[八年级语文教学小结]捧读《语文》八年级下册教材后,我的心情久久不能平静。从教十四年,使用过几套语文教材,有哪一本语文课本能这样洋溢着浓郁的生活气息,能这样折射我们的民族文化呢?我们应该感谢教...+阅读
一、组织得力,预备充足。
活动从九月份开始筹备,各班级积极响应,特别是我们的科任教师,既要保证正常教学,又要组织辅导节目,但他们做到了工作编排两不误,有不少老师甚至牺牲休息时间才保证了节目的质量。
二、参与踊跃,态度端正。
本次文艺演出参与人数多、节目丰富,充分表现了同学们的参与意识和团队合作精神,也充分表现出了同学们的表演艺术才能和妙语连珠的节目主持才华,大合唱《祝福祖国》和《歌唱祖国》等节目,用雄壮的气势、洪亮的歌声展示了太岳学*子对祖国的深情厚意,高二(9)班的吹拉弹唱展示了太岳学子的全面发展,艺体生的拉丁舞和街舞很好的展示了太岳学子蓬勃向上的精神风貌。
三、排练认真,顾全大局。
各班级在不影响正常学习的情况下,积极排练节目,他们利用业余时间,认真排练,虚心学习,使各自的节目具有了较高的水准。除了高二(9)班以外,由于时间的限制,高二和高三的节目没有在此次活动中展示,但他们没有任何怨言,以大局为重,以集体利益为重,很好的支持了此次活动的顺利进行。
四、表演精彩,水平专业。
在沙市区中学生田径运动会上,我校体育健儿勇夺第一,蝉联七连冠,在沙市区中小学生艺术节上,我校的拉丁舞和街舞挤压群芳获特别奖,从领*导老师和同学们的阵阵热烈的掌声中,我感悟到节目的精彩与专业,我可以自豪而大胆地说,我们太岳中学的学生并不比沙市中学的学生差,你们都是好样的!
通过此次红歌会,增加了班级的团队凝聚力和向心力,展现了团委学生会组织协调能力,使高一同学们的精神风貌得到了很好的改善,在这个小小的舞台上,学生的艺术才能得到了淋漓尽致的体现。
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