[农村信用社政风行风建设和履行职责情况的汇报]农村信用社政风行风建设和履行职责情况的汇报 市农村信用社历来高度重视政风行风建设工作,积极履行行业和社会职责,现将今年以来相关工作汇报如下: 一、高度重视、认真部署 年...+阅读
政风行风评议不但是实现“三个代表“重要思想的重大举措,也是改善发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。我们年级政风“回头查”工作,坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义和谐社会的战略思想,认真学习贯彻党的十七大精神和中央纪委十七届二次全会、省纪委十届二次全会和市纪委四届五次全会精神,紧紧围绕教育改革发展的中心问题,加强师德师风建设,主动接受评议和监督,自觉整改存在问题。现将我们年级民主评议政风行风“回头查”的工作作汇报如下:
一、政治思想方面。 我们年级的老师长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、教育方面。 班主任工作是重要的,所以有人说:“选一个好学校不如选一个好班,选一个好班不如选一个好班主任。”此话不无道理,班主任影响着孩子的一生。所以我们年级的班主任和副班主任都努力探知学生的心理动态,做学生的知心人;根据实际因材施教,创新教育方法,使学生乐于接受,乐于改变;改变自己的课堂,让学生喜欢佩服自己。全体教师做到面向全体学生,关心爱护学生的身心健康,尊重每一个学生的人格,做到态度温和,严格要求,努力发现和开发每一个学生潜在的优秀品质。对学生做到三心:爱心、耐心、恒心,坚持做到不体罚和变相体罚及歧视学生。注重培养和引导学生养成良好的行为和学习习惯。重视家校一体的教育体系的构建,对学生进行家访、电访、来访等,充分了解学生的“两面’促进教育的实效性提高。对家长进行一些教育方法的灌输,给家长以教育的信心,给孩子以学习的信念。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。教师把安全教育放在第一位,用爱来感化学生,想方设法营造一个积极健康向上的班集体。并且有计划的进行“一帮二”的工作,使个别学生取得较大的进步,使班级形成了良好的班风。
三、教学方面。 我们年级的教师积极参加学校和上级组织的各项学习、教学和教研活动,积极参加教改,以学校“1+3+1”活动为契机,切实领会课标精神,重视因材施教,运用自己的专业知识,研习教学大纲、教参,灵活运用教学原则,探索教学方法,启发学生思维,运用现代化教学手段,精心备课、认真上课,认真抓好课堂教学,向40分钟要质量,让学生每节课都有收获。教师积极推进素质教育、切实减轻学生课业负担,认真落实上级规定的学生在校时间及体育活动时间,认真设计每天的作业,作业量适中,认真及时批改作业。各位教师都认真抓好“双基”教学。各位教师积极参予学校开展的“1+3”和“1+3+1”教研活动,通过这些活动,使到教师的教育教学理论得到提升,教学经验得到提高,取得较大地成效,赢得了广大学生家长的普遍赞誉。语文教师认认真真,实施诗书教育工作,严格按照学校的要求,努力实施特色教育,力求有味、有效、友情。陈俊慧老师在完成正常规定的教学的同时,认真地开展第二课堂活动,和美术周活动,积极主动地辅导和培养对美术有兴趣的学生,不断训练和加强他们的美术技能,并适时不断地组织他们参加各级各项美术书法比赛。
四、其它方面。 我们年级的教师在佟主任的带领下,团结合作,高质量完成学校领导布置的各项工作,如:每次的星星小舞台、教学活动周、教研课等,积极参加上级和学校组织的各项教育教学活动,没有因为公务或私事而耽误过一节课。
五、存在的问题。 政治学习有些松懈,思想认识不到位。教育教学方法有时畏首畏尾,不能大刀阔斧的开展工作。今后的改进方向: 第一,依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》,与党和国家的大政方针保持高度一致。 第二,爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。 第三,热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。 第四,严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。 第五,团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 第六,尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责备家长。 第七,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便函谋取私利,不乱收费。 第八,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止文明礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。 总之,在教育教学中,我们要严格要求自己,做一个优秀的人民教师。
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