2010学年语文教研组工作总结

[英语教研组上第一学期工作计划]英语教研组上第一学期工作计划一、指导思想 1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。我们的教研组工作要积极发挥教学研究、教学指...+阅读

一、爱岗敬业

德是从教之本，叶圣陶先生说：教育工作者的全部工作都是为人师表。我组全体语文教师对事业忠诚，对学生负责，服从安排，勇挑重担，团结协作。全体语文教师都化大量的精力关心学生学习、生活和心理健康。坚信学生只有差异，没有差生，努力做到促每一位学生成才，让每一个家庭放心。特别是我组有党员9名，在学校一助一扶贫帮困活动中，献爱心，起到了模范表率作用。

二、抓实常规

1、期初教研组和各备课组制订好工作计划和教学计划。对教学中的预习指导、备课、上课、作业布置和批改等每个环节作明确要求，特别是加强集体备课，各备课组每周二下午第四节课在指定地点认真备课，确定下半周教学内容、探讨重点、难点；组员分工合作，资源共享。初中试行讲学稿，高三实行教学案一体化，取得了更好的教学效果。配合教务处，期中、期末对本组教师的备课和听课笔记作检查，我组的袁莉娜、吴燕玉等老师备课详尽、清楚，听课达40节。

2．加强理论和业务学习。

要提高教育教学水平，正确的教育理念是先导。我组教师除参加校本培训外，还利用教研活动时间，学习先进教育教学理念（《反思，改变教师的行为方式》《做一名有奋斗感的教师（上）（下）》。我们还自己订阅了《中学语文教学参考》《语文教学研究》等杂志，经常学习先进的理念，贯彻到自己的教学活动中去。同时，我们利用一切机会，走出去，高一教师参加新课程培训；初三教师到寨桥中学和奔牛实验中学去取经学艺；高三教师和前黄高中联谊请进来，走出去；XX年5月，组织十多位老师到常州市一中听取余映潮老师的示范课和报告，通过学习，加强了教师的课改意识，提高了教师的教学水平。

三、立足课堂

1、课堂教学这一环节是教研组建设的灵魂。教学质量也是学校生存发展的命脉。教研组把具体工作细化到各年级备课组，要求备课组的老师共同做到：①备课扎实，不仅吃透教材，还要吃透学生，按学生的基础来确定教学目标，选择适当的教学方法。②同一备课组统一进度，同一教学重点、难点、统一练习。③作业全收全批，提倡面批，尤其对成绩较差的学生加强辅导。

④同年级、同备课组加强听课，评课活动。⑤注重公开课教学质量。每学期我组至少有10人开设公开课，在今年4月的区级对外公开课活动中，袁莉娜、陆巧娣等老师的课受到听课老师的一致好评。

2、培养骨干教师和青年教师。组织好青蓝工程、师徒结对活动。举行拜师仪式，签订协议书，规定师徒之间每周互相听课1－2节，师傅对徒弟每节课的教学重点、难点要把关并听课、评课指导，徒弟要主动虚心请教，经常进行思想汇报，总结教学心得，上好一节汇报课。

在帮、带、比、学、赶、超的良好风气中，张同江、袁莉娜、边慧、吴燕玉等几位新教师很快胜任高中教学，而且得到学生的爱戴。现在毕业班都有比较年轻的老师，各备课组长大多由年轻教师担任。

四、专注于教学研究。

我组语文教师积极撰写教学论文，取得了丰硕的成果。潘少波、陆巧娣等十多位教师的论文获省、区

一、

二、三等奖。潘少波参加常州市骨干评选。

全组成员积极参与省级课题《从发现学习走向维持学习的研究》，参加语文组校级课题《新课程背景下高中语文课外活动的研究》。

您可以访问（.9xwang.）查看更多与本文《2010学年语文教研组工作总结》相关的文章。

五、组织开展了丰富多彩的学生竞赛活动。

本学期，各备课组开展了丰富多彩的学生竞赛活动。高一年级配合团委组织了让世界充满爱演讲比赛；高二年级组织开展了名著、美文选读征文比赛。

组织初高中学生参加江苏省第六届语文报杯作文竞赛，我校有6位同学入围参加常州市赛，高二（9）班陶玲同学获武进区二等奖、常州市三等奖。组织初

一、二，高

一、二共145位学生参加第三届全国规范汉字书写大赛。高一年级组织小记者到浙江绍兴采风，有9篇文章在《常州日报》上发表。潘少波老师指导5篇学生习作在《武进日报》等报刊发表，边慧老师指导5人参加第八届语文报杯全国中学生作文大赛获省三等奖。

六、教学成绩显著

语文各备课成员工作兢兢业业，在多次四校联考中，都取得了较好的名次，这学期，高一位居第二，高二位居第一。

成绩代表过去，回顾一年工作，更多的是不足，如高一校本教材的编写还不系统化；区级课题已结题，没有重新申报；面对新课程，部分老师的教学方式需要转变，课堂教学水平需要提高。今后我们要进一步加强教研组和备课组建设，充分发挥集体的智慧和才干，为教师成长搭建舞台，为学校创三星级学校争光添彩。

武进区礼嘉中学语文教研组

XX年6月25日

您可以访问（.9xwang.）查看更多与本文《2010学年语文教研组工作总结》相关的文章。