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开学总结一份谢谢

08月15日 编辑 fanwen51.com

[求一份高三学期总结谢谢]期末总结 高三的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝,斗转星移。转眼高中生活已经过了一大半了。回首这三年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这三...+阅读

开学总结一份谢谢

开学总结 开学已有一周了,这一周来,感觉像打仗,紧张,忙乱,着急。从学前班升到一年级,变化很大,主要是数学课太少了,每天只有一节课,在这节课里,讲授新课,课堂作业、作业评讲等等,内容多,时间少,我往往是抢上课、抢作业,顾此失彼,越抢效果越糟糕。讲也没讲清楚,练也没效果,知识没落实,今天的课堂作业错了许多,还没时间改,又要拖到明天。望着一大堆做错的作业,我心中非常沉重!我是要该好好地反省一下了。原来学前班两个老师一人一半时间,总觉得时间有的是,慢慢来。现在每天只有一节数学课,又上课又做作业,往往是课也没上好,作业本刚发完,就下课了,作业也没做好!就是感觉什么都没搞清楚! 我想以后注意:

一、作业本课前发,不占用上课时间。

二、上课一定要高效,不说废话。

三、课堂纪律要安静。保证每一个学生听讲。

四、利用课余时间纠错,不占用每天的可怜的一节数学课。

五、提前板书,提前准备。不占用课堂时间。

六、课前在黑板上画好格子,以免学生为格式耽搁时间。 切记!切记!明天实行! 祝我成功!愿我的课堂成为高效的课堂!

开学一个月了学前班教师总结

时光飞逝转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我学前部领导和老师热心支持和帮助下取得了较好的成绩。 我以积极热情的态度去完成学校里安排的各项工作。在备课中,我认真研究教材,准确把握重难点,注意强化难点强调重点,并不断归纳总结,提高教学水平。能够及时了解学生的学习反馈情况,并有目的的对每个学生进行辅导。思想品德方面,我遵守纪律,团结同事,热爱集体,服从分配。对班级工作认真负责,在工作中努力真、实、新。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个学生。 我班有共有21人,男孩12人,女孩9人,由于这些学生年龄小,与其它班学生年龄差距大,又是刚入学前班,使得各方面工作开展有一定难度,因此我本着发展幼儿的动手、动口和动脑能力,积极准备教学资料。

这21个学生都有其优秀的一面,如健康、活泼、聪明等,但也存在着许多不足,如自私、娇气、依赖性强、动手能力差等。在各班老师共同努力下,极好得培养了学生各方面的能力。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步,受到家长的肯定与支持。 数学方面90%的学生能够完成1100的正数,20以内的倒数;10以内的连加、连减、混合加减题;完成比较大小的计算题、10以内的分解题和简单的应用题等 语文方面注重的是语言与拼音的练习。语言创设口语表达环境,鼓励幼儿人人开口,日常生活中进行规范的语言训练、听力训练和阅读训练,我们利用课间时间,让幼儿欣赏故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品。经过长时间有意地训练,幼儿对各种各样的文学作品,有了进一步的了解。

他们知道什么叫绕口令、什么叫唐诗等内容,现在幼儿已经养成了一个良好的阅读习惯。每次看书幼儿都能用手指认真的指着字宝宝,一句一句的读看,幼儿无意认识了各种各样的字宝宝。 拼音这学期主要采用直观练习的教法,每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得牢固,学得灵活,同时让幼儿进行观察思考,声母和韵母之间拼读的同时,示范发音,直到学生能发准音为止。在认记方面,主要采用形象记忆法和比较记忆法,让学生记得灵活,不易忘记。学生通过本学期学习,主要学习了6个单韵母和23个声母,掌握了基本的拼音方法。由于学生没有一点英语基础,首先要培养学生对英语的兴趣。通过这学期的英语特色学习我们班的学生能主动与老师、小朋友打招呼。对学英语有了一定的兴趣,也掌握了一些英语单词、对话、儿歌、歌曲等,但个体差异较明显。

有的学生能较流畅的掌握并用英语与同伴老师进行交流,而有的学生似乎还停留于只学不讲的阶段。因此,本学期我们将多组织富有趣味性的英语游戏,以游戏的形式开展英语教学活动,努力使学生积极主动的学习英语。平时除了忙于教学工作,还注意学生们的常规培养,应用不同的方式提醒调皮的孩子遵守规则,提高自律性。由于幼儿年龄小,生活自理有待提高,身体素质也不稳定,在抓好教学的同时注重保育工作,并做好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。一个班的工作能否得以顺利的开展,除了领导和老师的努力合作之外,更重要的是要得到家长的支持和配合,特别是年龄小的学生,自理能力很差,所以家长都比较紧张,担心,自然对来时要也比较高,为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我充分利用放学和家长会的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在学校的情况。

同时及时向家长了解学生在家的情况,使我能有针对性的对学生进行教育,更好的促进学生将抗和谐的发展。 一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、用心去做。一分耕耘一分收获。学前教育工作更应如此。因此在新的学期,我会继续发扬不怕苦,肯钻研,勇创新的精神,争取有更大的进步。 学前班数学教学心得

6年级开学一周总结

同学们、老师们: 早上好 上周是开学的第一周,老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始,全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。周四,学校举行了开学典礼,方校长在典礼上讲话:倡导先做人再做事的原则,寄予了我们“蕺小”学子在新学期要有新气象。上周每班还举行了“赏灯赏星赏自己”的活动,通过这次活动,让同学们能在新学期为自己制定新目标,并且朝着目标大步前进。 开学的工作千头万绪,但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗话说,良好的开端是成功的一半。在开学的第一周,我们做好了这样几个开端:

一、同学们能很快的投入到新学期的学习,生活中去,遵规守纪,尊敬老师,团结同学,注意安全,充分体现了我们“蕺小”学子良好的精神风貌。

二、同学们能在早上到校自觉读书,课间活动文明,做操路队整齐划一,午间用餐安静,放学秩序有条不紊。

三、各班教室在老师和同学的共同努力下,做到地面整洁,课桌整齐,摆放有序,玻璃明净。

四、放学家长接送能够做到车辆停放规范,下雨天也能做到接送井然有序。为我们校园文明尽“家长”之力。希望同学们回家表扬一下自己的家长。

五、老师们的业务学习抓得很紧。上班第一天,教导主任任老师就各上学期的学科作业本的使用和批改情况做了全面汇报,董校长对上学期的教学质量进行了全面分析。肯定了优点,指出了今后努力的方向。学校还请来了全国优秀教师为我校教师作了题为《我的儿童阅读推广经历》的讲座。全体教师为方校长提出的“人文素养、专业素养、行为习惯、教育质量、特长技能”的五大提升,信心百倍! 但老师也发现一些需要我们同学们改进的地方,比如说:有极个别同学把一些生活中的不文明用语,甚至粗话脏话在课间产生。在此,老师倡议所有的同学能做到自律,讲文明用语。各班班干部既要以身作则,又要监督不文明的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑,讲脏话,做危险事,请及时制止和劝告。希望每个同学能当学校的小主人,并让文明之花常开在和美的校园中。 上周文章发表情况如下: 商丽英老师的文章在《绍兴广电报》上发表 一(6)童正豪的文章在《绍兴晚报》上发表,(指导老师叶华娟) 五(6)徐潇彤的文章在《绍兴晚报》上发表,(指导老师俞胜秋) 四(2)张天润的文章在《绍兴广电报》上发表,(指导老师陈丽萍) 六(3)陆烨孜的文章在《绍兴广电报》上发表,(指导老师宋春囡) 本周的主要工作有: 学校各项后勤保障工作继续;课程超市开始报名;红领巾广播站开始播报;班级的文化布置补充完善;各班班队活动开始。 经过同学们的共同努力,上周所有班级都是五星级班级,所有办公室均为文明办公室,让我们为自己的努力而获得的成功而热烈鼓掌吧! 同学们,一年之计在于春。让我们一起珍惜时光,努力把每件事情做得更好!预祝同学们在这学期取得更多更好的成绩!俗话说“万事开头难”,开学的工作千头万绪,但在全体师生的共同努力下,学校工作还是井然有序,在老师们的努力下,学生也能从假期状态回到紧张有序的学习状态中,在这紧张而又忙碌的一周时间内主要就学生思想品德教育、环境卫生、新旧生注册、分课分班、课程表编排、教材与教辅资料发放等方面开展工作。现就有关情况总结汇报如下:

一、工作突出一个“早”。 教导处根据行政会议工作安排与要,及早安排各项工作,让教师明确分工,使学校各项工作有条不紊,井然有序。如:开学前(8月30日—9月2日)教师参加完镇教师会议后,学校也迅速召开学校教师会议,让老师们明确分工,班科任合力做好开学前各项班务工作(注册、课室清洁布置,学生名册打印张贴与个人备课等等,确保开学工作能有序进行。因此,教导处在8月30日下午提早取回新教材发放到班任手中的同时,也根据各班注册人数及时追加教材、教辅资料。其次,要科任及早制定各科教学计划,并于开学第一周基本完成收集工作。

二、狠抓常规工作的落实、优化内部管理。 进一步明确教学管理和教学工作的相关要,严格规范教学行为。因此第一周就按管理要,印发各种记录册(班任工作手册、功能室使用记录册、考勤册、各类活动记录表等)。 其次,“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程,严格作息时间,把“教师课前准备,课件使用,学生作业处理”这些重要环节抓牢、抓实、抓细,在开学第一周学校领导分工检查各项工作的落实。

三、狠抓课堂教学,加强检查督促。 良好的开端是成功的一半,在召开全体教师会议明确分工与工作要的同时,检查督促是工作得以有效落实的有力保证,因此开学第一周学校明确提出,业务主任与科组长要加强课堂、课前的巡查,发现问题督促整改,有效方法与措施加以推广学习。

四、工作设想:

一、立足课堂,优化课堂结构 以第8周达标课复评为契机,继续开展高效课堂活动,促教师加强集体备课,整合内在资源,发挥优势力量,实现资源共享。要每节课以20+20的课堂结构2012工作总结范文工作总结格式周工作总结范文月工作总结范文季度...

站在辅导员的角度写新生入校工作总结

作为大一新生或辅导员,这个应该自己做。根据一些同学的提问,我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项: 1.相关证件。包括:身份证、录取通知书(入学通知书)、户口迁移证、党团组织关系证明(说明信)、一寸登记照若干张(可以多带几张,以备它用),等等。这些很重要,一定不要忘记。另外,把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚,填下来,到学校要填各种表格,有的表格需要这些信息。2.钱和卡。上学要交学费和住宿费(分别为每年4500-500元与1000元左右),合计要6000左右(个别专业可能要高些,如艺术类专业)。因为新生出门较少,没有什么旅途安全经验,建议少带现金(但千把块钱还是要带的,以备一些不时之需)。

可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡,让学生把钱存在其中,你可以用这张卡,也可以不用。如果家庭条件还可以,办一张信用卡,把它关联到父母亲的储值卡(如工资卡),每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款,这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况,可以自己在老家办一张储值卡(让父母亲往里冲钱),然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡,但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。3.一般情况下,各个学校都要配发一些学习和日常生活用品,这些东西不是无偿给你的,都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵,建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要,能自己买的就别买学校发的,有些生活必需品则可以在离开家时先配好,免得到学校后由于人生地不熟不好买。

4.衣服被褥。你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要带,除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套,各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似,那么准备的东西和在老家差不多;如果相差太大,就要带些那个城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上学的城市在南方,那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了)。被褥也是这样,夏天去学校,可以带一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己带,也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的,床单和枕头(枕套)可以自己带也可以到学校再买。5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机(看家庭条件)等,以便在途中和到校后就能使用。

男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了,有的学校会发,就算不发自己买也不贵(这些生活用品到了学校买也很方便,而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离)。条件可以时,可以带个照相机,为自己和同学照照相,也是人际交流的一种很好方式。6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典(英汉汉英词典等,包括功能强大的电子词典)、书包(背包)。如果学校没有不允许,你家庭条件许可的话,可以带笔记本。但最好不要带,尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候,带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外,还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类,虽然不一定会用到它们,不过等需要的时候随手可以找到也很方便。

7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了,不需要买太贵的,毕业后可以买更好的。箱子可以大一些,能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大,免得不好携带,到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。8. 如果可以的话,带点家乡的特产,不是一定要去给老师,而是给舍友或班上同学吃,毕竟你有四年的时间和他们在一起,越早熟悉越好。10.如果坐火车的话,可以凭录取通知书(入学通知书)享受学生票优惠。11.一点小建议:大学学习勇攀高峰,加入社团量力而行,大学社会实践多多益善,尊敬老师有难必问,同学相处宽容大度,大学恋爱不鼓励也不反对。12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内,要组织几门文化课的新生入学测试,对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。

如果你考试没有作弊,不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考,考得好坏无所谓。体检也很容易过,除非你有不符合入学要的重大疾病而且在高考体检时又使了花招,一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试,这两项都没有问题,现在可以放心玩!当然还有另一种入学考试,那是为各种分班做做准备的,比如英语成绩好的学生分到英语快班。13.新生军训。大学新生要进行军训,军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定,组织学生进行军训,这是贯彻国防教育法的具体行动,是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情,应该积极参加。如果身体条件不许可,应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚,以免发生...

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