思想作风整顿活动工作总结

[20XX年小学医务室工作总结]2012年小学医务室工作总结一、指导思想：学校卫生是学校的一项基础性和保障性工作，医务室以对学生高度负责的态度，“健康安全第一，责任重于泰山”为工作指导思想，认真执行各项学...+阅读

自5月开展思想作风整顿活动以来，经过学习动员、问题查究、整改提高三个阶段工作，认真解决干部队伍思想作风及工作方面存在的突出问题，狠抓整改措施的落实，进而使广大干部职工工作作风进一步扎实、服务意识增强、工作效能提高、形象得到优化。

一、进入学习动员阶段后，始终抓住第一阶段的主要环节做工作。

按照局《关于在全局开展思想作风

整顿活动实施方案》的要求，迅速成立了思想作风活动学习小组，制定活动实施方案、学习台帐和学习制度。经过充分准备、广泛发动、联系实际，有力地推动了第一阶段的思想发动,集体学习、拓展培训的开展，使整个活动的开局呈现出蓬勃生机。

1、组织动员，强化思想认识。研究制定了开展思想作风整顿活动实施方案、学习计划，排出了思想作风整顿活动学习日程安排，并组织中心全体职工召开了思想作风整顿活动动员大会，会上中心党支部副书记、主任***作了动员讲话，并对学习内容、学习时间、学习举措及实现的学习效果等相关要求作了进一步的强调和明确。

2、加强领导，健全活动组织。为了切实搞好思想作风整活动，中心召开主任办公会议，专题研究开展思想作风整顿活动的方法步骤。成立了以中心党支部副书记、主任***为组长；中心党支部组织纪检委员、副主任***、中心党支部宣传委员、副主任***、中心党支部群工委员、副主任****为副组长的思想作风整顿活动领导小组及领导小组办公室，专门负责对上级的精神领会、情况交流、工作汇报,对下的组织安排、活动开展、检查督导、材料整理、宣传报道等活动。在此基础上，实行领导责任制，分工负责，对活动开展情况实行督导、检查，发现问题，及时提出改进建议；建立了交流制度，组织干部职工开展交流活动，对在学习中存在的问题和出现的偏差进行分析研究和探讨，相互取长补短，以此形成了一级抓一级、一级带一级、一级做给一级看的良好局面。

3、规范活动行为，明确学习任务。为了使全体职工能深刻领会开展思想作风整顿活动的精神实质，明确学习的重要意义，在学习中，中心紧密结合实际，在增强针对性、主动性和实效性上下功夫。通过学习使全体干部职工认清了形势，宗旨观念、责任意识得到进一步增强，干部队伍的凝聚力、战斗力也大大增强。

4、发挥表率作用，促进学习质量。在开展思想作风整顿活动中，领导班子成员都率先垂范，积极做好表率。每次集中活动，领导班子都能克服工作忙、事务多等因素，按时参加活动；学习过程中，班子成员都能带头做好笔记，每篇文章学习都有记录，并针对学习内容每人写了一篇2000字以上心得体会，在集中学习中进行交流。在领导班子作风的感召下，使中心上下形成了强烈的学习氛围，大家结合学习内容，勇跃发言，并紧扣学习阶段的学习内容、紧扣自己工作实际和岗位特点、紧扣个人思想、工作作风实际，撰写了学习体会文章。活动的开展，拓展了职工学习深度和广度、丰富了理论水平、坚定了理想信念、端正了服务态度、提高了工作能力。

5、严格学习制度和纪律，狠抓活动落实。在学习动员阶段中，中心做到工作有计划、有步骤、有检查、有落实，确保活动不流于形式，不走过场，真正将活动落实到实处。为了使活动不留死角、不出空档，确保每个职工接受教育，我们制定了学习考勤制度，专门打印了职工学习签到簿，规定全体干部职工不得无故缺席、请假，每个专题的学习干部职工的参学率必须达到98％，并将干部的参学率作为达标的重要依据。同时，我们还给每位干部职工发了笔记本、心得笔记本，专门用于活动学习记录，要求字迹要工整、内容详实。并组织中心干部职工进行了考试，严格阅卷，统计分数。从考试成绩看，我干部职工的平均成绩在98分，达到了学习动员阶段目的。利用周末休息日在太行山开展了为期两天半的拓展培训，通过培训培养了团队沟通、解决问题、应对挑战、提高绩效的能力，提升了团队的应变能力和向心力。

二、进入问题查究阶段后，抓住深入评议、深入剖析做工作。

此阶段，中心始终做到思想上认识明确，工作中高度重视，措施上严格有力，通过征求意见、开展谈心会、民主评议，找出领导班子和干部职工在思想、纪律、作风、工作方面存在的问题及在发挥先锋模范作用方面的主要差距，剖析思想根源，寻找问题症结，进行整改，较好地完成了此阶段任务，推动了活动的深入开展。

1、广泛征求意见。

征求意见和建议是问题查究阶段的基础工作，也是核心环节，这一环节的措施，直接关系到此阶段工作的成效。为此，中心领导高度重视这次开门征求意见活动，坚持多法并举，多方征询意见。一是在中心设置了征求意见箱；二是向广大业主、相关单位发放征求意见表，征求对中心服务意识、工作效能等方面的意见和建议；三是领导班子成员及中层干部向职工发放征求意见表；从班子成员到职工每一个人都立足岗位、结合实际认真进行批评与自我批评，互相提意见和建议；此次征询意见活动，由于组织有力12全文查看，指导得当，收到了预期的效果。

3、开展谈心活动。

在此基础上，为了进一步加强了解，沟通思想，相互提醒，增进团结，中心班子成员之间、领导与职工还进行了面对面的谈心活动，做到边谈心边解决问题。在谈心活动中大家都从自身实际出发做了深刻的自我批评，真诚的交换意见，交换思想，形成了共识，明确了今后努力的方向，相互之间得到了沟通

和理解，增进了团结。

4、认真撰写剖析材料。

中心全体在认真学习、广泛征求意见和开展谈心活动的基础上，对照《党章》、“社会主义荣辱观”、“先进岗”、《***行争责任追究制》等有关规定，重点查找自身思想观念牢不牢、宗旨观念强不强、遵纪守法严不严、先锋作用好不好，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真撰写个人剖析材料。在剖析问题过程中，中心干部职工做到了多讲自身问题、少讲面上的问题，多挖思想根源、少就事论事，多找主观原因、少找客观原因，多找自己的责任、少找别人的原因，多写整改措施、少写原则性表态。通过干部职工自身的多次剖析，促使干部对自身的问题找得更准，分析得更明。对存在的问题突出，要深刻剖析，在今后的工作中认真加以整改。

5、及时反馈意见。

在征求意见环节，共收集合理化建议35条，内容涉及中心工作的方方面面，中心领导班子对征求的每一条意见、建议，对查摆出来的每一个问题都高度重视，逐项落实了责任、明确了时限,限期整改。及时召开职工检查会，向职工反馈意见，我们在认真落实党委各项要求的前提下，紧密结合实际，锐意创新，致力找到解决各种问题的有效途径和办法，并及时加以总结提高，指导思想作风整顿活动。

三、进入整改提高阶段之后，注重抓住“整改见实效”做工作。

思想作风整顿活动转入整改提高阶段后，中心要求大家在继续抓好理论学习的基础上，结合个人的实际，认真制订整改措施。整改措施要突出重点，既要有总体安排，又要有分步落实的措施。要把近期整改、中期整改、长期整改结合起来，统筹兼顾。

1、明确主要任务，确立整改方向。一是组织全体干部继续深入学习有关文件，不断提高广大干部职工的思想认识，针对查摆出来的问题，继续补充和完善整改方案、落实整改措施，借以切实解决干部在思想、组织作风等方面的突出问题。二是完善各项规章制度，形成思想作风整顿活动的长效机制，为实现可持续发展提供坚强的组织保证。

2、制定整改方案，落实整改措施。在理清整改思路的基础上，中心制定了一套行之有效的整改方案，每一条整改措施对一个突出问题，操作性强，目标明确。并在一定范围内公布制定整改措施和进行整改的情况，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

3、重点完善创新，保证长期有效。在整改提高阶段，力求在完善创新和狠抓长效上下功夫。通过完善绩效考核办法、执行政务公开制度等多项制度，形成了良好的用人机制，建立了良好的内控环境，保证了干部廉洁性、纪律性、自觉性，增强了战斗力。针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题，建立健全了干部学习教育长效机制。

四、取得的成效

中心领导对自身存在的问题进行了整改。先后制定整改措施40多条。各部室普遍坚持既整即改，能立即整改的马上整改，整改不了的，积极着手创造条件争取整改。整顿活动中，对梳理归纳后的35条意见已全部得到整改。中心各项目部现在细化施工台帐严格按照施工网络进度图施工，加快了工程建设节奏；定期不定期对销售情况进行分析，及时总结经验，不断推出新的销售策略。中心管理上，规范了文件、通知等内部资料传递程序，明确各项工作负责人，杜绝推诿现象发生；加强各部室间的有效沟通和协作，具体事项专人专办，做到责任分明，提高了工作效率。

通过扎实开展思想作风整顿，中心全体职工从思想上的整改做起，带动了工作上的整改，作风上的整改，切实增强了大局意识、责任意识和质量意识，克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪，消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理，从而提高了工作的自觉性和坚定性，为打造中心知名品牌，营造和谐氛围打下基础。

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