[“舞动青春,放飞理想”的主题班会报道稿件]此次主题班会召开得较为成功,学生通过本次班会,明白了树立人生理想的意义,并努力为之奋力拼搏。同时在班会过程中活跃了班级气氛,加深了同学之间的友谊,在舞动青春中,放飞理想,实现...+阅读
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8、
5、6 高二年七班
一、教学目的:
此次班会课教学,使学生懂得意志主要是在的行动中的。懂得和挫折是紧紧连在一起的,懂得在学习和生活中要求,自我锻炼,意志才坚强起来。
二、教学:
1、学生预先查找人士资料;
2、教具:多媒体、录音机
三、过程:
1、多媒体展示悉尼奥运健儿如伏明霞、熊倪等决赛时的拼搏和站起冠军领奖台上的场面,感染学生,学生将会有激动、自豪敬佩等情绪反应。
提问:
1、奥运健儿在悉尼奥运会上夺得多少块金牌?
2、在27届奥运会上在金牌数上排名世界第几位?
学生:奥运健儿怎样如此辉煌成绩的呢?
学生回答:
老师小结:的最主要因素意志坚强,不怕孤独、枯燥、艰苦锻炼,勇于向,挫折挑战,不懈。
学生交流:讲出印象中意志坚强而的人的故事。
2、学生辩论
辩题:意志只是名人伟人所具备的意志
正方:坚强意志只是名人伟人所具备的意志
反方:坚强意志不只是名人伟所具备的意志
老师小结:名人伟人也曾是平凡的人,是不平凡的努力使得不平凡的名人伟人。平凡的人要一件事就需要意志坚强,青少年时期是人的一生中培养坚强意志的关键时期,在时期不注意锻炼意志,很有就意志薄弱者,在今后的成长道路上妨碍进步的心理障碍。而在关键时期抓紧锻炼意志,就为今后克服前进道路上的、对待挫折打下的心理基础。
3、请学生分析哪些是意志坚强的?哪些是意志薄弱的?(幻灯片展示)
a、每天早上跑步锻炼;
b、跌倒怕,爬起来再跑;
c、这道题真难,明天去抄一抄算了;
d、得过且过;
e、只要功夫深,铁棒磨成针;
f、用笑脸迎接悲惨厄运,用百倍勇气来应付一切的不幸;
g、外语成绩总是不好,这门课放弃算了;
h、碰到绕着走。
小品表演:学习中要培养坚强意志
同学a聪明调皮,但意志较薄弱,碰到难题就退缩,不肯动脑筋,喜欢抄袭别人的作业 。在家里则喜欢看电视,妈妈喊他做作业 ,他坐在书桌边几分钟,便又跑到了电视机前。
学生:
1、同学a有哪些意志薄弱的?
2、锤炼意志从做起?
情况交流如何培养坚强意志。
挑出几位典型同学,请谈谈如何做起。
a、(学习)听好每一堂课,独立每一次作业 ,多问同学和老师。
b、(不好)列出不好的,一条条克服。
c、(体育不好)锻炼,上好每一堂体育课。
d、(劳动不)每一次值日生工作。
请同学提建议:
结对帮助、同桌监督、不作业 给别的同学抄袭、不嘲笑后进的同学、有同学问问题热情解答等。
老师小结:
1、有计划地去做不感兴趣但能锻炼意志的事。
2、给敲警钟,如选适用于的座右铭鞭策,使的意志锻炼不半途而废。
3、从的小事做起,从现在做起。人遇到挫折,你不用坚强的意志救,那谁也救不了你。
4、学生自我意志测定:
项 目
能
偶尔
你能独立每一次作业 吗?
你能上好每一堂课吗?
你能每天按时起床吗?
你能每天不迟到,不早退吗?
你能,说明你能在开始养成的意志品质,希望你能下去
你偶尔,说明你在还有薄弱的环节,应制定的锻炼计划并去做;
你,说明你意志品质薄弱,需从小事,对锻炼意志的任务。(责任编辑:九象网: .9xwang.)
学生提问:
老师小结:
要有坚强意志,就要远大的理想,才能处处力求上进,要求。人一辈子立下样的志向,要样的人,这是人的愿望,愿望一旦化作驱策行动的力量就激励人们去奋斗,愿望越是美好而迫切,意志行动就越是坚决而持久。,美好的愿望是行动的基础。那种对人生追求,整天浑混噩噩地过日子,或整天想入非非胡思乱想无法的愿望,将会一事无成。而有理想有抱负的人就会牢记天将降大任与斯人也必先苦其心志,牢其筋骨古训,艰苦磨砺。希望同学们都能有的理想和意志,并为此奋斗不止,,才会无怨无悔。
5、作业 :
1、请写出你的近期和远期。
2、的情况,写出近期的打算。
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