＂儿童节，特制定此方案。一、指导思想：通过开展庆祝＂六一＂系列活动，幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增...+阅读

小班教案语言笋娃娃总结

活动目标：

1、引导幼儿观察图画，进一步理解笋长大以后就成为竹子的特点。

2、能熟悉地朗诵儿歌。活动重点：让幼儿学习并熟悉儿歌内容。活动难点：理解笋长大以后就是竹子的特点。活动准备：幼儿用书、竹笋图片活动过程：

一、导入活动

1、教师出示竹笋图片：小朋友，你们知道这是什么吗？（竹笋）

2、结合相关图片说明竹笋：小朋友所知道是竹子就是由竹笋长成的。那你们知道竹笋是在什么季节成长的吗？（告诉幼儿竹笋是在春天生长的）竹笋是种非常好的植物，在它还是小竹笋的时候就可以挖出来吃，留着让它生长的话，就能长成竹子。竹笋一般长在山里。有一个词叫“雨后春笋”，就是说在春天下雨后会有非常多的竹笋长出来。

二、出示儿歌画面

1、（出示儿歌画面）小朋友，你们从图上看到了什么？

2、请幼儿认真观察画面，并自由说说，鼓励幼儿大胆讲述自己的想法。并对幼儿任何的想法和看法都不作否定。同时逐步引导幼儿能够更加完整地进行讲述。

3、这幅图画上的竹笋是什么样子的？（有眼睛、嘴巴和鼻子）就像小娃娃一样，我们可以叫它为“笋娃娃”。

三、初步欣赏、理解儿歌

1、有一个叫吴少山的叔叔用一首儿歌来说这幅图画，我们来听一听吧。

2、教师完整念儿歌一遍，幼儿认真听。

3、提问：儿歌的名字叫什么？

4、你们觉得沙沙沙，是什么声音？（引导幼儿分析，沙沙沙是竹林里很多竹叶被风吹发出来的声音）

5、春娃娃，来山洼，为什么说春娃娃来山洼呢？（因为竹笋是在春天生长的植物，这一句就是说春天来了）

6、蹿出一群笋娃娃这一句写的是什么意思呢？（就是说在春天天气暖和了，雨水很充足长出了很多的竹笋）

7、带领幼儿完整念儿歌。

四、结束部分

1、教师：今天，我们学习了一首笋娃娃的儿歌，这首儿歌写的是春天竹笋生长的事情，竹笋在生长在山上的，春天来了，天气变得暖和了，还经常下雨就会长出很多竹笋来。竹笋还小的时候还可以做美味的菜肴，竹笋长大了就变成了竹子。

2、请小朋友回到家把这首儿歌教给爸爸、妈妈。...

初三月考7课反思300字

我心中悔恨极了，不过我想了想自己前段时间的所作所为，这引起都是自作自受。

首先我觉得导致我失败的一大因素是：基础没打扎实，要领不清楚。为什么会有这个因素呢？我想是因为我上课不认真，课后不复习的缘故。世界上没有后悔药吃，我只有现在改正才为时不晚，“亡羊补牢，为时不晚。”

导致我失败的另一因素是粗心大意，每次我考完考试都不认真检查，每次都错了不应该错的题，丢了不该丢的分。我的作业也是这样：a看b,b看a，这类黑白颠倒的事也发生过很多次了。经过这次教训我一定痛改前非，下定决心改掉这个坏毛病，让成绩如雨后春笋般连连上升；如风筝般直入云霄；如小树般奋发向上。我坚信：我不比别人智力低，也不比别人差，只要我改掉陋习，痛改前非，我的成绩就真的会像雨后春笋的！

span银屑病患者能多吃竹笋吗注意什么得银屑病一年了很清楚饮

span竹笋一年四季皆有，但唯有春笋、冬笋味道最佳。春笋产量高、价格便宜，它不仅肉质脆嫩，清香纯甜，而且营养价值很高。竹笋含有一种白色的含氮物质，构成了竹笋独有的清香；银屑病患者食用，可开胃、促进消化、增强食欲的作用，可用于治疗消化不良。另外竹笋低糖、低脂，富含膳食纤维，可降低体内多余脂肪，消痰化瘀滞，对高血压、高血脂、高血糖的治疗有益，且对消化道肿瘤及乳腺癌有一定的防范作用。竹笋还可以促进胃肠蠕动，有利于治疗便秘，是体内垃圾的“清道夫”。 /span span竹笋中含有较多的草酸，会影响人体对钙的吸收。因此，正处在长身体阶段的儿童银屑病患者不宜多食，有尿路结石者也不宜食用；对春笋过敏者则应忌吃。银屑病患者生活中多了解一些银屑病常识的相关知识.保健同时加以治疗。

防治结合以达到最佳效果。/span

大蒜竹笋饭做法是什么

大蒜竹笋饭它的原材料有掉好的竹笋200克（4人份）、牛肉150克大米3杯香薛4个、胡萝卜、大葱大蒜1瓣、白芝麻、香油在竹笋饭中加入牛肉，是道味道香醇的炒饭。把竹笋切成小块，香菇、胡萝卜、大葱也切成小丁。牛肉也要切成小丁，白芝麻炒出香味。大蒜捣成蒜泥。在炒锅中加入2勺香油，加热后放入牛肉、芝麻、蒜泥及葱花。旺火翻炒后加入4杯清水，中火煮10分钟左右。用1勺半香油拌一下煮熟的大米，然后倒入煮蔬菜、牛肉的锅里，加上3大勺子左右的酱油和调味料，搅拌均匀后继续煮。闻到香味后，出锅装盘就可以食用了。竹笋味甘、微寒、无毒，在药用上具有清热化痰、益气和胃、治消渴、利水道、利膈爽胃等功效。大蒜竹笋饭营养丰富，香味浓，□感好，容易消化。