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名位领导及同事:大家好!
我叫***,2005年8月任****的教务主任,担任学校教学管理工作,主要负责学校九年级的教学工作,此外还担任九年级化学教学工作。心中怀着对理想教育的梦想,经常在追问,什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问。
我所述“职”之一——职务:教务主任。
在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说:“我不是烦,我是怕。”他们大惑不解,我给他们分析:我的上级领导们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的教师是师范刚毕业的优秀生,青年教师居多,他们上进心强、精力充沛,有几个需要我的“教”呀“导”的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了。
怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。这几年,在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中。
一、众志成城,捍卫学校荣誉。
我始终难忘2005年8月,那次,我回到老家,村里的人听说我任磁涧二中的教务主任,见到我格外高兴,那种兴奋让我充满了信心,但是接下来的话却让我难堪,“你是主任了,能不能说说把我家孩子的学藉转出去”。交谈中,他们对二中的教学真的不放心,我无言以对。我能说什么呢,天下父母谁愿意让孩子在不能考上理想学校的环境下学习呢。最后,我说,给点面子,留下来吧。但哪一年,我们村没一个学生考上一二三高。第二年,又有学生转到城关三中,我只好厚着脸皮再一次到学生家里去做工作,学生回来了,我把自己的体会体会告诉我们的教师,师生们决心改变二中的形象,在接下来的几年中,我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师在被人们传颂着,黄春雨、李金凤、孙妙丽、张丹丹、郭利红、高艳梅、,刘淑玲、戚艳茹、赵俊燕、侯建新、王海霞,他们被选送去参加各种大赛了,一个个成功的消息传来了,英语、数学、语文课堂教学比赛洛阳市二等奖,华杯赛进入国家级一等奖,……
我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一名二中学校教师的尊严——尊严无价!
二、搞好服务,保证教学质量。
教务处的主要职责是为教学服务,给教师减压。在教研活动中,教师们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高。在教学管理上,教案书写问题系列化,让教师们从教案抄写中解放出来,集中精力钻研教材,研究中招试题的方向。几年来,我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工人”,并没有多少“无米之炊”的烦恼。中招成绩逐步上升,连续获中招先进单位。
在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有好的上级领导和许多好帮手,没有出现什么大的差错。如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远,总想寻找一个有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,课余时间一晃就过去了。所以没有什么过多的建树。
我所述“职”之二——职业:教师。
我在给这个“述职报告”审题时,突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,“职务”强调的是一种“服务”,而“职业”却是需要用一种做事业的心态。
尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。
1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评,其中执教《自然界的水》获洛阳市优课二等奖,执教《二氧化碳复习课》,把思维导图引入化学教学中,把计算机教学作为辅助教学工具,受到县教研室同志的好评,所写的论文《思维导图在化学教学中应用》获省二等奖,所制作的课件获洛阳市一等奖,县举行的教学技能比赛中,获化学组一等奖,2007年被评为洛阳市业务标兵。
2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生成绩屡获镇前三名,辅导学生侯壮壮,柴梦圆在化学竞赛中获奖,被评为洛阳市优秀辅导员。
3、在教学研究方面,我积极反思自己的教学,2006年底建立自己的博客,把自己的教学所感所想与网友们时行交流,博客文章点击率近8万次,所写博文被人教网、大型教育网站新思考网,中国政协网转载。
然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。
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