2012年驻村大学生工作总结

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到村任职以来，努力践行“学习研究实践创新一体化“机制，在摸透村情、融为一体的基础上，开始发挥作用。现将近一年来的工作情况总结如下：

一、加强农村基层党组织建设

将学习型党组织建设在农村基层落到实处，建立健全学习制度，加强制度约束，推进农村党员干部学习实现科学化、规范化和长效化。建立了学习考核制度，把学习任务完成情况作为党员履行责任和义务的重要指标；建立了学习奖惩制度，把学习表现作为评选优秀党员的一个重要依据；建立了巡学通报制度，定期对学习情况进行督促检查和通报。充分利用现代远程教育的优势组织学习。创新学习载体，拓宽学习渠道，采取典型引导、专家辅导、结对帮教、远程助教、大学生村官领读、请进来与走出去相结合等形式，增强了学习效果。对文化程度低、年老体弱、生活困难的党员，采取年轻党员干部送学、帮学等方式组织好学习。

二、落实村务公开制度

以前，村里对村务公开的重要性认识不够，村务公开的内容更新不及时、公开不全面，档案够不完善。许多矛盾都是因为村务不公开引起的，因为村务不公开，村民对村“两委”的工作不了解，起猜疑，引发矛盾，导致村里工作无法正常的运行。在找到问题根结后，我协助村“两委”从规范公开内容，公开时间，公开形式，公开程序、档案管理等方面入手，建章建制，努力使村务公开、民主管理工作走上制度化、规范化、经常化的轨道。根据本村实际，充分利用广播、明白纸、面对面交流等方式，拓宽村务公开渠道，加大村务公开的范围，提升村务公开水平，打造“阳光村务”。同时，及时把公开过的资料按类别收集存档，村务公开工作取得了较为显著的成效。

三、做好“农家书屋”管理工作

我村在区文化局的大力帮助下，建成 “农家书屋”，配备了价值数万元的图书、书柜、报刊、光盘等设备。作为本村的“农家书屋”管理员，结合本村实际情况，做好“农家书屋”的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作，使“农家书屋”实现科学规范管理。“农家书屋”的建设，惠及了全村的农民群众，也丰富确农村的文化生活。现在，设在村委会的“农家书屋”每周

三、四下午都聚集一些爱看书的群众，有的看文学作品，有的看美食烹饪，有的看种养技术资料，看书成为一种乐趣，一种时尚、一种乐趣，赌博的吵闹的少了，发家的致富的多了，“农家书屋”已成为农民的朋友，成了提升素质、丰富业务文化生活的有力阵地。

四、科学制定发展规划

以组织工作新理念为抓手，以落实“三六一一”工作法为重点，善始善终抓好深入学习实践科学发展观活动。扎实抓好后续工作，通过开展“回头看”，认真总结学习实践活动的经验做法，建立健全长效机制。在此基础上，协助村党支部适时制定了五年发展规划，将促进农村经济发展、加强农村基层组织建设、繁荣农村文化、维护农村和谐稳定作为今后一段时期的工作重点，提出“争创科学发展示范村，建设生态文明新Xx”的奋斗目标。

近一年来的工作生活让我懂得了责任与态度，让我懂得了什么是实事求是，怎样从实际出发，增进了与农民群众的感情，是我树立了干工作要高处着眼，低处着手，从小事做起的认识，更让我学会了坚强面对任何困难。

我更加坚定了自己的信念，来到村里，身上背负着国家对我们的期望，一定要有所作为。任重道远，在这有限的几年时间内，把满腔热忱化为老百姓谋福祉的实际行动，思路决定发展的出路，把自己的规划贯彻落实，不辱使命！